基于“素质-应激理论”的线索调查和因素分析对新兵心理复检和管理工作的意义

目的:新兵是军队战斗力的源头和基础,其入伍后的心理筛查和科学管理至关重要,本研究探讨基于“素质-应激理论”的线索调查和因素分析对新兵心理复检和管理工作的意义。方法:以武警某部2019至2023年入伍新兵为研究对象,在采用全军《新兵心理健康信息采集系统》软件进行心理检测的基础上,开展基于“素质-应激理论”的线索调查和因素分析,筛查精神心理问题的阳性人员,分析精神心理问题产生的主要因素。结果:47.66%的初筛阳性人员、20.24%的确诊阳性人员、23.64%的退兵人员由线索调查补充筛查出来。对确诊阳性人员精神心理问题产生的因素进行主成分分析和相关性分析,结果显示性格、慢性压力、精神情绪、创伤、慢性疾病、急性应激是主要因素,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:基于“素质-应激理论”的线索调查和因素分析能显著提高精神心理问题的初筛敏感性、阳性检出率和退兵率,从源头上确保了新兵的优质心理素质,同时揭示了高风险人员精神心理问题产生的主要因素,对这类人员的分类处置和科学管理具有指导意义。

基于Fisher判别分析可分性信息融合的马铃薯VC含量高光谱检测方法

为提高马铃薯VC含量检测结果的准确性和可靠性,提出一种基于Fisher判别分析(Fisher discriminant analysis,FDA)可分性数据融合的检测模型输入变量构建方法。首先,利用高光谱成像技术采集200个马铃薯的高光谱信息,通过对比6种预处理方法和原始数据的建模结果,确定多元散射校正为光谱数据的预处理方法;其次,采用竞争性自适应重加权采样(competitive adaptive reweighted sampling,CARS)、连续投影算法(successive projections algorithm,SPA)及CARS-SPA组合算法3种方法提取相应特征波长,通过对比分析最终确定34个有效特征波长;然后,将有效特征波长进行FDA可分性数据融合,根据融合的新变量对样本间差异性判别能力的大小进行筛选,确定构建检测模型的输入变量;最后,分别对FDA融合前后筛选的变量建立偏最小二乘模型和反向传播神经网络(back propagation neural network,BPNN)模型,并对检测结果进行对比分析。结果表明,将CARS算法提取的34个特征波长进行FDA融合,采用前3个融合变量作为构建检测模型的输入变量时,其所建BPNN模型的相关系数由0.9726提高至0.9990,均方根误差由0.7723降低至0.1727,不仅能够极大地降低数据分析维度,而且能够提高检测结果的准确性。因此,基于FDA可分性数据融合构建检测模型输入变量可以提高马铃薯VC含量检测结果的准确性。

三维荧光光谱融合小波包分解融合Fisher判别分析及支持向量机识别紫苏

为实现紫苏品种的快速鉴别,避免以次充好,选取4个品种的紫苏采集三维荧光数据,提出了一种基于小波包分解融合Fisher判别分析(Fisher discriminant analysis,FDA)的荧光数据特征选择策略,并实施了4种紫苏的有效鉴别。首先,对三维荧光数据进行预处理,采用Delaunay三角形内插值法去除瑞利散射和拉曼散射,以消除它们的不利影响;运用Savitzky-Golar卷积平滑对数据进行平滑处理,以减少噪声的干扰。同时,对三维荧光数据进行初步筛选,去除了荧光强度小于0.01的发射波长。然后,对各激发波长对应的发射光谱进行3层sym4小波包分解,计算得到最低频段的小波包能量值,作为各激发波长光谱数据表征量。接着,再利用FDA对小波包能量进行判别分析,将其所包含的差异性信息进行融合,得到FDA生成的新变量,并选取累计判别能力达到99%的前3个FD变量作为不同品种差异性信息的表征变量,提出三维荧光数据的表征策略。最后,利用BP神经网络(backpropagation neural network,BPNN)和支持向量机(support vector machine,SVM)两种模式识别算法对表征变量进行分析,得到FDA+BPNN和FDA+SVM两种鉴别结果。FDA+BPNN的训练集正确率为97.5%,测试集正确率为95%;FDA+SVM的训练集和测试集的正确率均达到98.33%。结果表明,三维荧光光谱技术结合小波包分解、FDA和SVM算法基本上能够实现紫苏品种的鉴别。这为后续有关紫苏的进一步检测研究(如某些有效成分的定量检测)提供了研究基础。

浅谈分析学对人类社会的重要意义

分析学是近代数学发展过程中产生的一个重要分支。高等数学中时常探讨的诸如极限、函数的导数、微分与积分、无穷级数等问题均属于分析学的范畴。分析学不仅在数学界享有盛誉,其发展过程中蕴含的众多思维方式与理论成果也极大促进了数学体系乃至整个人类文明的发展。本文阐述了分析学起源及发展历程,分析学对人类社会的重要性以及分析学的研究价值,对开展分析学研究具有一定借鉴意义。

基于Fisher判别分析对不同油分烟叶的识别研究

为烟叶油分档次的判别提供参考,以三门峡主产区132份初烤烟叶为样品,评定油分档次后,测定烟叶样品中主要含氮化合物的含量,运用方差分析、Spearman相关性分析和主成分分析筛选出油分档次的判别指标,采用Fisher判别分析建立烟叶油分档次的判别模型。结果表明,不同油分烟叶的含氮化合物中大多数氨基酸含量(19/21)存在显著差异,除脯氨酸外,基本与油分呈显著或极显著负相关。经过主成分分析,从主要含氮化合物中提取出4个主成分,代表了总指标73.441%的信息,筛选出17种烟叶油分的特征含氮化合物。经Fisher判别分析,确定了17种游离氨基酸作为烟叶油分的有效判别指标,构建了烟叶油分档次的Fisher判别模型,训练集和测试集的识别率均为100%。并利用江西吉安和云南楚雄的20份样品对模型进行了验证,准确率分别为100%和80%,对烟叶油分档次的判别效果较好。游离氨基酸的检测结合多元统计分析方法可用于烟叶油分档次的判别。

Fisher判别函数在足迹分析性别中的应用

结合脚型性别差异研究,为了选取出足迹上与性别显著相关的特征,以便通过Fisher判别法建立函数模型,本研究测量了共7个与性别显著相关的几何特征,通过T检验和Fisher判别法建立了模型;利用Fisher判别分析建立了典则判别函数和Fisher线性判别函数。实验结果显示,选取的特征对模型影响显著,函数模型预测准确率为92.3%。该判别函数模型可以显著提高足迹分析性别的准确率,可为技术侦查提供帮助。

高职大学新生认知重评策略与生命意义感的关系:基于潜在剖面分析

采用认知重评策略量表、生命意义感量表对1 119名高职大学新生进行问卷调查,使用潜在剖面分析探索高职大学新生认知重评策略的潜在类别,以及与生命意义感的关系。结果发现:高职大学新生认知重评策略与生命意义感存在显著正相关(r=0.32,P<0.01);高职大学新生认知重评策略可分为低认知重评策略组(10.4%)、中认知重评策略组(45.5%)和高认知重评策略组(44.1%)3个潜在类别;不同认知重评策略类别在高职大学新生生命意义感及各维度上得分均具有统计学意义(P<0.001),高认知重评策略组在生命意义感及各维度上的得分显著高于低认知重评策略组和中认知重评策略组。结论:高职大学新生认知重评策略具有明显的分类特征,与生命意义感关系密切。

基于拓扑分析的断层连通性定量评价及其油气地质意义——以四川盆地南部H井区为例

受多期次构造叠加改造作用影响,四川盆地南部地区(以下简称川南地区)深层页岩气储层中发育大量的中小尺度断层,定量评价断层网络结构和平面连通性对川南地区深层页岩气的勘探开发具有重要意义。为此,以该地区H井区为例,在三维地震精细刻画H井区深层页岩储层的中小尺度断层的基础上,基于拓扑学理论开展了该井区页岩储层断层网络拓扑结构分析和断层平面连通性评价,并结合已有页岩气井测试产气量进行关联性分析,定量评价了断层网络拓扑结构和平面连通性对页岩气富集的控制作用。研究结果表明:(1)断层节点和分支在空间上具有明显的差异性分布特征,且与构造走向具有较高的吻合度,呈北东—南西向条带状展布,并集中分布于3个狭长背斜带,3个向斜区分布较少。(2)不同构造部位的断层平面连通程度存在显著差异,背斜区平面连通性普遍较好,向斜区平面连通性较差;西部背斜带北段连通性最好,东部背斜带连通性次之,中部背斜带连通性最差;东部背斜带北段连通性较好,南段较差。(3)页岩气测试产量与断层平面连通性之间具有显著的相关性,随着断层平面连通性的增强,页岩气测试产量呈先升高后降低的趋势,反映连通性高值区和低值区均不利于页岩气富集。结论认为,该认识对中小断层连通性评价具有重要价值,也对深层页岩气的勘探开发有较高的实用价值。

微纪录片《出发吧!去中国》中人际意义和互动意义的多模态话语分析

《出发吧!去中国》是《中国日报》以外国友人为主视角,主要面向国外观众发布的一部双语微纪录片,旨在对外传播我国传统文化。本文以《出发吧!去中国》中的视频画面和英文字幕为语料,基于系统功能语法、视觉语法和互补关系理论,探究纪录片中的人际意义和互动意义构建及分析各模态之间的互动和关系。研究发现,在该纪录片中多处使用客观介绍及恰当构图、视角等通过人际意义和互动意义来表现中华传统文化的珍贵与中国期待多民族文化交流的愿景。

大学生学习意义感的类别特征及与学业成绩的关系:基于潜在剖面分析

以1967名本科生为研究对象,运用个体为中心的潜在剖面分析技术,探讨大学生学习意义感的潜在类别以及这些类别与学业成绩的关系。结果发现:(1)大学生学习意义感存在高学习意义感组、中等上进组、中等佛系组、低学习意义感四种潜在类别,所占比例分别为22.42%、40.32%、34.16%、3.10%。(2)性别、年级、学校类型和所学专业对学习意义感的潜在类别具有不同程度的显著影响。(3)四个类别的大学生在学业成绩上存在显著差异:高学习意义感组学生的学业成绩最好,低学习意义感组学生的学业成绩最差,中等佛系组和中等上进组居于中间。这些发现为高校采取针对性的教育策略提升大学生学习意义感,促进大学生的学业成绩与长远发展提供启示。

大一新生心理资本与生命意义感:基于潜在剖面分析

该研究旨在探讨大一新生心理资本的潜在类别,并分析不同心理资本类型学生的生命意义感差异。采用积极心理资本问卷和大学生生命意义感问卷对590名大一新生进行问卷调查,使用潜在剖面分析技术探究大一新生心理资本的潜在类别及其与生命意义感的关系。结果表明,大一新生心理资本与生命意义感呈显著正相关;大一新生的心理资本存在3种典型的潜在类别;是否担任学生干部和是否参加学生社团会影响大一新生心理资本潜在分类的结果;不同心理资本潜在类别在生命意义感上具有显著性差异。

工作意义感研究进展与热点分析——基于文献计量方法

随着社会发展及管理实践的演进,工作意义感已成为组织管理领域的关键变量,对员工工作投入、工作绩效等结果产生深刻影响,引发学界的广泛关注。本研究以引文可视化分析软件CiteSpace为工具,对Web of Science核心合集中1990~2023年发表的共2471条工作意义感相关文献进行计量分析,采用共被引分析、时区分析、突现分析等方法,对国际工作意义感领域的知识结构、研究热点和演变趋势进行挖掘和梳理,为后续研究者提供参考。

企业债券违约风险的研究——基于ZETA模型及Fisher判别分析

文章采用理论分析与实证检验结合的方法,以76家公司的综合财务数据为研究基础,对债券违约企业与非违约企业的财务特征进行研究,以ZETA模型参数变量和Fisher判别分析方法,搭建违约风险评估模型,对企业的违约风险实施分析评价,并进行检验,以期为国家金融监管机构、金融机构和投资者等利益相关方提供科学的评价方法和决策依据。

深化企业会计报表分析的意义与落地方案

在现代企业管理中,对企业会计报表进行深入分析显得至关重要,在通过全面把握企业的财务状态与经营成效的过程中,为决策者提供了一种强有力的数据支持,这种分析不仅有利于提高企业的财务管理水平,同时也能有效地预防财务风险,从而在充满挑战的市场竞争中增强企业实力。进一步深化会计报表的分析,对于企业来说,能够揭示潜在的问题与机遇,从而使得资源分配更加优化,同时制定出更加科学合理的战略规划。本文研究了深化企业会计报表分析的意义与落地方案,旨在为相关人员工作提供参考。

基于主题意义探究的小学英语单元整体教学对策分析

英语作为小学阶段的主要学科之一,能够培养学生的语言能力、思维品质、学习能力等,对于学生综合素养的提升具有关键作用。随着教育改革的推进,传统的小学英语教学模式已经不能满足学生的学习需求,不利于促进学生全面发展。基于主题意义探究的小学英语单元整体教学能够转变单一的教学形式,丰富教学内容,调动学生的学习积极性。文章结合具体课例,分析基于主题意义探究的小学英语单元整体教学策略,希望能够给广大的小学英语教育工作者提供一些有价值的参考意见。

心理学视角下生命意义研究现状与未来展望的可视化分析

Citespace可视化分析可清晰展现某领域研究现状及趋势,便于发现研究问题及探索未来研究方向。本 文以中国知网(中文)与web of science(外文)为主要数据源,查找生命意义的相关研究。最终查找并分析中文文献 345篇,外文文献1840篇,并分别绘制发文量随时间变化图、期刊分布表、作者合作图谱及关键词图谱,发现国外研 究较为深入及稳定,国内研究在研究对象、研究方法、研究内容上仍存在局限性;未来可以拓宽研究人群,探索和开 发生命意义的实验范式,结合人类学田野研究在方法上进行改良和创新,并着眼于中华文化下生命意义的探索以及文 化差异的分析。 关键词:生命意义;研究现状;未来展望;可视化分析 探索生命的意义是人们终其一生的都在追寻和完 发文时间从2014年到2023年,由此搜索到相关文献共 成的课题,生命的意义究竟为何?也许只有在生命终结 计345篇。此外,在Web of Science搜索引擎的高级搜 的那一刻才能得到相对满意的回答。古往今来,各界研 索中,选择“核心合集数据库”,键入 (TS=(“meaning 究者试图从不同的角度回答生命的意义,尤其是哲学与 i n l i fe”) OR ( TS= (“me a n i ng of l i fe”) A N D 神学的思考。然而,哲学中关于生命本质之问的解释太 (SU=psychology),由于外文文献数量较多,进行时 过模糊,宗教有关前世来生的探寻和向往又超越表象世 间段 划分,选 择 最 近 十 年,即在自定 义时间段中勾选 界,无法触及现实的含义,关于内心意义的探索,重任 “2014-01-01到2023-12-31”,由此搜索到全部文献 便落在心理学上[1]。弗兰克尔的《活出生命的意义》一 共计1840篇。 书首次从心理学的角度探讨生命意义[2],此后,大量研 研究工具。本文采用Excel和Citespace可视化分析 究者运用心理学方法对生命意义进行进一步研究,包括 软件进行数据统计和知识图谱绘制。其中,Citespace可 生命意义的心理学界定、生命意义的维度等,更有不少 视化分析结合了信息检索和信息可视化,可通过对文献 研究借助心理学方法探寻其规律。基于此,本研究借助 引文网络分析解释某学科或领域的发展趋势及动向[3][4] Citespace可视化分析软件,梳理国内外心理学领域生 (Chen,2006;闫丽光,2011)。作为科学有效的知识图 命意义研究,对国内外生命意义研究的现状分析以及未 谱绘制工具,Citespace可视化分析软件已得到国际各学 来展望进行剖析与解释。 科领域研究人员的广泛使用。 研究方法 数据分析与图谱解读 数据来源。本研究主要以中国知网期刊全文数据库 对 中 英 文 文 献 分 别 进 行 分 析 解 读。将 数 据 导入 (中文)、Web of Science数据库(外文)作为主要数 Citespace,时间跨度为2014-2023年,时间段(Time 据源。为保证文章质量,在来源类别处勾选“CSSCI”, Slicing)为1年,节点类型(Node Types)勾选作者、关 030 当代思潮 键词,设置合适阈值生成可视化知识图谱。 且还有很多小网络,尚未显示出作者姓名,说明该网络内 发文量时间分布 作者发文量较少,研究领域不够稳定。统计数据还显示, 发文量可直观体现某领域的发展状况,绘制以生命 统计数据还显示,发文数量最多的作者是甘怡群,共发文 意义为主题的心理学类文章发文数量随时间分布图,如 9篇,属于高产作者;其次为李丹与张姝玥,各发文6篇, 图1、2所示。首先,从中文文章发文量可以看出,近年来 张荣伟和许燕各发文5篇;其他作者发文为5篇以内。由此 有关生命意义的研究在曲折中上升,2006年~2011年发 可知,出上文提到的五位作者发文量较多,其它作者发文 文量逐步上升,2012年~2014年有所下滑,2015年后呈现 量普遍较少,表明国内长期稳定研究生命意义的研究者 上升态势,尤其是2020年文章数量更是达到近年最高。 较少,且不稳定。 但由于中文发文量较少,结果变化使得趋势图呈现不平 稳的景象。其次,从外文文章发文量可以看出,近十年来 有关生命意义的研究持续上升,从2013年百篇之内发展 到2021年350余篇文章,2022年将近半年内发文量超过 两百篇,其中2019年与2021年发文量显著提升。 图3 作者合作图谱 (中文) 图1 发文量随时间变化趋势(中文) 图2 发文量随时间变化趋势(英文) 图4 作者合作图谱 (英文) 作者合作图谱 如图4所示,外文文献数量较大,作者合作图更为 作者共线分析能够。

基于Fisher判别分析鉴别中药材种类及产地

本文根据 2021 年高教社杯全国大学生数学建模竞赛“中药材的鉴别”的数据进一步研究。中药材鉴别是中药学研究 的重要领域之一,其目的是通过分析中药材的光谱特征和其他物理、化学性质,来鉴别中药材的种类和产地,以提高中药的品质和 疗效。在实际应用中,结合药材的近、中红外的光谱特征以及不同药材的吸光度可以对中药材的产地进行综合性的鉴别。本文使用 R 语言软件,通过对数据进行标准正态变量变换(svn)处理后主成分分析、K-means 聚类,根据附件给出的几种药材的近红外光 谱数据,对数据进行相关性筛选,求出该未知数据与平均值的相关性,利用 Fisher 判别分析进行对比,最后鉴别药材的类别与产 地。另外建立 XGboost 模型及作多元线性回归模型鉴别不同产地的近、中光谱特征来辨别各类药材的产地以及种类。

费氏三维语篇分析框架下的英语语篇主题意义探究

高中英语课程教与学的核心任务是对主题意义的探究,而目前教师在日常教学中研读语篇时,对语篇中蕴含的主题意义的挖掘深度不够,语篇研读的科学性与有效性有待提高。有鉴于此,教师可尝试引入语言学领域的费氏三维语篇分析框架,在语篇的微观文本层、中观语篇实践层深入剖析其主题意义,并在宏观社会实践层对主题意义作出合理解释,以此拓新高中英语教师的语篇研读策略和主题意义探究视角。

存在主义与精神分析交互视域下的自由与意义——弗兰克尔的意义分析研究

在存在主义哲学中,人似乎拥有绝对的自由,可以自主赋予人生意义乃至万物的意义;在精神分析学说中人的自由始终压抑,意义趋于缺失,两者看似站在非决定论与决定论不可调和的两端。弗兰克尔的意义分析在存在主义与精神分析的交互视域下,从更完整的维度出发,认为人虽然拥有受限的自由意志,但依然可以主动运用自由意志发现与实现人生的独特意义。人生的独特意义通过创造性价值、经验性价值及态度性价值三种价值体现,人通过创造与工作、爱及痛苦三种途径体验到三种价值。意义分析对自由与意义相对积极的解析对哲学探讨与人的现实生活都有重要意义。

中华优秀传统文化融入理工类高校思政教育的意义与路径分析

中国特色社会主义进入新时代,党和国家置身于强国建设、民族复兴的新征程上,世界正处于百年未有之大变局,文化作为国家软实力的重要组成部分,在综合国力中的重要性占比愈来愈高,中华优秀传统文化根植于华夏大地的悠久历史文化沃土之中,对中国的发展有着深远影响,是滋养当代青年价值观念的重要源泉。高校作为向社会各行业输送专业人才的主要枢纽和基站,承担着立德树人的重要任务。理工类院校作为以培养技术型、应用型人才为主的高校,在课程设置、党团活动、校园文化建设等方面更偏向于理性、实用而非感性、生动。文章首先阐述中华传统文化的内涵,论述将传统文化融入理工类院校的思政教育中对个体、社会、国家的价值和意义,进而结合我国理工科高校在开展思想政治教育工作方面的特点,分析中华优秀传统文化在融入理工科院校的思政教育中存在的困境,并给出解决这些困境的路径方法。