应用Flash软件制作分子对称性内容演示动画课件的探索

本文以分子对称性内容中旋转反映以及反演两个操作演示动画课件的设计和制作为例,阐述了作者将Flash软件应用于化学专业三年级本科课程《中级无机化学》教学的探索实践,并通过该实例介绍了软件部分功能的使用方法。

浅谈利用flash等软件设计与制作二维动画流程——以《指尖智能》动画设计与制作为例

利用flash等软件完成二维动画设计与制作是高职数字媒体应用技术专业和其他相关专业必修的专业课程。利用Flash动画技术虽完成二维动画设计与制作的场景、人物、动作、声音、文字等全过程制作。但是结合其他软件辅助设计与制作能让动画质量更高。本文通过对指导学生完成的二维动画短片《指尖智能》,简述以flash为主,其他软件为辅完成二维动画的主要步骤。

Flash软件在制作音乐动画短片中应用研究

Flash软件是Adobe公司的一款优秀二维动画制作软件,它集文本、声音、动画、交互控制于一体,是现代多媒体设计制作中应用的最多的软件之一。本文将以一个完整的音乐动画短片制作流程为主线,从制作前的一些必要准备工作开始入手,包括一些制作的动画技巧和镜头技巧对Flash软件在制作过程中一些技巧和方法进行深入研讨。

高职聋生《动画制作软件(Flash)》课程教学研究

《动画制作软件(Flash)》课程是高职聋生动漫专业开设的一门重要的专业课,实践性很强,聋生因为自身的缺陷,在学习方面有自己的特点。本文从课程的作用,内容的取舍,教学方法的选择等方面对聋生学习《动画制作软件(Flash)》课程进行了研究。

利用Flash软件制作电视动画的创作流程

随着多媒体技术的全面介入，电脑动画因其生动形象的表现形式越来越受到影视动画创作人员的青睐，在某些高科技节目中．二维或三维动画甚至会占到全部镜头的70％-1.0％。但是．例如Animo等一些专业的动画制作软件．技术要求高，操作复杂．工作量很大，不大适合普通高等院校的教学。

“双微”教学模式在中职Flash动画制作课程教学中的应用探究

Flash动画制作课程不仅是中职计算机专业的基础课程,更是中职动画类专业的核心课程。与传统教学模式相比,采用微视频与微项目相结合的“双微”教学模式更具优势,符合中职学生学习的需要,也得到了Flash动画制作课程相关教师的认可。文章在论述“双微”教学模式内涵的基础上,构建了“双微”教学模式实施流程和学习评价体系。并分析了其在中职Flash动画制作课程教学中应用的价值,以期进一步提升中职Flash动画制作课程教学效能。

FLASH4基本动画制作——Flash4动画制作软件介绍之二

Flash 4动画是以时间线为基础的帧动画,每一个Flash 4动画作品都以时间为顺序,由先后排列的一系列帧组成。在Flash 4中提供了一种简单的动画制作方法,采用关键帧(Keyframe)处理技术的插值动画(tweened animation),这构成了Flash 4动画制作的基础。下面,我们就从运动(Motion)动画、形状(Shape)变形动画和色彩(Color)变化动画三个方面,通过几个制作实例来加以分析。

Flash 4镜头运动和切换的实现——Flash 4动画制作软件介绍之五

镜头运动是指摄像机的运动,主要有推、拉、摇、移、跟等,在电视非常普及的今天,大家对此已非常熟悉。使用三维动画软件的人,肯定对镜头运动更有体会。象在3DSMAX中使用摄像机运动,可以产生丰富的动画效果,已成为制作动画的重要手段。但在象Flash 4这样的二维动画软件中,没有摄像机设置,我们又如何实现镜头运动效果呢?下面,笔者以常见的镜头推拉效果作一阐述。为了方便,我们使用Flash 4自带的文件加以说明。

酷炫动画轻松制作——Flash辅助软件面面观

本文介绍了几款Flash辅助软件。

用Flash 4进行影视制作——Flash 4动画制作软件介绍之一

本文论述了用Flash 4进行影视制作的优势、基础以及具体的制作应用,还就Flash4使用中存在的问题进行了分析,探讨了解决办法。

浅析用Flash动画软件制作物体的运动轨迹

Flash是现在最为热门的是矢量动画编辑软件。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序。以及结余它们之间的任何内容:它不仅适用于专业动画人士、还能使业余动画爱好者通过它制作出精彩的动画。该论文就介绍用Flash来制作物体的运动轨迹的概念和实例。

论Flash软件在二维动画片制作中的应用

本文首先阐述了Flash动画产生的时代背景及Flash软件今后的发展趋势,其次对Flash动画技术特点和Flash动画的制作优势进行了分析,然后对其在二维动画片制作中应用进行了深入探讨,最后给出了结论。

Flash 4引导层动画和遮罩动画——Flash 4动画制作软件介绍之四

在前面动画制作中使用的层,都被称为普通层。下面我们所讲的是,利用Flash 4中两种特殊的层制作动画。 引导层(Guide)是Flash 4中一种比较特殊的层。引导层是动画制作中的重要辅助工具,可以像处理普通层一样,在辅助层中制作各种图形,然后在其他普通层中据此进行进一步绘制;

FLASH 4多层叠加动画及其修改调整——Flash 4动画制作软件介绍之三

[Timeline](时间线)窗口可以说是Flash 4动画制作的主要窗口,这在前面的学习中你已经有所了解。实际上,[Timeline]窗口还为我们提供了一个非常方便的动画制作方法,也就是层。在“Flash 4基本动画制作”一文(本刊今年第4期)中,我们仅仅采用了一层,对于复杂的动画制作来说,这是不够的。比如,我们同时需要既有运动动画又有变形动画,仅采用一层就没有办法解决。而采用多层动画的叠加,

在中职Flash动画制作教学中培养学生创新能力的研究

现阶段,中职教育越发重视培养学生的良好技术应用能力,其中Flash动画制作技术作为一门实用性强且应用范围广的技术,已成为计算机应用专业的主要课程之一,受到中职教育的高度重视。然而,在传统的Flash动画制作教学中,对于学生的创新能力和思维模式培养方面还存在欠缺,这限制了学生综合素质的提升。因此,为促进中职学生的全面发展,本文对中职Flash动画制作教学中培养学生创新能力的理念、思路和举措进行了探究,旨在为相关教学提供有效的建议。

二维动画片制作中Animate动画软件的应用研究

为降低二维动画制作成本,提升制作质量,将动画技术与艺术更好地结合起来,提出研究二维动画片制作中Animate动画软件的应用。文章首先阐述Animate动画软件在二维动画片制作中的优势,具有水墨动画制作的简便性、皮影动画制作的便捷性以及表达镜头运动的灵活性;然后介绍应用Animate动画软件制作二维动画片的基本流程,初期筹划包括创意定位、文字脚本设定、风格确定、角色、场景设定、音乐风格定位和分镜头设计。中期制作包括角色动画的制作、场景的制作、原动画设计与制作。后期制作包括校色、特效的制作、镜头的剪辑、音画的合成等对整个片子的最终整合。

基于Flash软件进行液压元件及回路动画制作

随着计算机技术的发展,多媒体技术在教学中的应用日益广泛,并在传授知识方面显示出特有的魅力。该文通过对调速阀、调速回路采用结构形式进行直观展示与动态模拟,介绍了采用Flashl软件进行液压元件及回路动画制作的过程,阐明Flash软件在液压元件及回路动画制作中的优越性。

常用课件制作软件中插入Flash动画的方法研究

分析了3种常用的多媒体课件制作软件:Powerpoint、Authorware、Flash,探讨和实践了在这3款软件中如何调用Flash动画文件的方法。

Flash软件在制作音乐动画短片中应用研究

随着Flash软件被在多媒体制作中的广泛应用,它集声音、动画、文本等交互作用于一体的特殊性也进一步被体现,而且是现代多媒体设计技术和短片中运用最广泛的设计软件之一,本文首先介绍Flash软件的概述和前景;其次通过音乐短片的制作流程,对Flash软件制作中的一些技巧和手法进行深入细致的分析,从而更好的在实践过程中较顺利的应用Flash软件进行多媒体动画短片和作品的制作,使得多媒体的创作和设计有更好的发展前景。