中国城镇居民英语能力的经济回报率研究——基于中国综合社会调查的实证分析

文章利用中国综合社会调查的微观数据,采用倾向得分匹配法估计了中国城镇居民英语能力的经济回报率。研究发现,总体上英语能力在我国具有较高的经济回报,英语阅读、口语和写作3个单项技能中,写作能力会给学习者带来更大的经济回报。但除英语写作能力外,没有证据表明较高水平的阅读和口语能力会对学习者的个人收入产生积极的影响。实证结果有助于学习者在英语学习过程中平衡处理读、写、说三者间的关系,一定程度上也为我国外语教育政策的改革和调整提供了经验支持和参考。

我国外语人才市场需求与供给变化的回顾与展望

中国英语人才市场已经发生了重大的变化,由卖方市场和基本平衡转变为现在的买方市场。这一转变既有需求变化的原因,也有供给增长的因素,是英语人才市场多年来的需求与供给相互作用的结果。回顾英语人才市场的供求变化,展望未来人才需求的特点与趋势,将为英语教学改革与英语人才的培养提供可靠的决策依据。

适应就业市场需求 提高高职生英语语用能力

高等职业院校学生英语语用能力的现状以及就业市场对于高职生英语语用能力的要求使英语教师在教学中强化学生语用能力的培养变得非常重要。因而,高职英语教师必须加强业务进修和学习,提高对学生语用能力发展重要性的认识,转变教学观念,改革教学模式,以更科学的方式评价学生学习效果,以此来强化学生英语语用能力,使他们在未来就业时能更好适应社会的发展,满足就业市场的需求。

自贸试验区背景下英语专业课程设置与市场需求匹配度量化分析

本文选取天津市三所院校英语或相关专业课程设置计划,采用一种量化分析方法,分析其与自贸试验区背景下的劳动力市场需求的匹配程度,以期提醒高校关注人才市场需求的动态变化。