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大力推动择校能否让美国基础教育更加卓越?——美国特朗普政府基础教育政策择校主张述评 被引量:5
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作者 张培菡 孔令帅 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第2期35-41,共7页
针对美国当前基础教育的核心议题,特朗普提出要大力支持自主择校,将教育券和特许学校作为改善教育质量的途径,同时限制联邦政府权力,促进地方化办学。特朗普政府基础教育政策择校主张一方面透视了其平衡教育质量与公平、对教育现状与国... 针对美国当前基础教育的核心议题,特朗普提出要大力支持自主择校,将教育券和特许学校作为改善教育质量的途径,同时限制联邦政府权力,促进地方化办学。特朗普政府基础教育政策择校主张一方面透视了其平衡教育质量与公平、对教育现状与国家发展的思考、自由竞争的市场观等行动理念;另一方面又充满极大争议,可能存在加剧教育不公、打击公立教育系统、挫伤办学自主性、不能提升教育质量等问题。 展开更多
关键词 美国基础教育 特朗普教育政策主张
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教育市场化能否让美国教育更公正与卓越?——新任“商人”总统特朗普教育政策主张述评 被引量:12
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作者 段世飞 辛越优 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期3-12,共10页
就职前后,特朗普提出的教育政策主张既反映其"保守"的政治性,又反映其作为商人的"市场观"。其教育政策主张包括:支持学前教育向"平民化"转变,基础教育的"地方化"改革,高等教育的"市场化&q... 就职前后,特朗普提出的教育政策主张既反映其"保守"的政治性,又反映其作为商人的"市场观"。其教育政策主张包括:支持学前教育向"平民化"转变,基础教育的"地方化"改革,高等教育的"市场化"发展,改善教育治理的"集权化"现状。这些教育政策主张一方面透视了美国未来教育改革的行动理念,如简政放权、直面挑战和追求卓越等;另一方面它又充满争议,最终能否落地仍然面临不少挑战。 展开更多
关键词 特朗普教育政策主张 教育市场化 教育选择权 平权法案
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