On Grillet's Short Story “The Secret Room”——in a Phenomenological Reading Approach

In this paper, the authortries to make a tentative analysis on the short story “The Secret Room” by Alain Robbe Grillet, a French novelist and a contemporary world famous experimentalist of “new novel” form, through reading in phenomenological approach so as to appreciate his novel style, realize the readers esthetic imagination, meanwhile, to deepen the understanding of the process of phenomenological reading.

Prevention and Control Strategy of Reader Factors in Safety Management of Electronic Reading Room

Many libraries have built and opened the electronic reading room,electronic reading room security management has been paid more and more attention.In the specific safety management,the prevention and control of reader factors is very important.By comparing and analyzing the prevention and control of reader factors in the safety management of some electronic reading rooms,it can be found that the corresponding prevention and control situation is not ideal,and even there are some obvious problems,which also leads to great hidden dangers in the safety management level.This paper will specifically analyze the prevention and control of reader factors in the safety management of electronic reading room,and put forward more effective prevention and control strategies.

城乡一体化背景下公共阅读空间供给模式研究:以芜湖书房为例

在城乡一体化背景之下,城乡公共服务体系均等化的发展正成为缩小城乡差距,推动城乡一体化建设的重要抓手。文章采用案例分析法和问卷调查法,以“芜湖书房”为研究对象,提取常规供给主体、非常规供给主体、资金来源及投入、平台及设施建设、全体公民、多元个体六个变量为基础,构建芜湖书房“主体—介体—客体”供给模式框架,分析其供给模式,总结其发展经验,并进一步提出“芜湖书房”发展的优化路径,以期为公共阅读空间的良性发展提供借鉴与参考。

耕读教育融入高职文化育人的路径探究——以涉农高职院校为例

“耕读兴农”教育是培养新时代“一懂两爱”农业人才的重要教育方式与途径。以树牢耕读思想、发扬耕读文化、讲好耕读故事和上好耕读课程为基本思路,通过创新体制机制,探索耕读教育融入高职文化育人的正确路径,最终形成“耕读兴农”教育的“三课堂”体系。

涉农高职院校“耕读观”培育:生成逻辑、现实境遇及推行路径

耕读教育是涉农高职院校加强“三农”情怀教育与职业素养教育的重要载体。“耕读观”培育,具有历史渊源、政策背景、学科发展的三重逻辑,是探索“三农”人才培养改革模式的重要抓手。针对其缺乏系统性设计、教学内容单一、结合学情不足的现实境遇,涉农高职院校应从系统化建设、多样化教学、科学化评价入手,探明“耕读观”培育的推行路径,推动“一懂两爱”的乡村振兴人才队伍建设。

数字图书馆助推乡村文化振兴路径研究

随着数字技术的快速发展和互联网的普及,数字图书馆成为连接乡村文化与现代科技的桥梁,为乡村文化保护、传承和创新提供新的途径。该文首先分析乡村文化振兴面临的现实堵点及其成因,包括传统文化逐渐消失、文化资源分布不均和乡村教育资源缺乏等问题。之后分析数字图书馆的基本功能,通过2个案例阐述数字图书馆在推进乡村文化振兴中的重要价值,最后提出利用数字图书馆助推乡村文化振兴的3条主要路径,一是促进乡村传统文化资源的数字化保护和传承;二是合理均衡分布各种不同的文化资源;三是为乡村提供丰富多彩的教育文化资源。通过对这些路径的探讨,旨在为政策制定者、教育工作者和图书馆管理者提供策略和实践建议,共同推动乡村文化振兴。

图书馆虚拟阅览室的国外实践及对我国的发展建议

传统的远程访问需要对馆藏进行数字化和信息网络传输,但这面临较高的著作权侵权风险,而且大规模数字化给图书馆带来成本负担,因此需要探索新的远程访问方式。国外图书馆开展了虚拟阅览室服务实践,这种远程访问方式不依赖数字化馆藏,而是通过直播会话向读者远程展示馆藏。该服务具有诸多优势,同时也有一定的局限性。结合虚拟阅览室服务的局限性及所带来的挑战,本文提出虚拟阅览室在我国的发展建议,即构建虚拟阅览室服务的运行机制、制定虚拟阅览室服务的法律合规细则、完善对虚拟阅览室服务工作人员的管理。参考文献15。

行为节能在室内照明中的应用——以新疆某阅览室为例

以自然光照明为主、人工照明为辅的传统阅览室,能耗大,照度不均匀,行为节能是改善阅览室光环境的有效措施。本研究以行为节能为载体,提出分区照明和混合照明结合的方式,利用DIALux evo软件模拟了行为节能措施下提出的各种室内照明案例,计算了原始能耗和优化后的能耗。表明行为节能能够达到良好的节能效果,提高阅览室的照明质量,并提出了合理的优化设计措施。

我国城市书房地方立法分析研究

文章通过文献、网络和数据库调研,对当前我国制定的城市书房地方性法规的现状、形式、内容进行分析,指出城市书房地方立法存在立法总体进程有待推进、软法属性明显、地方特色有待彰显、相关内容有待完善等问题,提出固化已有立法成果、配套制度设计、立足当地实际、完善形式内容等几方面举措,以促进城市书房地方立法工作整体提升,为城市书房高质量发展提供法治保障,助力公共文化服务体系建设。

乡村阅读培育农民乡村振兴主体性的路径研究

乡村阅读培育农民乡村振兴主体性价值表现在培育农民自身价值认同感、构建乡土文化归属感、激发农民乡村振兴参与感等方面。在全面推进乡村振兴中,乡村阅读应从尊重农民群体的主体性地位、提高农民群体的阅读参与能力、增强阅读相关单位的阅读服务能力、发挥榜样力量在乡村阅读中的带动作用、提高农民在阅读活动中的自组织能力五条路径出发,培育农民的主体性。

高校图书馆阅览室混合阅读健康光环境评价研究

高校图书馆阅览照明环境的质量对于学生的视觉感知、情绪评价、认知效率非常重要,考虑天然光变化的照明环境设计是阅览室提升光环境质量、满足健康照明要求的重要发展方向。本文以天然光环境下的人工照明对健康阅读的影响为研究目的,搭建了阅读照明环境实验室,采用主观评价、任务绩效和生理指标测量相结合的研究方法,在17:30—20:30,以0.5 h为划分的6个时段内,针对人工光环境对视觉感知、情绪感知、认知评价等3方面的影响进行主客观评价,最后用熵权法确定相关指标的权重。实验结果表明:以单一评价指标为标准,在17:30—20:30时段内,最佳人工光照度呈上升态势。对比不同评价指标,其相同时段内,最佳人工光照度存在差异。且视觉不适、主观警觉度、视觉清晰度分别在17:30—19:00、19:00—19:30、19:30—20:30时段内应为照明设计的重点考虑内容。研究结果旨在为图书馆阅览室的照明设计与优化提供依据。

Zigbee的阅览室环境监控系统设计与实现

为有效监控图书馆阅览室温湿度、一氧化碳、光照等参数,本文提出了一种基于Zigbee无线传感网技术的阅览室环境监控系统。系统基于物联网“感知层、网络层、应用层”三层体系来设计整体框架,采用CC2530微控制器来设计Zigbee的终端节点和网关节点模块,构建具有数据显示、策略设置、传感器设置、执行器设置等功能的阅览室环境监控云平台。模拟测试的结果表明,系统可有效实现阅览室温湿度和控制灯光照明的自动调节,具备实时推送天气信息、监控火警的功能,为阅览室环境监控提供了低成本、易部署的一种可行性解决方案。

新型乡村阅读空间助力乡村文化振兴探析——以贵州省“馆屋共建”数字化农家书屋为例

文章以贵州省“馆屋共建”数字化农家书屋为例,分析乡村阅读空间建设存在的问题,提出创新资源建设、优化管理机制、推动智慧化阅读、打造良好宣传氛围等新型乡村阅读空间建设策略。

高校图书馆开展阅读治疗服务的方法研究

创建独具特色的阅读治疗阅览室,进行多种形式的阅读指导,是开展阅读治疗服务的有效方法。

民宿阅读的兴起与泛在趋势考察——基于H市三县两区的田野调查

民宿图书馆作为一种文化标识在民宿经济中具有鲜明的作用,对推动乡村阅读具有积极意义。民宿经营者的主动作为是推动民宿阅读的主导力量,顾客的需求是民宿阅读可持续生存的原动力,公共文化力量的介入与支持激活了民宿阅读的内容与形式。民宿阅读的可持续发展应注意以下问题:内心遵从的自由行为与公益性服务需求之间应有平衡节点,公共物品和资源与民宿经营中的私人资源处置边界必须清晰,阅读群体的培育和阅读活动的拓展需要同步推进,民宿藏书的无序管理应该通过公共图书馆的专业指导予以完善,民宿阅读的泛在趋势促使政府必须适时正面引导和给予政策的支持。

乡村振兴背景下农民阅读知识贫困解决路径探索

农村阅读贫困形成的重要因素是农民的阅读知识贫困,主要表现为农民的阅读认知、获取和实施等阅读素养与城市居民的差距较大,是目前农村阅读发展的最大制约因素。乡村振兴战略下的图书馆阅读推广,必须在破解农民阅读知识贫困中准确定位和明确任务,这对于发展农村阅读以至实现乡村文化振兴非常重要。

论农家书屋连锁服务的三大模式

农家书屋连锁服务建设包括三个模式:农家书屋的总分馆机制、农家书屋联盟和流动农家书屋。农家书屋总分馆机制由县级公共图书馆担当总馆、乡镇文化站担当分馆、农家书屋担当支馆或服务点,可以更大程度地盘活一个行政区内的信息资源,使其得到有效开发和利用。农家书屋联盟建设除了综合利用县级公共图书馆和农家书屋整体资源外,还可以把社会上其他富裕资源(如高校图书馆)整合利用,使其发挥更大的效应。流动农家书屋建设既可以补充总分馆机制和农家书屋联盟机制的不足,又可以为这两种机制充分发挥作用添加助力。

试论电子阅览室教育功能

电子阅览室作为高等学校整个教育系统的一部分有其独特的教育功能。本文根据电子阅览室的服务现状和存在问题 ,从多个角度论述了电子阅览室的教育功能及其特点 。

农家书屋开设家庭作业中心探析

开设家庭作业中心是农家书屋服务创新的有益尝试,有利于农村孩子顺利完成家庭作业、形成良好的学习氛围、实现公共文化服务均等化及增强社会安全性。农家书屋开设家庭作业中心应从以下几方面着手:政府财政支持与社会力量相结合;建立专职人员加志愿者的团队模式;加强宣传,培养农村孩子积极利用家庭作业中心的自觉性;配置一些与农村孩子学习相关的资源,为家庭作业辅导奠定一定基础。

环境照度对用显示器视读CR影像信息的影响

目的 测试环境照度对用显示器视读CR影像信息的影响。方法 请 6名有经验的医学影像诊断医师 ,在不同环境照度下用显示器视读标准体模TRG的CR影像 ,获得制作ROC曲线的原始数据 ,以比较影像信息量多少的ROC曲线面积值Az。结果 在环境照度为 10 0Lx、显示器亮度为 60cd/m2 时视读的CR影像上获得ROC曲线面积Az =0 .8661,分别比环境照度为 12Lx、40Lx、180Lx时的多 8%、3 %和 11% ;在环境照度为 10 0Lx、显示器亮度为 10 0cd/m2 时视读的CR影像上获得的ROC曲线面积Az =0 .82 5 0 ,分别比环境照度为 12Lx、40Lx、180Lx时的多 13 %、1%和 8%。结论 在同一显示器亮度下视读 ,环境照度为 10 0Lx时获得的ROC曲线面积Az值最大。