长沙市667名中学生创造性思维能力及相关因素分析

目的 了解长沙市中学生创造性思维能力并探寻其相关影响因素 ,为加强中学生素质教育提供依据。方法 采用北京师范大学心理系制定的创造思维能力测试量表和自行设计的相关因素调查表 (内容包括父母的职业和文化程度 ,学生的数学、语文成绩 )对长沙市 6 6 7名中学生进行调查。结果 长沙市女中学生的创造思维能力高于男中学生 (P <0 .0 5) ;高中生的创造思维能力高于初中生 (P <0 .0 5) ,逐步回归分析显示中学生的父母文化程度、语文成绩和数学成绩等因素与他们的创造思维能力有相关性。结论 长沙市中学生有一定的创造思维能力。