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题名基于FYE计划的新生入学教育体系的构建
被引量:3
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作者
张磊
曹颖
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机构
东北林业大学团委
东北林业大学经济管理学院
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出处
《商业经济》
2012年第23期119-121,共3页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目:美国高校新生体验计划对我国新生入学教育模式的启示研究的课题成果(1155xs407)
2010年东北林业大学大学生日常思想政治教育研究立项课题:美国高校"新生体验计划"对我校新生适应性教育的启示研究的课题成果(2010XSC0004)
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文摘
大学新生入学教育是学生入校后接受的首项思想政治教育,对于学生实现从高中到大学的转型具有重要意义。大学新生所扮演的社会角色、所处的生活和学习环境以及所需要处理的人际关系与高中时期都发生了极大变化,如何实现成功的过渡以尽快适应大学生活,这是大学新生教育所面临的最紧迫的问题。在借鉴美国高校新生教育工作(FYE)的理念和成熟经验基础上,结合东北林业大学现状所构建的新生入学教育体系,主要包括新生的学业指导、心理疏导、生涯辅导、能力培养、适应性教育等方面内容。
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关键词
大学新生
适应性
fye计划
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分类号
D620
[政治法律—中外政治制度]
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题名基于FYE计划的新生转型教育体系的构建
被引量:1
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作者
李树文
李明睿
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机构
江苏科技大学
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出处
《福建教育学院学报》
2017年第4期33-35,共3页
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基金
江苏高校哲学社会科学研究项目(2015SJB859)
江苏科技大学学工专项课题(2014QT146J)
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文摘
大学新生面临环境、人际关系、自身角色等方面的巨变,尽快帮助大学新生顺利过渡,这是大学新生转型教育的基本任务。美国高校第一年教育(FYE)已形成较先进的教育理念和切实可行的运行模式,在借鉴其理念与模式的基础上,结合我国新生转型教育实际所构建的新生转型教育体系,主要包括环境适应、德性规范、学业转型、身心健康、生涯规划、能力培养教育等方面内容。
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关键词
fye计划
第一年教育
新生转型教育
体系构建
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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