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猜想学习:小学生语用效能优化的策略 |
屈华
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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在猜想和验证中探索变化规律——《面积的变化》教学与思考 |
方义伦
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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3
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在观察、猜想、表达中发展数学思维--以“估计不规则图形的面积”为例 |
林伟
陈光登
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《福建教育》
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2024 |
0 |
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4
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2024 |
0 |
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5
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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6
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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7
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2024 |
0 |
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一道代数不等式的两种新证及猜想 |
汪长斌
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《中学数学研究》
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2024 |
0 |
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9
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“总也倒不了的老屋”点亮预测与猜想之旅——三年级上册预测单元起始课教学建议 |
于月红
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《教育艺术》
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2024 |
0 |
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10
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2024 |
0 |
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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12
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2024 |
0 |
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13
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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14
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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15
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甲骨文·猜想 |
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2024 |
0 |
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中国数学家在偶数哥德巴赫猜想研究上的首次重要突破 |
邹大海
魏蕾
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《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
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2023 |
0 |
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“生命/实践”?谁在预言未来?——潘知常关于中国百年美学第一问题的哥德巴赫猜想 |
刘燕
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《兰州文理学院学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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一个不等式猜想的推广 |
胡芳举
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《中学数学研究》
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2023 |
0 |
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关于商高数的Jesmanowicz猜想 |
安莹
罗明
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《湖北大学学报(自然科学版)》
CAS
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2023 |
0 |
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黎曼猜想分层级的模块化教学设计 |
周慧琳
唐子越
张艳硕
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《北京电子科技学院学报》
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2023 |
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