大学生的前瞻记忆与艾森克人格维度得分

该研究试图研究大学生的人格和前瞻记忆的关系。通过艾森克问卷(EPQ)度量人格;用Hannon等人[9]设计的前瞻记忆问卷(PMQ)度量前瞻记忆。结果表明,EPQ量表的精神质(P)得分高者短时习惯前瞻记忆和长时事件前瞻记忆较弱;神经质(N)得分高者短时习惯前瞻记忆、长时事件和内部线索的前瞻记忆都比较差。没有发现EPQ量表的外向性(E)和撒谎(L)量表得分与前瞻记忆能力的显著相关性。

艾森克调查问卷在不同特征高血压患者出院过渡期服药偏差中的应用

目的 探讨不同特征、不同艾森克人格高血压患者出院过渡期发生服药偏差情况。方法选择2017年1—12月本院的高血压患者305例,通过调查问卷对出院过渡期的高血压患者进行调查,了解不同特征、不同艾森克评分高血压患者服药偏差情况。结果 不同特征高血压患者发生服药偏差不同,差异有统计学意义(P<0.05);发生服药偏差和未发生服偏差两组高血压患者中,艾森克人格问卷得分也不同,差异有统计学意义(P<0.05);影响服药偏差相关因素的多元回归结果显示,年龄、文化程度、婚姻状况、居家情况、取药地点、医疗费用支出方式、家庭月收入、内-外向(E)、精神质(P)、神经质(N)均对患者发生服药偏差有一定影响(均P<0.05)。结论 不同特征、不同艾森克评分的高血压患者,发生服药偏差情况不同,临床医生用药过程中,应注意患者的人格特点,采取个性心理治疗与指导,以提高安全用药,减少药物不良事件的发生,从而有效遏制高血压患者服药偏差的发生,提高患者临床疗效和生活质量。