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探究式教学在高职高专Flash教学中的应用 被引量:1
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作者 常世晓 《信息与电脑(理论版)》 2011年第3期176-176,共1页
Flash教学是一门极富实践性、创造性的计算机专业课程。从教材上分析,大都采用传统的教学方法,往往难以取得预期效果。为了提高教学效果,在教学过程中引入实例教学方法,不仅能让学生理解flash动画制作相关原理,更重在让学生掌握制作技巧... Flash教学是一门极富实践性、创造性的计算机专业课程。从教材上分析,大都采用传统的教学方法,往往难以取得预期效果。为了提高教学效果,在教学过程中引入实例教学方法,不仅能让学生理解flash动画制作相关原理,更重在让学生掌握制作技巧,最终能独立完成主题动画的制作。 展开更多
关键词 flash教学效果 动画制作flash
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