再论美国第一级专业学位(FPD)的属性和特征

指出目前我国关于美国第一级专业学位(FPD)的研究存在诸如名称翻译不统一、学位类型统计不一致、层次归属存在争议等问题,基于美国教育部对FPD学位的介绍以及美国FPD学位教育的实践,探讨了美国FPD学位的属性和特征,并将其与专业硕士学位、专业博士学位等专业学位类型进行了比较研究。