SPH方法中常数一致性核函数的建立及公式化

施加边界条件的不足是SPH方法的一个棘手问题,因为在结构边界外没有颗粒的存在,使得在边界处核函数的单位特性不能得到满足。施加"伪"颗粒是目前通用的一种方法,但是对于不规则结构和复杂几何边界,确定这些"伪"颗粒非常困难。本文讨论通过使用满足常数一致性的核函数来改善边界的不足。文章首先通过三种方法推导了满足常数一致性条件的核函数及其函数梯度的表达式,发现了两个不同分母式的表达,分析了满足常数一致性的修正核函数的数学特性。开展了二维和三维的算例比较,结果发现使用修正的核函数对边界条件有明显改善,对计算精度和稳定性也有显著提高。

基于Shannon-Happ公式和Johnson方法计算信号流图的传递函数

通过将Shannon Happ公式和Johnson方法相结合 ,介绍了一种计算系统信号流图传递函数规格化解析表达式的新算法。提出了使用回路添加手段形成回路组合的新方法。给出了算法实现的详细步骤、程序设计流程图和检验结果。

Excel中公式和函数教学的研究与探讨

公式和函数是Excel教学中的重点与难点，电子表格中的数据运算正是通过公式和函数完成的，只有掌握了它们的使用，才能在日常的Excel使用中提高工作效率。该文介绍了Excel中公式和函数教学中的一些方法与体会。

在棉花育种田间调查数据处理中运用EXCEL里的公式函数

计算机在现代农业中的运用无处不在，而其中对田间的调查数据进行分析，对EXCEI。应用较为广泛，了解和运用EXCEL里面的公式函数，对分析育种田间相关数据能够起到事半功倍的效果。

泰勒公式在函数极限计算中的方法探讨

泰勒(Taylor)公式可以用来计算比较复杂的函数极限,通过典型例题对利用Taylor公式求极限的方法进行探讨,总结出技巧性更强、解题效率更高的求解函数极限的方法。

Excel 2003中公式与函数的教学探讨

公式与函数在数据运算中有着极其重要的位置。文章以成绩表数据计算为例,阐述了公式与函数的基本语法规则、公式的编辑和利用公式与函数进行数据运算的方法,旨在培养学生的数据处理能力,为学生在以后实际工作中解决数据运算的问题打下坚实基础。

计算机教学中函数与Excel公式的应用

函数与Excel公式具有相当普遍的应用价值,其重要作用不言而喻。在计算机教学中加强学生对Excel知识的掌握也是时代发展的必然。该文主要阐述函数与Excel公式的相关概念,以及分析在计算机教学中,函数与Excel公式的具体应用。

关于利用Excel函数求解线性方程组方法

Excel是目前非常流行的实用办公软件之一,不但能够很方便的处理表格问题,而且可以利 用其包含的大量丰富的各种函数解决许多数学上的问题。本文通过实例介绍了用Excel解线性方程组 的具体方法。

Excel的函数和公式

"同题会课"是在教学实践层面展开的一种有效进行课堂教学研究的教研形式,即教师们事先商定一个课题,各自独立备课,然后集中在一个学校同上一节课。"同题"可以让参与者用一种"比照"的眼光对课堂内外进行观察,然后大家在有的放矢的思考与研讨过程中相互碰撞、融会。"同题"是特色,但"会"才是活动的重心。通过"同题会课",不仅可以领略到不同教师对相同文本的个性化解读,还可以借此从不同的角度打磨课堂细节,从而提高课堂的教学效益。江苏在这方面走得较早,信息技术学科也有较长时间的"同题会课"实践。本期,江苏金坛市信息技术教研员王志忠老师抽取了其中两组"同题会课"的典型案例,并从观察者的角度进行了深入的剖析,让我们得以从教与学行为的对比中感受一线教师付诸改革实践的努力和智慧,从而得到更多的启迪。

基于辛普生公式的化工实验中列表函数的一种积分方法

在一些工程计算中,常常需要计算积分,但是在一些实际问题中,原函数的求解比较困难甚至无法求解。数值积分方法是行之有效地解决此类问题的方法,该文主要通过介绍其中之一的辛普生公式解决列表函数的积分,特别是在化工实验中的一些数据的处理,通过辛普生公式近似求解所需结果。

Excel函数公式在高校“个性化”成绩分析表中的运用

本文结合班级需求的“个性化”成绩分析表能更好地反应出班级的学习情况,反馈和导向教师教学,Excel拥有强大的数据处理功能,合理运用函数公式来制作“个性化”成绩分析表,教师充分地利用“数据”反馈教学效果,调整教学,有效促进教学。

EXCEL中用函数进行数据汇总方法例析

在Excel中进行数据处理时,数据汇总是最频繁的操作之一。通过SUM函数对数据进行无条件汇总是易于理解的方法,但仅仅只是掌握一个SUM函数,在进行数据汇总时还远远不够。本文介绍其他几个函数用来进行满足一定条件的数据汇总方式,包括SUMIF函数、SUM函数与IF函数组合应用、SUMPRODUCT函数和DSUM函数。灵活应用函数进行数据汇总是实现办公自动化的一项基本技能。

《Excel公式与函数》教学案例

《Excel公式与函数》是教科版高中《信息技术》必修教材第四章第二节第一课时的教学内容。在初中阶段，学生对Excel有一定的了解，本节课的设计正是在学生有一定基础的情况下，加深学生对电子表格数据处理的认识，强化学生对Excel公式与函数的使用，增强学生实际动手操作解决问题的能力。

Excel用于数组公式的自定义函数的设计与实现

Excel公式广泛应用于数据处理,数组公式又将Excel数据处理能力提升到新的高度。由于用于数组公式的自定义函数参考资料少,实现途径不清晰,所以鲜见自定义函数应用到数组公式中。对用于数组公式的自定函数的参数传递、参数处理、功能实现进行分析,得到用于数组公式计算的自定义函数通用的设计方法。

学生成绩管理中应用Excel公式和函数的策略

微软公司所开展的OFFICE式中的Excel,是现代办公中不可缺少的一个重要软件。该软件的求和、平均分等函数功能,能够让教师在繁杂的日常教学中更加轻松地统计学生成绩,从而实现学生成绩管理自动化的目标。本文主要对学生成绩管理中应用Excel公式和函数的策略进行探讨。

巧设“陷阱”,轻松教学EXCEL《公式与函数》

《公式和函数》是EXCEL教学中的难点与要点所在,本文分析EXCEL《公式与函数》一课的课堂实践,皆在探讨经济高效的课堂教学。在教学中,采用讲授教学与发现教学相结合,以任务驱动作为总体思路,三个任务结构相似逐层深入,每个任务的设计都隐含＂陷阱＂,让学生在＂陷阱＂问题中归纳总结知识点。

基于Excel公式的油缸快速设计计算方法

油缸设计计算方法大同小异,大多数设计计算步骤相当繁杂。为了将设计过程既要保证相对准确且具备理论依据,又要将步骤简单化、模块化,通过对油缸设计过程中计算量较大的油缸内径计算、壁厚计算和强度复核等计算过程中的常见方法进行了探讨,阐述了只要充分利用办公软件Excel公式和函数功能就能进行辅助计算的详细过程,只需要输入数据,通过表格公式和函数的建立,便会立即算出所需结果,大大提高了设计效率。该计算方法和办公软件集成应用具有较大的推广价值,对于其他工程设计计算也有一定的借鉴作用。

Excel函数学习方法与技巧

Excel电子表格是人们日常公务用于数据处理和分析的常用软件,函数是Excel数据处理的核心,是Excel的精华,也是Excel学习的难点。文章通过实例并结合多年《计算机应用基础》教学经验,总结得出有关Excel函数学习的方法和技巧。

Excel公式与函数案例教学设计

通过Excel中学生成绩表的案例设计,将AVERAGE、SUM、MAX、MIN、RANK、IF、SUMIF等常见函数使用和公式的使用教学更直观、明了,使学生对这部分难点知识的理解更深入,能够很好地学以致用。