高校健身街舞课程的构建与实践

本着既保留美国街舞文化的特色,又利于向大众普及、科学健身方向发展,提出了健身街舞的概念,构建了高校健身街舞课程教学体系,供高校体育专业学生选修,实践证明这是一项融体育、音乐、舞蹈为一体的易学、科学、安全的课程。

三晋民间传统文化新载体研究——以广场舞为途径

三晋民间传统文化随着时代的发展和社会的文明与进步已经出现丢失或被遗忘,因此,我们可借助文化的渗透性将其以另一种形式来传承与弘扬。当前,广场舞在全民健身中成为影响力最为深刻的一部分,广场舞健身文化也成为城市文化建设的一个重要组成部分,它取之于民、用之于民,它对于民间传统文化的传承具备一定的可行性。本文采用文献资料法、逻辑分析法等对其进行分析。传承途径:以广场舞的服饰与道具为载体传承三晋剪纸艺术与服饰文化;将山西秧歌、皮影艺术运用于广场舞的技术动作创编以传承三晋民间舞蹈与戏剧文化;编撰以晋商之路为题材的广场舞剧目以弘扬晋商经典传说;将三晋民间音乐与戏曲元素创作在广场舞音乐中以传承三晋曲艺文化。

发展民俗体育:促进民族地区全民健身的新思路——以新疆维吾尔族“萨玛舞”为例

对少数民族聚居地区全民健身计划实施现状进行研究,认为造成少数民族体育人口稀少的因素除了健身意识和消费观念外,最主要的原因之一,是少数民族普通大众的体育锻炼习惯与国家大力推广的现代体育运动存在差异,导致全民健身运动的普适化模式与民族个性化需求的矛盾。以新疆维吾尔族"萨玛舞"例证分析为依据,提出在全民健身计划实施的新周期,有必要结合民族地区的实际情况,从民族特征入手,以民俗体育为切入点,研究、探索促进民族地区全民健身快速发展的新策略和新路径。

正定民俗体育活动常山战鼓的特点及社会文化价值研究

以民俗学、文化人类学和社会学为视角,对正定民俗常山战鼓进行调研。作为正定一项重要的非物质文化遗产,常山战鼓具有显著的历史性、传承性、普及型和民俗性特点,分析其特征及社会功能认为,该项目具有凝聚向心功能、调节社会关系、优化教育内容等社会功能,还具有独特的文化审美价值。常山战鼓要在新时期获得长足发展,需要积极融入全民健身活动,借助学校体育平台和现代传媒手段,践行"走出去"的发展路径。

对湖北省民族传统体育项目巴山舞的研究

通过对湖北省民族传统体育项目巴山舞的调查研究 ,指出了巴山舞的诸多特点及其对健身意识的影响 ,并为巴山舞的推广和发展提出了建议 ,为相关决策和管理部门提供理论参考。

全民健身项目推广评价指标体系研究——以肇庆市排舞运动推广为个案

在总结我国全民健身事业发展成效的基础上,构建全民健身项目推广评价指标体系.采用层次分析法,构建了1个1级指标、4个2级指标及15个3级指标,确定了指标权重,并以广东省肇庆市排舞推广为个案对指标权重进行验证、对推广效果进行测评.认为该评价指标体系具有适用性和可操作性.最后提出了促进全民健身项目推广的对策.

体育艺术化视阈下花鼓灯健身项目的创编研究

通过对体育艺术化内涵、价值及对全民健身项目艺术化发展关系的阐述,以花鼓灯健身项目为实证,分析其在创编过程中对传统花鼓灯艺术文化中的手法、身段、音乐等艺术性方法及其艺术文化内涵的运用与借鉴。结论认为:有效地将体育、舞蹈、音乐及地域文化等不同的素材、艺术样式和方法技巧融会贯通,有利于全民健身项目艺术性的有效提升和拓展,推动地域性全民健身运动的深入普及与开展的实效性,同时也成为传统艺术文化传承与发展的新路径。

黎族竹竿舞与全民健身运动探析

通过文献资料法、调查法、访谈法对黎族竹竿舞进行调查研究.黎族竹竿舞是由黎族人民根据现实生活直接创作出来的反映本民族社会生活的一种舞蹈.竹竿舞形式多样,并具有集体性、教育性、交融性、社会性、普及性和娱乐性的群众性体育特征,在开展全民健身运动中,竹竿舞具有独特的价值作用,提出在体育课堂中引进竹竿舞的可行性.

基于“全民健身计划”透视火圈舞的锻炼价值——以陇南市文县铁楼乡为个案

"火圈舞"是白马人祭拜先祖的一种祭祀仪式.现今,在全民健身运动的冲击下,"火圈舞"更是一种集娱乐与健身为一体的广场舞蹈,由于"火圈舞"具有集体性、娱乐性、健身性的特点,因此,以"全民健身计划"为基础,开发"火圈舞"的健身价值,可以丰富群众活动内容,提高群众锻炼兴趣,培养群众锻炼意识,对增强全民身体素质具有重要的现实意义.

健身街舞和篮球对女大学生身心健康影响的比较研究

文章对健身街舞和篮球对女大学生身体和心理健康的影响进行了对比研究。将80名在校女大学生分为两组,分别进行为期12周,每周3次,每次60min的健身街舞和篮球训练,训练前后分别测定受试者皮脂厚度、肺活量和身体协调能力,并通过问卷调查了解受试者的心理状态。结果表明,女大学生的身体形态、机能和身体自尊及身体自我效能发生了不同程度的变化。健身街舞运动对女大学生皮脂厚度、身体协调能力、除身体状况外的身体自尊各维度的指标和身体自我效能的影响均大于篮球运动。大学体育课程女生项目设置可适当增加健身街舞运动。为优化女大学生运动健身方案的制定和大学体育课程教学内容的选择提供依据。

高校公共体育部开设街舞课程的可行性研究

通过对武汉市附近高校大学生的调查研究,发现大部分学生对于街舞的学习十分感兴趣,尤其是女生对于基础教学十分注重。通过走访调查、网上查询等方式发现校外舞蹈工作室价格昂贵并且质量稂莠不齐。此次研究方法主要用到问卷调查、走访调查等方法,研究数据表明大多数人希望在大学公共体育部可以开设街舞课程并且后期能够持续开设发展类进阶类舞蹈课程。一个系统的、完善的街舞教学机制既能满足学习需求,与时俱进给体育类课程增加趣味性又能全面发展身体素质增进身心健康。

高职院校体育俱乐部教学模式下健身街舞课程的开设研究

随着生活水平的不断提高，热爱舞蹈的人越来越多，在广场、社区中心等地方各种健身舞蹈随处可见，因此健身舞蹈得以不断的发展，街舞就是其中一种，尤其是受到年轻人的追捧，这一舞蹈现在已经风靡我国，为给高职学校体育教学的发展提供有益的借鉴，笔者将从以下几个方面浅谈自己的几点建议。

供需视角下健身街舞培训产业发展研究

伴随社会经济水平的提高,人民对美好生活需求已由物质层面逐步转向精神文化层面,大众对身心健康的追求促使体育消费市场蓬勃发展。该文依据体育培训市场特征,通过对健身街舞培训产业需求侧、供给侧进行理论分析,提出以消费者需求为导向,促进健身街舞培训课程质量提高,完善体育培训产业人力资源管理体系的价值提升路径。

中国电视健身舞蹈栏目发展研究

本文结合笔者八年在中央电视台健身舞蹈栏目的策划、创编、教学的工作实践,以中央五套的《健身房》为主要切入点,首次对中国电视健身舞蹈栏目这个专栏群体进行了系统的整理和归纳,通过历史分析、实证研究和比较分析法,分析了中国健身舞蹈栏目的起源和发展现状。本文旨在促进国内健身舞蹈栏目系统的理论研究,并为当下中国健身舞蹈栏目的发展提供一定借鉴。