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环境规制、数字赋能对产业结构升级的影响及机理
被引量:
6
1
作者
马海良
顾莹莹
+1 位作者
黄德春
贺正齐
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第3期124-136,共13页
当前中国经济转型的重要路径为“绿色优先,数字赋能”。为探究绿色化与数字化在产业层面能否实现协同发展,该研究利用全国283个地级市的面板数据,验证数字经济在产业结构绿色转型过程中发挥的调节效应。首先使用多重门槛检验来寻找环境...
当前中国经济转型的重要路径为“绿色优先,数字赋能”。为探究绿色化与数字化在产业层面能否实现协同发展,该研究利用全国283个地级市的面板数据,验证数字经济在产业结构绿色转型过程中发挥的调节效应。首先使用多重门槛检验来寻找环境规制与产业结构调整之间的非线性关系,在利用高阶函数进行拟合的基础上,加入产业数字化与数字产业化两大调节变量剖析环境规制和数字赋能的协同作用。研究结果表明:①环境规制对于产业结构合理化不存在明显影响,但对产业结构高级化存在单门槛效应,即当环境规制力度越过门槛值后能够实现环境改善与产业结构升级共赢。②产业数字化与环境规制并行使得产业结构合理化出现了双门槛效应,随着两者融合程度加深,可通过逐步减轻环境规制力度来实现协同发展;但产业数字化与环境规制并行使得产业结构高级化的单门槛效应消失,交互项系数显著为正但并不稳定。③数字产业化与环境规制并行对于产业结构合理化不存在显著影响,但对于产业结构高级化产生了单门槛效应,且随着两者融合程度加深,生态与产业协同发展的强度区间会逐渐扩大。④从局部地区的异质性回归结果来看,主要结论仍然可以得到验证,但发现经济发达片区存在向欠发达片区进行污染转移的现象。据此,该研究提出,顶层设计过程中应考虑地方环境治理的短视行为及各区域产业层次的客观差异,引导发达地区政府更加关注绿色技术创新的长期驱动力,促进“绿色共识”与发展目标深度融合。
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关键词
环境规制
数字赋能
产业结构调整
多重门槛
“两化”融合
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职称材料
数字化赋能与城市经济高质量发展——基于国家级大数据综合试验区的准自然实验
被引量:
8
2
作者
杨玉琪
王小华
《经济问题探索》
CSSCI
北大核心
2023年第12期105-123,共19页
数字时代为经济转型发展带来了契机,把握数字经济新机遇是适应社会主要矛盾变化、驱动经济高质量发展的基本要求。本文通过测度2011—2020年全国279个地级市经济高质量发展水平,以国家级大数据综合试验区为准自然实验,使用多期双重差分...
数字时代为经济转型发展带来了契机,把握数字经济新机遇是适应社会主要矛盾变化、驱动经济高质量发展的基本要求。本文通过测度2011—2020年全国279个地级市经济高质量发展水平,以国家级大数据综合试验区为准自然实验,使用多期双重差分法探究数字化赋能对城市经济高质量发展的驱动效应。研究发现:环渤海、长三角以及东南沿海城市经济高质量水平一直领先且最为稳定。数字化赋能显著驱动了城市经济高质量发展,且对共享发展和绿色发展的驱动作用更强,同时对信息基础设施水平更高、规模更大、发展质量更高的城市更易发挥促进作用。机制分析发现数字化赋能主要使生产更邻近生产可能性曲线以及外扩生产可能性曲线,进而促进城市经济高质量发展。
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关键词
数字化赋能
生产可能性曲线
经济高质量发展
国家级大数据综合试验区
原文传递
新时代少数民族高等教育制度与民族文化的增能效应——基于“甘肃省省列藏区专项计划”的考察
3
作者
李晓艳
陈婷
《民族高等教育研究》
2023年第3期13-20,F0002,共9页
甘肃省自2016年起在普通高校招生计划中增设“省列藏区专项计划”,这是“十三五”期间甘肃省政府贯彻落实教育部关于加强对口支援西藏教育工作精神的重要举措。文章以“甘肃省省列藏区专项计划”的演变特点为切入点,通过结构和文化的视...
甘肃省自2016年起在普通高校招生计划中增设“省列藏区专项计划”,这是“十三五”期间甘肃省政府贯彻落实教育部关于加强对口支援西藏教育工作精神的重要举措。文章以“甘肃省省列藏区专项计划”的演变特点为切入点,通过结构和文化的视角梳理藏族学生教育获得的归因理论,并结合近年来该计划所录取的大学生的教育成效分析民族教育政策与民族文化为他们的教育带来的制度增能和文化增能效应。由此提示,必须树立中华民族共同体意识,确保“省列藏区专项计划”教育政策的长期性和民族性,必须坚持和遵循民族高等教育的战略性和科学性。
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关键词
省列藏区专项计划
民族文化
教育获得
制度增能
文化增能
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职称材料
题名
环境规制、数字赋能对产业结构升级的影响及机理
被引量:
6
1
作者
马海良
顾莹莹
黄德春
贺正齐
机构
河海大学商学院
出处
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第3期124-136,共13页
基金
国家社会科学基金重大项目“绿色发展下我国水资源-能源-粮食协同发展与安全战略研究”(批准号:19ZDA084)。
文摘
当前中国经济转型的重要路径为“绿色优先,数字赋能”。为探究绿色化与数字化在产业层面能否实现协同发展,该研究利用全国283个地级市的面板数据,验证数字经济在产业结构绿色转型过程中发挥的调节效应。首先使用多重门槛检验来寻找环境规制与产业结构调整之间的非线性关系,在利用高阶函数进行拟合的基础上,加入产业数字化与数字产业化两大调节变量剖析环境规制和数字赋能的协同作用。研究结果表明:①环境规制对于产业结构合理化不存在明显影响,但对产业结构高级化存在单门槛效应,即当环境规制力度越过门槛值后能够实现环境改善与产业结构升级共赢。②产业数字化与环境规制并行使得产业结构合理化出现了双门槛效应,随着两者融合程度加深,可通过逐步减轻环境规制力度来实现协同发展;但产业数字化与环境规制并行使得产业结构高级化的单门槛效应消失,交互项系数显著为正但并不稳定。③数字产业化与环境规制并行对于产业结构合理化不存在显著影响,但对于产业结构高级化产生了单门槛效应,且随着两者融合程度加深,生态与产业协同发展的强度区间会逐渐扩大。④从局部地区的异质性回归结果来看,主要结论仍然可以得到验证,但发现经济发达片区存在向欠发达片区进行污染转移的现象。据此,该研究提出,顶层设计过程中应考虑地方环境治理的短视行为及各区域产业层次的客观差异,引导发达地区政府更加关注绿色技术创新的长期驱动力,促进“绿色共识”与发展目标深度融合。
关键词
环境规制
数字赋能
产业结构调整
多重门槛
“两化”融合
Keywords
environ
ment
al regulation
digital
empower
ment
industrial restructuring
multiple thresholds
integration of green develop-
ment
and digitalization
分类号
F062.1 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
数字化赋能与城市经济高质量发展——基于国家级大数据综合试验区的准自然实验
被引量:
8
2
作者
杨玉琪
王小华
机构
山东大学经济学院
西南大学经济管理学院
出处
《经济问题探索》
CSSCI
北大核心
2023年第12期105-123,共19页
基金
国家社会科学基金重点项目“数字普惠金融赋能小农经济现代化改造研究”(23AJY014),主持人:王小华
国家社会科学基金重大项目“数字普惠金融支持乡村振兴的政策与实践研究”(22&ZD123),主持人:何婧
国家社会科学基金重大项目“接续推进脱贫地区乡村振兴的金融支持研究”(21&ZD115),主持人:王修华。
文摘
数字时代为经济转型发展带来了契机,把握数字经济新机遇是适应社会主要矛盾变化、驱动经济高质量发展的基本要求。本文通过测度2011—2020年全国279个地级市经济高质量发展水平,以国家级大数据综合试验区为准自然实验,使用多期双重差分法探究数字化赋能对城市经济高质量发展的驱动效应。研究发现:环渤海、长三角以及东南沿海城市经济高质量水平一直领先且最为稳定。数字化赋能显著驱动了城市经济高质量发展,且对共享发展和绿色发展的驱动作用更强,同时对信息基础设施水平更高、规模更大、发展质量更高的城市更易发挥促进作用。机制分析发现数字化赋能主要使生产更邻近生产可能性曲线以及外扩生产可能性曲线,进而促进城市经济高质量发展。
关键词
数字化赋能
生产可能性曲线
经济高质量发展
国家级大数据综合试验区
Keywords
Digital
empower
ment
Production possibility curve
High-quality economic develop-
ment
National big data comprehensive pilot zone
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
F124 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
新时代少数民族高等教育制度与民族文化的增能效应——基于“甘肃省省列藏区专项计划”的考察
3
作者
李晓艳
陈婷
机构
兰州城市学院信息工程学院
西南大学基础教育研究中心
出处
《民族高等教育研究》
2023年第3期13-20,F0002,共9页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“藏族学生数学学习行为投入测评模型构建及应用研究”(项目编号:BMA220221)。
文摘
甘肃省自2016年起在普通高校招生计划中增设“省列藏区专项计划”,这是“十三五”期间甘肃省政府贯彻落实教育部关于加强对口支援西藏教育工作精神的重要举措。文章以“甘肃省省列藏区专项计划”的演变特点为切入点,通过结构和文化的视角梳理藏族学生教育获得的归因理论,并结合近年来该计划所录取的大学生的教育成效分析民族教育政策与民族文化为他们的教育带来的制度增能和文化增能效应。由此提示,必须树立中华民族共同体意识,确保“省列藏区专项计划”教育政策的长期性和民族性,必须坚持和遵循民族高等教育的战略性和科学性。
关键词
省列藏区专项计划
民族文化
教育获得
制度增能
文化增能
Keywords
Provincial special item plan for Tibetan areas
Ethnic minorities culture
Educational attain⁃
ment
Institutional
empower
ment
Cultural
empower
ment
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
环境规制、数字赋能对产业结构升级的影响及机理
马海良
顾莹莹
黄德春
贺正齐
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024
6
下载PDF
职称材料
2
数字化赋能与城市经济高质量发展——基于国家级大数据综合试验区的准自然实验
杨玉琪
王小华
《经济问题探索》
CSSCI
北大核心
2023
8
原文传递
3
新时代少数民族高等教育制度与民族文化的增能效应——基于“甘肃省省列藏区专项计划”的考察
李晓艳
陈婷
《民族高等教育研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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