初探Flash多媒体教学课件的结构

课件制作领域Flash以操作简单和功能强大的独有魅力成为课件制作的后起之秀。从教学课件的功能及设计方法出发,研究Flash多媒体教学课件的结构,并在此基础上提出了"片头"+"主页"+"子模块"+"片尾"的基本结构模式。同时对课件结构中各部分的设计方法进行了详细解释。

Flash多媒体教学课件制作的探讨

计算机辅助教学的重要性在现代教育技术高速发展的这十几年中愈加突出。采用多媒体教学,可有多种软件可以帮助设计和制作多媒体课件。本文通过比较,分析Flash制作多媒体课件的优点,并通过笔者的实际经验,介绍Flash课件制作流程、界面设计、交互功能实现及个人体会等。为广大教师制作Flash课件,提供了基本思路,有一定的借鉴意义。

Web2.0时代下多媒体教学在语文课堂中的应用实践——评《多媒体教学课件制作》

Web2.0时代背景下,学习已从传统课堂教学模式逐渐向多媒体教学模式转换,呈现出信息化教学环境和教学资源的特征。新一代互联网信息技术正在不断改变着人们的教育观念、教育思维和教育方法,教师的主要任务不再是单纯地完成教学目标,而应更加重视对学生自主学习能力的培养,学生角色也逐渐从单纯的知识接受者转变为知识的传递者和创造者。与此同时,多媒体技术也逐渐走进课堂中,辅助教师顺利开展相关教学活动,值得关注的是,多媒体技术使得语文学科教学变得更加轻松,同时使得语文授课内容、授课方式愈加丰富多彩。由侯丰,龚键等人编著的《多媒体教学课件制作》由人民邮电出版社出版本书共计四单元。

基于Flash和Flash Cam的多媒体教学课件制作

给出了Flash和Flash Cam两种软件结合起来制作多媒体教学课件的构想,并介绍了具体实现的关键技术,对多媒体教学课件的制作具有实用价值。

制作CAI课件新概念——利用flash、JavaScript、Dreamweaver等技术制作多媒体教学软件

利用CAI软件进行教学,已成为未来社会发展的趋势。本文讲述了如何利用flash、JavaScript、Dreamweaver等新技术制作基于WEB的网络多媒体教学软件。

Flash软件在当前高校多媒体教学课件中的地位

当前,多媒体教学已成教育发展的必然趋势,但可利用的软件各有优劣,相比之下,应更多考虑应用F lash软件。F lash软件具有以下优势:(1)使用矢量图形和流式播放技术;(2)生成的动画文件小;(3)把音乐、动画、声效、交互方式融合在一起;(4)导入导出格式支持力强;(5)具有强大的动画编辑功能;(6)兼容性好、交互性强。因此,高校应成立专门的计算机辅助教学部门,建立相应的教学课件库,以适应多媒体教学的开展。

Author Ware、PowerPoint与Flash三种多媒体教学课件的应用比较研究

三种多媒体教学课件制作软件普遍应用于高校课堂,但教师信息技术缺乏、运用多媒体课件不当削弱了三种软件应有的作用。教师应将教育技术与教育心理学的实践结合,根据课堂特点和情境,用多媒体教学课件优化授课,展示创意,将技术性使用提升到课堂艺术的高度。

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

本文首先讨论了Flash制作课件的优点,接着分析了运用Flash制作课件的方法﹑Flash课件制作在多媒体教学应用中需要注意的问题和课件发布,最后做了总结。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。

浅析FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

随着多媒体教学技术的广泛应用，Flash在开发多媒体教学课件中的优势也逐渐显现。本文首先通过介绍Flash课件的强大功能和优势，然后通过计算机教学中Flash课件应用的实例说明了Flash课件的优点，最后提出了Flash课件教学在计算机教学中的心得。

基于Flash的多媒体教学课件的研究与应用探讨

多媒体教学课件是计算机技术、多媒体技术相结合的产物,对提高教学质量具有不可忽视的作用。随着计算机技术和多媒体技术的发展,多媒体课件在教学中的作用越来凸显。Flash课件能够充分应用到多媒体教学相关课件设计和制作。基于此,以Flash课件制作为对象,旨在探究提高大学生学习效果及效率的有效方法,探索混合式教学的开展,提高教学设计能力,为进一步教学实践奠定基础。

对Flash制作多媒体教学课件的研究

随着时代的发展和科技的进步,多媒体应用悄然进入教育教学领域,改变着传统的教学模式。多媒体教学课件节省了老师板书的时间,同时它生动形象的表示方式是的枯燥的只是变得通俗易懂,深得广大师生们共同的认可。本文通过flash软件、powerpoint软件和authorware软件的功能对比,阐述了flash制作多媒体教学课件的优点,并简单介绍了其制作多媒体课件的基本方法,最后从细节上说明了应用Flash软件时应注意的几点问题。

浅谈多媒体教学课件的优化

多媒体教学课件是计算机辅助教学的一种最直观、最有效的形式。它不是简单的产品,而是由教学内容、教学方法和程序设计所组成的综合体。多媒体教学课件具有容量大、内容广,表现形式多样、图文并茂、生动直观等特点。所以,计算机辅助教学越来越受到一线老师们的青睐,教师设计和制作多媒体教学课件的热情也空前高涨。

依靠多媒体教学强化学生学习体验

多媒体技术可以为音乐教学提供丰富的学习资源,通过互联网和多媒体软件,教师可以获取到各种高质量的音乐素材,如音乐视频、曲谱、演奏示范等,为学生展示丰富多样的音乐形式和风格,丰富教学内容,强化学生学习体验。但从当前实践教学情况来看,存在一些问题影响着多媒体信息技术的能效发挥。基于此,本文分析了当前多媒体信息技术在小学音乐教学中存在的问题,并提出了多媒体教学在小学音乐课堂应用的有效对策。

Flash课件在肾脏内科多媒体教学中的应用及评价

目的 :通过对临床医学生使用Flash课件和传统PPT课件进行教学的比较,以评价Flash课件在肾脏内科多媒体教学中的应用效果。方法:以南通大学2011级临床医学本科生作为研究对象,随机分为Flash组和对照组,采用问卷调查与考试评估二种方式评价教学效果。结果:学生对教师采用Flash课件教学大多持肯定和赞同的态度,认为在肾脏内科的教学中使用Flash课件能活跃课堂气氛,激发学习兴趣,可以帮助学生更好掌握重点难点,提高临床思维能力及学习效率。与对照组比较,Flash组考试平均成绩显著升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用Flash课件教学可以提高学习效率与考试成绩,提高肾脏内科的教学质量,值得进一步推广使用。

Flash课件在多媒体教学中的应用

F1ash课件应用于教学中，不仅能使教学内容丰富多彩，形象直观，而且通过其强大的Acdon Script可以制作充满活力、灵活交互的动态作品，对激发学生的学习兴趣，提高多媒体教学的教学效果都起着积极的作用。此外，基于流媒体技术的Flash课件对远程教育也具有重要的意义。

浅谈Flash课件制作在多媒体教学中的应用

本文着重介绍了运用Flash制作课件的优势及方法,并提出了Flash课件制作在多媒体教学应用中应注意的几个问题。

Flash软件在多媒体教学课件开发中的应用

当前,计算机在教学上的应用越来越广泛,用计算机多媒体技术来制作教学课件更是受到越来越多的教育工作者的重视,多媒体教学已成为现代教育中一种必不可少的手段.Flash软件是多媒体教学课件制作中最具有代表性的工具之一,运用Flash软件制作出来的多媒体课件具有生动形象、交互功能强、动画表现力佳等特点,有利于学生轻松直观的理解教学内容.笔者以语文课件的制作为例探讨了Flash软件部分功能在课件制作过程中的应用.

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

在现代教学中,多媒体教学受到学校和教师的青睐,Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件,描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用,并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法,还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题,最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义,并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。

建设遗传学课件体系 提高多媒体教学质量

多媒体教学是我国高等教育教学中普遍采用的方法之一,有利于提高相关课程的教学效果。根据遗传学课程特点,对遗传学教学课件的建设、多媒体教学的特点、课件素材的收集、教学效率的改善、多媒体教材的编写、教师教学水平的提高以及学生学习积极性的调动等方面进行了探讨和实践。

抓住多媒体教学切入点 营造多彩体育课堂——以Flash课件应用为例

初中体育教师要不断学习、掌握多媒体技术,勇于尝试和创新,摒除传统体育教学的弊病,使之更好地为体育教学服务。