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我国近30年英语教学法研究成就及展望
被引量:
2
1
作者
尹国杰
《广西广播电视大学学报》
2009年第1期32-36,77,共6页
近30年来我国英语教学法研究硕果累累,对英语教学法的认识不断深入和丰富,研究范围、层次和深度都有所发展。我国英语教学法研究要取得更大的成就,还需要从更宽泛的范围和更深的层次来研究英语教学法。这就要求我国英语教学法研究者要...
近30年来我国英语教学法研究硕果累累,对英语教学法的认识不断深入和丰富,研究范围、层次和深度都有所发展。我国英语教学法研究要取得更大的成就,还需要从更宽泛的范围和更深的层次来研究英语教学法。这就要求我国英语教学法研究者要注重研究的哲学意识和实践意识,学习并掌握科学的研究方法。
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关键词
英语教学法
研究
成就
展望
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职称材料
题名
我国近30年英语教学法研究成就及展望
被引量:
2
1
作者
尹国杰
机构
绵阳师范学院外国语学院
出处
《广西广播电视大学学报》
2009年第1期32-36,77,共6页
文摘
近30年来我国英语教学法研究硕果累累,对英语教学法的认识不断深入和丰富,研究范围、层次和深度都有所发展。我国英语教学法研究要取得更大的成就,还需要从更宽泛的范围和更深的层次来研究英语教学法。这就要求我国英语教学法研究者要注重研究的哲学意识和实践意识,学习并掌握科学的研究方法。
关键词
英语教学法
研究
成就
展望
Keywords
english pedagogy
,
research
,
achievement
,
outlook
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
我国近30年英语教学法研究成就及展望
尹国杰
《广西广播电视大学学报》
2009
2
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