文科教学实验室建设的研究与探索

文科教学实验室建设是本科教学的重要环节，该文通过文科实验室建设的实践，探讨改革实验室管理体制，更新教学内容，提高资源共享，提高文科教学质量，满足高层次人才培养的需要及其面临的有关问题，同时探讨与企业共建实验室的可能途径。

实验室建设规模问题研究

本文以实验室全寿命费用为核心指标,运用数学模型方法,研究了实验设备数量配置的问题,给出了相应的公式,为科学规划实验室建设规模提供了参考数据。

从中外临床实验室的现状探讨我国实验医学的发展

高质量的临床实验室服务是疾病正确诊断、治疗的重要条件。将中外医院实验室从实验设备、信息管理、人员素质、在职培训等方面进行比较，找出差距，以明确自己的努力方向，探索适合我国国情的实验医学发展模式。

高等院校实验室管理浅析

随着高校实验室建设的不断强化,如何从管理的角度更好地调动相关人员的积极性,不断提高实验装备的效能,更好地为教学、科研提供服务成为亟需面对和解决的突出问题。对这些问题进行了初步的分析、探讨并提出了可能的解决方法以供参考。

特殊教育实验(训)室仪器设备利用率的探索和研究

充分发挥仪器设备的投资效益、提高设备利用率,从而减少资源闲置和浪费,是高校实验(训)室需要着重解决的问题。分析了特殊教育实验(训)室仪器设备利用率低的原因,总结与分析其存在的问题,并提出提高特殊教育实验(训)室仪器设备利用率的策略和具体措施。

高校一流实验室的创建模式

一流高校离不开一流实验室的建设,为此就如何创建一流实验室问题,从一流实验装备、一流网络实验管理模式和一流人才队伍3个方面进行了详细的阐述,并指出这3个方面是构筑一流实验室所必备的条件。

高校计算机实验室设备及实验教学网络化管理的研究

计算机是培养学生信息技术实践能力的工具,而计算机实验课程是培养学生信息技术实践能力及创新精神的策略手段,因此,高校计算机实验室设备及实验教学实现网络化管理,提高管理效率及质量是当前教育改革、素质教育的需要。通过对高校计算机实验室设备及实验教学网络化管理现状、意义的分析,探讨网络化管理系统模块功能的设计,以便总结出一套基于网络技术高效的、科学的管理方法。

浅谈现代工科高校实验设备及人员管理

高校实验室不仅是进行知识创新和创造型人才培养的重要基地,而且是促进国民经济增长的技术源泉和重要动力。目前,我国许多高校实验室呈现设备高端化和人员高学历化的"双高"形势,但是,高校实验室的管理体制却相对落后,严重阻碍了实验室的发展水平。基于上述考虑,本文分析了当前我国工科高校实验室设备及人员管理中存在的一些问题,并为高校实验室管理方法改革提出对策和建议。

现代教育技术环境下多媒体教学实验室的管理研究

在现代教育技术环境下科学地管理好多媒体教学实验室，是教学顺利进行和提高教学质量的重要保证。通过规范多媒体教学实验室的管理，提高管理工作者的素质，加强多媒体设备的管理和维护，确保多媒体教学系统的正常运行，提高多媒体教学实验室的使用效率，促进现代教育技术的深入发展。

论高校体育实验室器材的管理策略

在我国教育事业不断发展的背景下,各所高校的教学设备与教具在不断完善与健全,旨在为学生学习与锻炼提供各类协助,促使学生全面成才。教学设施数量的增多与种类的健全,意味着管理工作量在加大,做好管理工作显然已经成为当下高校的重点任务。论文站在体育视角,对高校体育实验器材的管理进行深入探究,并提出一些管理策略,希望可以给相关人员带去管理灵感。

英国兰卡斯特大学实验室PPE安全管理探讨

实验室内的个人防护设备(PPE)能有效保护操作者在实验活动中的安全,其安全管理工作至关重要。通过与英国兰卡斯特大学的合作办学项目,分析该大学实验室PPE安全管理的优点,总结建立健全实验室安全管理体系、加强实验室安全教育和培训、实验室安全管理注重“以人为本”三方面的启示,为实验室安全管理提供参考。