F.I.R:北京签售会没让歌迷失望

前不久，F．I．R，飞儿乐团在北京西单大世界音像举行了签售会．会场气氛热烈，为了满足到场的每一个歌迷，飞儿还当场临时决定签售会要无限期地延长，直到把排在最后一位的歌迷签完。

陈建宁 F.I.R:继续唱歌！

梦想……希望……前方的路就算看不清楚也要坚持走下去爱音乐的灵魂盘点今年的华语乐坛,不能不提到成绩斐然的《飞行部落》——华丽摇滚融合印加古文明元素,原始呐喊穿梭时空打造磅礴的乐章。而提到《飞行部落》,不能不提到超人气组合F．I．R的灵魂人物,陈建宁IAN。陈建宁的音乐之路就是一个热爱音乐的灵魂追求心灵深处声音的历程。IAN陈建宁的母亲本身是音乐老师,也是声乐老师,因此他自小深受古典音乐的熏陶。

以阶梯式提问策略发展批判性思维能力

我国传统英语教学中重语言知识的灌输、技能的训练、轻思辨能力的现象已经明显影响到学生的思辨能力和语言综合能力的发展,成为英语教学中的硬伤。多项研究已证明教师的课堂提问对学生的批判性思维能力的发展起关键作用。本文以本杰明·布鲁姆的教育目标分类学理论为基础,提出两种提问策略:简单阶梯式提问策略和F.I.R.E提问策略。这两个提问策略的特点一是引导学生思维由浅入深逐渐拓展,而最主要的是它聚焦高阶提问,能有效地引导学生进行分析、综合、评价等高阶思维,其次,该策略已成为较为固定的模型,学生可以用来进行相互提问和课堂辩论,从而发展其批判性思维能力。