以校企联合实验室为载体 提升药学生创新创业能力

工业药剂学是一门综合性很强的应用技术学科,也是培养药物制剂卓越工程师的核心学科,对学生创新实践能力提出了较高的要求。课程团队发挥联合实验室的载体作用,拓展课题来源渠道,采用双师培养模式,建立系统评价体系,有力地提升了学生的创新创业能力。

基于校企联合实验室的数字艺术设计类专业人才培养路径研究——以广东理工学院为例

为了进一步培养出符合企业需求的数字艺术设计类专业人才,同时解决企业专业人才缺乏的问题,文章基于校企联合实验室,从合作背景、人才培养内容建设、教学体系设计等方面入手,探索数字艺术设计类专业人才培养路径。

“人机结合”数字出版智能编校联合实验室关于开展2024年度“数字出版智能编校理论及应用前沿研究”课题申报通知

数智时代,生成式人工智能的应用在提升出版业内容生产效率的同时,对行业发展提出了新的挑战,给应用型高素质出版人才培养和出版新质生产力构建都提出了更高的要求。为了更好地服务国家出版业高质量发展,上海出版印刷高等专科学校上海出版传媒研究院和上海蜜度科技股份有限公司积极开展校企合作,以共建“人机结合”数字出版智能编校联合实验室为契机,发挥双方各自优势,推动出版领域科技创新和人才培养,促进产学研的深度融合和协同发展。“人机结合”数字出版智能编校联合实验室现面向全国首次发布“数字出版智能编校理论及应用前沿研究”招标课题。

河南省干细胞医学国际联合实验室

河南省干细胞医学国际联合实验室(以下主要简称实验室)是2017年由新乡医学院与马来西亚理科大学共同筹建的。实验室主要依托于新乡医学院医学工程学院,由林俊堂教授(新乡医学院)与Badrul Hisham Yahaya教授(马来西亚理科大学)及其双方团队成员组成26人的国际化专业研发和生产技术团队,团队成员均在国内外知名高校和科研院所取得博士学位,专业背景雄厚。

北京大学与贵州习酒共建“酱酒行业数字化转型联合实验室”

本刊讯:5月10日,北京大学与贵州习酒共建“酱酒行业数字化转型联合实验室”签约暨揭牌仪式在习酒运营中心举行。这是一次传统酿造行业与顶尖学府的深度合作,也是习酒探索数字化转型道路的一个重要里程碑。其标志着习酒正式踏入了数字化转型的快车道,在智能化、数字化领域实现了新的突破,作为酱酒领军企业,这无疑将引领酱酒行业加速向数智化时代迈进。

象天启航 共创新食代--白象航天食品联合实验室成立

8月21日,“象天启航,共创新食代--暨白象航天食品联合实验室成立仪式”在北京举办,白象食品集团正式成为“中国火箭公司品牌官方合作伙伴”。同时,白象食品集团与太空科技院共同成立的“白象航天食品联合实验室”正式揭牌。

贝肯霍夫携手迪卡侬、银三环、唐山松下,成立焊接技术联合实验室

近日,贝肯霍夫(中国)有限公司携手迪卡侬集团、广州市银三环机械有限公司和唐山松下产业机器有限公司,在广州银三环成立焊接技术联合实验室。这一重要举措将进一步加速自行车行业主机厂、车架厂、设备商、材料商的高效协同与合作,助力自行车产业提速发展。

人民数据与河北日报“数据要素×”联合实验室揭牌

5月13日,人民数据·河北日报“数据要素x”联合实验室在石家庄揭牌,同时举行了河北日报与人民数据战略合作签约仪式。实验室由人民日报社旗下人民网人民数据管理有限公司与河北日报数智科技有限公司联合建设,将依托人民数据在数据、技术、产品方面的实力和实践,结合河北日报人才、品牌、渠道优势,共同开拓河北数据要素产业化服务市场。数据作为新型生产要素,是数字化、网络化、智能化的基础。人民数据是人民日报社、人民网旗下“党管数据”的理论和实践平台.

上海版专数字出版“人机结合”智能编校联合实验室揭牌

2024年1月23日,上海出版印刷高等专科学校与上海蜜度科技股份有限公司校企合作交流暨联合实验室揭牌仪式在上海版专举行。上海版专与蜜度共同发展战略合作关系,共享优势资源。未来,“人机结合”数字出版智能编校联合实验室将紧密围绕国家出版业高质量发展战略,以出版产业转型发展的新需求为主线。

水风光多能互补联合实验室简介

中文名称:水风光多能互补联合实验室为研究解决国家水风光多能互补发展面临的重大关键问题、加快落实国家赋予三峡集团在清洁能源中的战略任务,在三峡集团的统一规划部署下,水风光多能互补联合实验室于2022年10月正式成立。实验室由长江电力牵头,联合三峡集团科学技术研究院、武汉大学共同组建,中国南方电网有限责任公司、云南电网有限责任公司、长江水利委员会等单位参建。

中哈遥感技术与应用联合实验室在阿拉木图揭牌

3月27日,中国—哈萨克斯坦遥感技术与应用联合实验室在哈萨克斯坦阿拉木图成功举行了揭牌仪式,标志着联合实验室正式启动运行。据了解,中国科学院新疆生态与地理研究所(以下简称“新疆生地所”)与哈萨克斯坦阿拉法拉比国立大学在2023年5月签署了共建中哈遥感技术与应用联合实验室协议,该协议的签署被列入首届中国—中亚峰会成果清单,联合实验室的建设也分别列入哈萨克斯坦和中国新疆维吾尔自治区重点关注项目。

中国-伊朗干旱区农业与生态联合实验室在临泽站揭牌

4月2日,中国科学院西北生态环境资源研究院在甘肃临泽农田生态系统国家野外科学观测研究站(以下简称“临泽站”)举行中国-伊朗干旱区农业与生态联合实验室揭牌仪式,并召开甘肃省科技重大专项-国际合作项目“中巴伊经济走廊新垦绿洲地力与产能协同提升技术集成与示范”进展座谈会。甘肃省科技厅、伊朗德黑兰大学、甘肃农业大学、中国科学院西北生态环境资源研究院(以下简称“西北研究院”)、临泽站等相关人员参加了会议。

校企联合实验室的共建实践及功能探索

根据高校和企业双方约定的责、权、利关系的不同,将校企联合实验室建设方式分为"学校主导型"和"企业主导型",并详细阐述了2类实验室的建设方式。以常州大学为例,分别基于学校和企业的视角,对校企联合实验室的功能进行了探索和实践,并归纳为"深化教改,实践育人"、"无缝衔接,促进就业"、"开放共享,服务社会"、"宣传推广,企业窗口"、"产学合作,校企共赢"等5点。实践证明,校企联合实验室的建设与运行,不仅提高了学校人才培养的质量,拓宽了学生的就业面,同时也加强了企业的研发实力,促进了企业的科技进步和技术创新,提升了企业的核心竞争力。

面向应用型人才培养的校企联合实验室建设与实践

建设应用型大学,提高应用型人才的实践能力,校企产学研联合实验室是关键。依照应用型地方大学服务区域经济以及社会发展的办学宗旨,分析了社会地方对应用型大学的具体需求,并详细阐述了校企联合实验室在响应这些需求以及应用型、技能型人才培养中发挥的作用。现以东莞理工学院计算机科学与技术实验教学中心为例,论述了以多种灵活的合作模式与企业联合建立各类实验室与实践基地,对学生实践能力、创新能力的培养所起的促进作用。

联合实验室开放管理与效益评价研究

构建了联合实验室开放管理与效益评价指标体系和层次分析法-模糊综合评判算法的评价方法。实证研究表明评估结果与实地调研具有良好的一致性,并发现了影响实验室开放管理效益的关键问题,为促进联合实验室教学改革提供了依据,同时说明了该评价方法的有效性。

发挥国际联合实验室优势 推进学生科技创新活动

提高大学生的创新精神和创新能力是时代的要求,是我国高等教育的重要使命。国际联合实验室具有软件、硬件、激励机制3个持续开展大学生科技创新活动的必要条件。以哈尔滨工业大学罗克韦尔自动化实验室为例,具体介绍了发挥国际联合实验室的优势,通过3个阶段推进学生科技创新活动。

协同创新视角下联合实验室的PBL培养模式探析

在介绍PBL培养模式的具体特征和要素基础上,分析了该模式的协同机制、与协同创新战略的一致性。基于联合实验室的PBL培养模式是在当前形势下促进高校创新人才培养目标的有效方式之一。结合广东工业大学的实际,在联合实验室的建设、实践教学体系改革等多方面给出了PBL培养模式实施的具体对策与建议。

国际联合实验室在促进农业科技创新中的作用

以农业部-CABI生物安全联合实验室为例,阐述一个国际合作与交流成效显著的国际联合实验室运转需具备的要素,明确的目标和定位、持续的研究发展方向、良好的管理体制、完善的运行机制、优秀的科研人才及创新团队、多渠道的全球科技资源与社会资源。通过国际联合实验室的建设与共享,寻求国外优势力量,广泛开展国际交流与合作,在引进聚集高端人才及组建国际化科研创新团队、谋划申请国际合作项目、引进优质资源和关键技术、承担国际会议促进我国科学家与国际同行交流、加强南南合作促进我国农业科技"走出去"、推广农业科技促进农业可持续发展等方面起到了积极的推动作用。

高校校企联合实验室建设与发展对策研究

依托企业培养工程创新人才是经济发达国家科技与社会生产结合的成熟经验。文章通过对国外联合实验室经验总结和我国联合实验室的建设现状分析,指出了国内校企联合实验室存在的问题,并提出了高校建设联合实验室的发展对策。

联合实验室助推校企合作共建实验教学示范中心

在浙江大学宁波理工学院和中宁化集团有限公司共建的中宁化理工学院联合实验室10多年合作的基础上,分析了双方合作共建生物与化学工程实验教学示范中心的可行性和必要性;探索和实践了校企联合培养人才的实验教学模式及合作共建实验教学示范中心的措施,以及构建校企合作共建的育人平台。实践证明,合作共建有效地提升了实验教学示范中心的整体建设水平,是提高实验中心发展水平的有效途径之一。