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新老地基基础规范Es值的比较 被引量:1
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作者 王克勤 《工程勘察》 CSCD 北大核心 1995年第1期19-20,共2页
新规范(GBJ7—89)对老规范(TJ7—74)用作计算地基沉降的Es值有了较大的修改,GBJ7—89规范则要按实际应力范围取值,即以土的压缩系数α=(e1一e2)/(P2一P1)代替TJ7—74规范土的压缩系数a1... 新规范(GBJ7—89)对老规范(TJ7—74)用作计算地基沉降的Es值有了较大的修改,GBJ7—89规范则要按实际应力范围取值,即以土的压缩系数α=(e1一e2)/(P2一P1)代替TJ7—74规范土的压缩系数a1-2=(e1一e2)/(2-1),本文分别对新老规范用作计算沉降的参数Es值分别作了分析比较。 展开更多
关键词 基础沉降 地基 规范 es值 计算
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三相乳化油的制备与物理性质研究 被引量:2
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作者 许沧粟 方展 齐放 《内燃机学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第2期182-186,共5页
用两步法配制油包水包油(O/W/O)三相乳化油,首先用亲水性表面活性剂Tween60制成水包油(O/W)乳化液,然后用亲油性表面活性剂Span60将O/W乳化液制成O/W/O三相乳化油。进一步研究乳化剂的亲水亲油平衡值(HLB)、掺水量对O/W/O三相乳化油的... 用两步法配制油包水包油(O/W/O)三相乳化油,首先用亲水性表面活性剂Tween60制成水包油(O/W)乳化液,然后用亲油性表面活性剂Span60将O/W乳化液制成O/W/O三相乳化油。进一步研究乳化剂的亲水亲油平衡值(HLB)、掺水量对O/W/O三相乳化油的乳化稳定性(ES),乳化活性(EA)及运动黏度等物理性质的影响。试验发现,采用表面活性剂Span60和Tween60作为乳化剂,当HLB值为6到9,掺水量为1000/,表面活性剂总的添加量为200/时,O/W/O三相乳化油具有合适的运动黏度和稳定性,适合作为柴油机的代用燃料。 展开更多
关键词 三相乳化油 代用燃料 HLB es值 EA
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基于E-GAS-AST模型对金融市场的风险度量与回测 被引量:1
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作者 夏艺萌 陈昱 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期654-668,共15页
针对金融数据的重尾、波动聚集、非对称性等特征,提出了基数据驱动的GAS模型的两种新模型:E-GAS-AST模型和E-GAS-AST-GPD模型,并利用新模型对实际数据进行了风险度量和回测.基于GAS模型,结合具有重尾特征的非对称学生t-分布(AST),参照EG... 针对金融数据的重尾、波动聚集、非对称性等特征,提出了基数据驱动的GAS模型的两种新模型:E-GAS-AST模型和E-GAS-AST-GPD模型,并利用新模型对实际数据进行了风险度量和回测.基于GAS模型,结合具有重尾特征的非对称学生t-分布(AST),参照EGARCH模型提出了E-GAS-AST模型,并使用GPD分布对尾部极值特征进行进一步的描述,重新得到E-GAS-AST-GPD模型.通过研究两个模型各自的残差分布计算出VaR值和ES值,并分别进行回测检验.引入参数驱动模型比如半参数GARCH模型、EGARCH-t模型和GJR-GARCH-t模型进行风险度量的估计,并与本文提出的两个模型进行比较.对道琼斯指数和上证指数在考虑收益率序列可能存在变点的情况下进行的实证研究表明,该数据驱动的E-GAS-AST模型是一个较好可行的模型,可用于对金融市场进行风险度量的模型. 展开更多
关键词 风险度量 VAR es值 GAS模型 AST分布 回测检验
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地基沉降计算中两个问题的探讨 被引量:1
4
作者 张利 《华中建筑》 北大核心 1998年第4期96-98,共3页
1计算层厚度的划分国家标准《建筑地基基础设计规范》(GBJ7-89)的地基变形计算其压缩模量按实际应力范围取值,即从计算土层自重应力到自重应力与附加应力之和这个范围取值。压缩模量指标ES取值的这一规定对地基沉降计算带... 1计算层厚度的划分国家标准《建筑地基基础设计规范》(GBJ7-89)的地基变形计算其压缩模量按实际应力范围取值,即从计算土层自重应力到自重应力与附加应力之和这个范围取值。压缩模量指标ES取值的这一规定对地基沉降计算带来了一个问题:在沉降计算中,规范并... 展开更多
关键词 地基沉降 计算 压缩模量 当量es 计算层厚度
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图示教学干预对数列求通项问题的影响研究
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作者 于文华 王光耀 《山东师范大学学报(自然科学版)》 2021年第2期193-200,共8页
对学习有差异的群体使用各种干预措施以促进其问题解决,并将可视化方法和效应值(ES)大小作为评价干预措施有效性的分析手段.研究设计了三个实验阶段(基线阶段、独立干预阶段、保持阶段),根据基线阶段得到的初始结果,进行独立干预阶段和... 对学习有差异的群体使用各种干预措施以促进其问题解决,并将可视化方法和效应值(ES)大小作为评价干预措施有效性的分析手段.研究设计了三个实验阶段(基线阶段、独立干预阶段、保持阶段),根据基线阶段得到的初始结果,进行独立干预阶段和保持阶段的实验,据此探究图示教学干预(SBI)对参与者问题解决能力的影响及其是否能够调节参与者间的差异.研究结果表明,图示教学干预在独立干预阶段对学生解决数列求通项问题具有正向影响效果,在保持阶段情况不理想,能够调节参与者间的差异.基于研究结果,本文以图示教学干预为出发点对改进数列求通项问题教学效果提出了一些合理化建议. 展开更多
关键词 图示教学干预(SBI) 问题解决 可视化分析 效应(es)
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关于新老地基基础规范E_s值的比较
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作者 赵阶俊 《郑铁科技》 1997年第2期40-41,共2页
新规范(GBJ7-89)对老规范(TJ7-74)用作计算地基沉降的E3值有了较大修改,(GBJ7-89)规范则要按实际应力范围取值,即以土的压缩系数a=(e1—e2)/(P2-P1)代替(TJ7-74)规范土的压缩系数a1-2=(e1-e2)/(p′2-p′1),其中P′2、P... 新规范(GBJ7-89)对老规范(TJ7-74)用作计算地基沉降的E3值有了较大修改,(GBJ7-89)规范则要按实际应力范围取值,即以土的压缩系数a=(e1—e2)/(P2-P1)代替(TJ7-74)规范土的压缩系数a1-2=(e1-e2)/(p′2-p′1),其中P′2、P′1为定值,即取P′2=200kPa,P′1=100kPa,而P2、P1则按实际应力取值。本文就试图通过对两种不同的计算方法的分析比较,从而得出一些结论。 1.两种计算公式的比较土的压缩模量是反映土在侧限条件下受力方面上的应力与应变之间的比值关系。 展开更多
关键词 地基 沉降 基础规范 es值 比较
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