基于PBL的FLASH网页设计教学改革应用研究

该文介绍了基于项目学习(PBL)的定义和特点,指出了FLASH网页设计教学中存在的问题,提出并实践了基于PBL的FLASH网页设计的教学新方法,重点阐述教学的操作流程、师生角色作用以及教学中应该注意的几个关键问题,并对教学进行反思。基于PBL的教学模式能有效地激发学生的学习兴趣和热情、充分发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,提高学生的创新思维和学习能力,提高教学质量,对其他应用型课程的教学也具有一定的指导意义。

高职计算机专业《Flash网页设计》的课程改革

针对高等职业教育的特点及教学现状。探讨了《Flash网页设计》课程的项目教学实际,在实践教学方面注重学生的实操能力的培养。

Flash在网页设计中的应用

本文介绍了网页中嵌入Flash动画的几种方法,并通过示例进一步说明了在网页中如何插入Flash动画,最后对网站建设中如何使用Flash技术做了阐述。

浅析Macromedia studio 8网页下拉菜单制作的几个常见方法

总结了网页制作中下拉菜单的几个常见解决方法以及分析了各种下拉菜单的优缺点。