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“双微”教学模式在中职Flash动画制作课程教学中的应用探究
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作者 刘玲 刘雪飞 《电脑知识与技术》 2024年第9期139-141,共3页
Flash动画制作课程不仅是中职计算机专业的基础课程,更是中职动画类专业的核心课程。与传统教学模式相比,采用微视频与微项目相结合的“双微”教学模式更具优势,符合中职学生学习的需要,也得到了Flash动画制作课程相关教师的认可。文章... Flash动画制作课程不仅是中职计算机专业的基础课程,更是中职动画类专业的核心课程。与传统教学模式相比,采用微视频与微项目相结合的“双微”教学模式更具优势,符合中职学生学习的需要,也得到了Flash动画制作课程相关教师的认可。文章在论述“双微”教学模式内涵的基础上,构建了“双微”教学模式实施流程和学习评价体系。并分析了其在中职Flash动画制作课程教学中应用的价值,以期进一步提升中职Flash动画制作课程教学效能。 展开更多
关键词 “双微”教学模式 微视频 微项目 中职 flash动画制作
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浅谈Flash动画在中学物理教学中的应用
2
作者 李玉河 《学周刊》 2024年第24期50-52,共3页
随着信息技术的飞速发展,各种电教手段被广泛应用于教育领域,Flash动画就是其中之一。在中学物理教学改革中引入Flash动画,能够增强教学的趣味性和直观性,提升学生对物理知识的构建效率,改变单一、被动的学习模式。文章主要分析Flash动... 随着信息技术的飞速发展,各种电教手段被广泛应用于教育领域,Flash动画就是其中之一。在中学物理教学改革中引入Flash动画,能够增强教学的趣味性和直观性,提升学生对物理知识的构建效率,改变单一、被动的学习模式。文章主要分析Flash动画在中学物理教学中的应用价值,根据物理课程目标和教学需求,探索Flash动画的应用路径和方法,旨在创新教学资源和手段,驱动学生物理核心素养的形成和发展。 展开更多
关键词 flash动画 中学物理 应用价值 策略
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Flash角色动画控制系统的设计与测试分析
3
作者 樊国瑞 《科学技术创新》 2024年第9期87-90,共4页
本文探究了Flash角色动画控制系统的设计要点,并对其功能、性能和人机交互进行了测试。该系统基于Actionscript3.0开发,通过显示器、键盘、鼠标等I/O设备实现用户与系统的交互,利用API接口将用户编辑的指令发送给图形管理器、输入管理... 本文探究了Flash角色动画控制系统的设计要点,并对其功能、性能和人机交互进行了测试。该系统基于Actionscript3.0开发,通过显示器、键盘、鼠标等I/O设备实现用户与系统的交互,利用API接口将用户编辑的指令发送给图形管理器、输入管理器等设备,完成角色创建与移动、音乐的播放与停止等操作;操作信息和运行信息被保存在数据库中。在Windows10环境下进行了黑盒测试,从测试情况看,该系统用户界面美观友好、简洁清晰,角色创建与拖动,关键帧动画播放以及运动模拟等功能均可正常实现,并且系统实时反馈效果较好,较好地满足了设计要求。 展开更多
关键词 flash角色动画控制系统 外部接口 用户界面
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初中信息技术教学中flash动画的教学策略
4
作者 曹金花 《黑龙江教育(教育与教学)》 2024年第7期82-83,共2页
让学生掌握必要的信息技术,并熟练运用这些知识来解决实际问题,是初中信息技术的教学目标。在教学中,教师应当重视实践环节,提高课堂的趣味性,不断创新教学方式,为学生创造学以致用的条件。在信息技术教学中,教师可从精心设计导入,创设... 让学生掌握必要的信息技术,并熟练运用这些知识来解决实际问题,是初中信息技术的教学目标。在教学中,教师应当重视实践环节,提高课堂的趣味性,不断创新教学方式,为学生创造学以致用的条件。在信息技术教学中,教师可从精心设计导入,创设和谐的教学环境,运用生活素材,设计竞赛活动几方面着手,着重体现信息技术的实用性,使学生在轻松愉悦的氛围中学习与成长。 展开更多
关键词 初中信息技术 flash动画 教学策略 趣味性
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在中职Flash动画制作教学中培养学生创新能力的研究
5
作者 王苗 《中国新通信》 2024年第4期137-139,共3页
现阶段,中职教育越发重视培养学生的良好技术应用能力,其中Flash动画制作技术作为一门实用性强且应用范围广的技术,已成为计算机应用专业的主要课程之一,受到中职教育的高度重视。然而,在传统的Flash动画制作教学中,对于学生的创新能力... 现阶段,中职教育越发重视培养学生的良好技术应用能力,其中Flash动画制作技术作为一门实用性强且应用范围广的技术,已成为计算机应用专业的主要课程之一,受到中职教育的高度重视。然而,在传统的Flash动画制作教学中,对于学生的创新能力和思维模式培养方面还存在欠缺,这限制了学生综合素质的提升。因此,为促进中职学生的全面发展,本文对中职Flash动画制作教学中培养学生创新能力的理念、思路和举措进行了探究,旨在为相关教学提供有效的建议。 展开更多
关键词 中职 flash动画制作 创新能力培养
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初中信息科技复习课的教学探索——以“Flash补间动画综合复习”为例
6
作者 周梦香 《课堂内外(高中版)》 2024年第6期128-130,共3页
复习课是教学过程中非常重要的一种课型,不仅可以加强学生对知识的理解、巩固,而且有利于学生将所学的知识系统化,实现知识的真正内化。在信息科技教学中,复习课并没有引起教师的足够重视,教师很容易就将复习课上成知识回忆课或技能训练... 复习课是教学过程中非常重要的一种课型,不仅可以加强学生对知识的理解、巩固,而且有利于学生将所学的知识系统化,实现知识的真正内化。在信息科技教学中,复习课并没有引起教师的足够重视,教师很容易就将复习课上成知识回忆课或技能训练课,没有达到复习课应有的效果。文章将以“Flash补间动画综合复习”为例,探讨如何上好初中信息科技复习课。 展开更多
关键词 初中信息科技 flash补间动画 教研活动
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媒介“补间”与文化资本搬运:基于Flash动画的知识溯源 被引量:2
7
作者 聂伟 陈焕庆 《未来传播》 2023年第6期71-78,138,139,共10页
Flash动画的知识溯源工作,有助于管见国内媒介语境近20年间的迭代转换。早期Flash动画因顺应视觉文化的“简约化”风潮而流行一时。随着网络文化产品生产与传播方式的迭代式升级,Flash动画以融入其他媒介的方式复现,表现为技术演进、资... Flash动画的知识溯源工作,有助于管见国内媒介语境近20年间的迭代转换。早期Flash动画因顺应视觉文化的“简约化”风潮而流行一时。随着网络文化产品生产与传播方式的迭代式升级,Flash动画以融入其他媒介的方式复现,表现为技术演进、资本搬运和文化基因赓续的动态过程。上述考察,对于理解新世纪以来中国媒介置身“百年未有之大变局”之中,有关技术、资本、生产力与生产关系等要素的变迁,具有案例借鉴价值。 展开更多
关键词 flash动画 技术补间 媒介更迭 复现
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Flash动画运用到教学课件中的好处与不足
8
作者 马亚萍 《美眉》 2023年第7期0244-0246,共3页
新时代下,各类多媒体软件纷纷涌现,其中各种课件的缺点也暴露无遗,而Flash动画所具备的好处日渐受到重视。Flash能够为教学课件制作注入一股新的活力,并有效提升教学的效率,可以使其画面变得更加精美易懂。与其他课件不同,Flash课件展... 新时代下,各类多媒体软件纷纷涌现,其中各种课件的缺点也暴露无遗,而Flash动画所具备的好处日渐受到重视。Flash能够为教学课件制作注入一股新的活力,并有效提升教学的效率,可以使其画面变得更加精美易懂。与其他课件不同,Flash课件展现出了极为显著的人性化特点,能够将学科教学理论知识重难点和实践进行紧密结合,让学生通过课件学习,进一步夯实知识结构体系。在应用Flash动画制作教学课件的过程当中,学科教师应当进一步明确教学目标和重难点知识,在最大程度上发挥课件教学的优势。本文将谈论Flash动画运用到教学课件中的好处与不足。 展开更多
关键词 flash动画 教学课件 教学
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HBF Talk:语音驱动的3D面部动画合成研究
9
作者 王文祥 王少波 +1 位作者 智宇 陈昂 《计算机科学与应用》 2024年第8期168-178,共11页
近年来,语音驱动的3D面部动画得到了广泛的研究,虽然先前的工作可以从语音数据中生成连贯的3D面部动画,但是由于视听数据的稀缺性,生成的3D面部动画缺乏真实感和生动性,嘴唇运动的准确性不高。为了提高嘴唇运动的准确性和生动性,本文提... 近年来,语音驱动的3D面部动画得到了广泛的研究,虽然先前的工作可以从语音数据中生成连贯的3D面部动画,但是由于视听数据的稀缺性,生成的3D面部动画缺乏真实感和生动性,嘴唇运动的准确性不高。为了提高嘴唇运动的准确性和生动性,本文提出了一种新的模型HBF Talk (端到端的神经网络模型),通过使用Hu BERT (Hidden-Unit BERT)预训练模型对语音数据进行特征提取和编码,引入Flash模块对提取到的语音特征表示进行进一步的编码,获得更为丰富的语音特征上下文表示,最后使用带偏置的跨模态Transformer解码器进行解码。本文进行了定量和定性实验,并与现有的基线模型进行比较,显示本文HBF Talk模型具有更好的性能,提高了语音驱动的嘴唇运动的准确性和生动性。In recent years, speech-driven 3D facial animation has been widely studied. Previous work on the generation of coherent 3D facial animations was reported from speech data. However, the generated 3D facial animations lacks realism and vividness due to the scarcity of audio-visual data, and the accuracy of lip movements is not sufficient. This work is performed in order to improve the accuracy and vividness of lip movement and an end-to-end neural network model, HBF Talk, is proposed. It utilizes the Hu BERT (Hidden-Unit BERT) pre-trained model for feature extraction and encoding of speech data. The Flash module is introduced to further encode the extracted speech feature representations, resulting in more enriched contextual representations of speech features. Finally, a biased cross-modal Transformer decoder is used for decoding. This paper conducts both quantitative and qualitative experiments and compares the results with existing baseline models, demonstrating the proposed HBF Talk model outperforms previous models by improving the accuracy and liveliness of speech-driven lip movements. 展开更多
关键词 Hu BERT flash TRANSFORMER 3D面部动画 嘴唇运动
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Flash 4.0动画制作的基本技巧
10
《少年电世界》 2000年第8期30-32,共3页
关键词 flash4.0 动画制作 互联网 矢量动画
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非线性编辑动画制作工具—Flash 4.0
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作者 朱永红 王秀荣 李美荣 《有线电视技术》 2001年第14期56-57,共2页
1引言 Flash是美国macromedia公司开发的矢量图形编辑和动画创作专业软件.利用该软件制作的矢量图和动画具有文件尺寸大小、交互性强、无损放大、带音效和兼容性强等特点.Flash广泛应用于交互软件开发、展示等方面,在Authorware和Direc... 1引言 Flash是美国macromedia公司开发的矢量图形编辑和动画创作专业软件.利用该软件制作的矢量图和动画具有文件尺寸大小、交互性强、无损放大、带音效和兼容性强等特点.Flash广泛应用于交互软件开发、展示等方面,在Authorware和Director中均可导入Flash动画. 展开更多
关键词 非线性编辑 动画制作工具 图像处理软件 flash软件
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Flash动画的特征提取研究 被引量:6
12
作者 刘磊 丁巧荣 孟祥增 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第9期103-106,共4页
为了提高Flash动画检索的效率和准确性,本文从Flash动画文件的结构入手,提出了通过对Flash动画内容进行分析,获取动画内部媒体对象的特征并建立索引的方法,并在此基础上提出了Flash动画摘要的概念以及基于关键帧的Flash动画摘要提取的... 为了提高Flash动画检索的效率和准确性,本文从Flash动画文件的结构入手,提出了通过对Flash动画内容进行分析,获取动画内部媒体对象的特征并建立索引的方法,并在此基础上提出了Flash动画摘要的概念以及基于关键帧的Flash动画摘要提取的方法。 展开更多
关键词 flash动画 内容分析 特征提取 flash动画摘要
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基于Flash动画的信息隐藏算法 被引量:13
13
作者 张晓彦 张晓明 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期181-183,共3页
针对Flash版权保护存在的问题和利用Flash进行隐秘通信的需求,提出基于Flash动画的信息隐藏模型及其隐藏算法。要求以字节数组的形式读入Flash文件,依据字节数组中每一字节中比特"1"的计数的奇偶性来进行嵌入和提取。实验结... 针对Flash版权保护存在的问题和利用Flash进行隐秘通信的需求,提出基于Flash动画的信息隐藏模型及其隐藏算法。要求以字节数组的形式读入Flash文件,依据字节数组中每一字节中比特"1"的计数的奇偶性来进行嵌入和提取。实验结果表明,该算法对Flash动画的播放效果没有影响,可以起到加密的作用,具有隐藏容量高、安全性好等特点,在抗攻击方面也有一定表现。 展开更多
关键词 flash动画 信息隐藏 SWF文件 安全
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基于内容结构的网络Flash动画检索方法 被引量:5
14
作者 孟祥增 徐振国 刘瑞梅 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期83-95,共13页
Flash动画作为一种喜闻乐见、深受青少年和儿童喜爱的多媒体形式在互联网中广泛传播,成为不可或缺的网络多媒体信息资源。基于内容结构特征检索网络Flash动画的方法,既可以利用Flash动画的名称、内嵌文本的关键词进行检索,又可以根据Fl... Flash动画作为一种喜闻乐见、深受青少年和儿童喜爱的多媒体形式在互联网中广泛传播,成为不可或缺的网络多媒体信息资源。基于内容结构特征检索网络Flash动画的方法,既可以利用Flash动画的名称、内嵌文本的关键词进行检索,又可以根据Flash动画的帧数、场景数、组成元素数、动态效果数,以及分类、文件大小、画面大小、交互性、画面复杂性、颜色主色调等特征检索互联网中的Flash动画,并在检索结果中为用户提供Flash动画的场景摘要Gif动态图像,提高了网络Flash动画搜索的效率和效果。 展开更多
关键词 flash动画 内容结构 特征提取 信息检索
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Flash动画的内容特征分析与图像信息提取研究 被引量:19
15
作者 刘菲 孟祥增 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第12期91-94,共4页
Flash动画是网络上流行的媒体,由文本、图形、图像、声音等多种媒体元素组成,文章基于Flash动画的文件结构,通过分析Flash动画的内容特征,建立内容特征提取平台,完成图像信息的提取,为Flash动画的图像特征建立索引库,是基于内容的Flash... Flash动画是网络上流行的媒体,由文本、图形、图像、声音等多种媒体元素组成,文章基于Flash动画的文件结构,通过分析Flash动画的内容特征,建立内容特征提取平台,完成图像信息的提取,为Flash动画的图像特征建立索引库,是基于内容的Flash动画检索系统的研发工作的一部分。 展开更多
关键词 flash动画 基于内容 特征分析 图像提取
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基于Flash和3D动画渲染技术的育苗机器人设计 被引量:19
16
作者 叶凤华 叶欢 《农机化研究》 北大核心 2018年第3期189-192,198,共5页
在农机设计过程中,为了对真实环境进行虚拟化渲染,以达到逼真的效果,提出了一种基于Flash和3D动画渲染技术的育苗机器人设计方法,该方法可以将农机在虚拟的作业环境中进行仿真,从而实现农机的动态交互式设计。设计了Flash3D动画渲染的... 在农机设计过程中,为了对真实环境进行虚拟化渲染,以达到逼真的效果,提出了一种基于Flash和3D动画渲染技术的育苗机器人设计方法,该方法可以将农机在虚拟的作业环境中进行仿真,从而实现农机的动态交互式设计。设计了Flash3D动画渲染的基本框架,并在框架内使用了3D引擎的一些常用功能,其中主要包括文件的压缩和解析、3D场景的渲染、精灵模拟和文件的管理等。为了实现3D场景大文件的压缩而不影响3D效果、加快3D动画场景渲染的解析速度,使用Flash和小波重构方法,从而实现了对三维场景按需进行加载和展示。最后,对设计系统进行了测试,测试结果表明:该系统可以成功地实现玉米育苗机器人的三维动画渲染,使用Flash和小波重构方法可以明显地使系统得到优化,极大地提高了系统的3D设计性能。 展开更多
关键词 育苗机器人 动画渲染 3D技术 三维引擎 flash
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基于场景的Flash动画摘要研究及其教育应用 被引量:7
17
作者 刘菲 孟祥增 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第5期111-114,共4页
Flash是一种重要的多媒体形式,在教学中应用十分广泛。通过分析Flash动画的内部结构,提取关键帧图象,采用区域颜色差加权综合算法进行关键帧聚类,生成基于场景的Flash动画摘要,实现Flash动画的快速浏览,有利于准确检索、更好地使用Flas... Flash是一种重要的多媒体形式,在教学中应用十分广泛。通过分析Flash动画的内部结构,提取关键帧图象,采用区域颜色差加权综合算法进行关键帧聚类,生成基于场景的Flash动画摘要,实现Flash动画的快速浏览,有利于准确检索、更好地使用Flash教学资源。 展开更多
关键词 flash 场景分割 关键帧 动画摘要 教育应用
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Flash动画在液压与气动计算机辅助教学(CAI)课件中的应用 被引量:8
18
作者 盛英 马建国 《液压与气动》 北大核心 2002年第8期13-14,共2页
利用Flash软件的特色 ,针对液压与气动CAI课件的要求 ,制作了丰富、生动的Flash动画 。
关键词 flash CAI课件 动画制作软件 液压传动 气压传动
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Flash动画在汽轮机调节系统多媒体教学中的应用 被引量:3
19
作者 刘炳池 李蔚 +2 位作者 盛德仁 陈坚红 岑可法 《电站系统工程》 北大核心 2005年第2期55-56,共2页
运用Flash动画技术,并结合AutoCAD计算机辅助设计技术,建立了汽轮机调节系统动作过程的动态演示,并嵌入PowerPoint教学演示文稿。应用动画课件可以直观地全面了解调节系统各部件的工作原理及工作过程,达到寓教于乐的效果。
关键词 调节系统 汽轮机 工作过程 部件 F1ASH动画 flash动画 CAD 动画课件 嵌入 动态演示
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基于Flash动画的自适应多媒体流在跨设备视频会议中的应用 被引量:5
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作者 任晓芳 卜宇 杨杰 《科学技术与工程》 北大核心 2014年第31期262-268,共7页
针对跨设备视频会议应用中移动设备屏幕的尺寸小和质量低,可用带宽和处理功率低的问题,提出了一种基于Flash动画的自适应多媒体流方案。首先,设计专门用于各个平台且保留功能的用户交互系统,从而克服设备空间中的存储碎片;然后,设计了... 针对跨设备视频会议应用中移动设备屏幕的尺寸小和质量低,可用带宽和处理功率低的问题,提出了一种基于Flash动画的自适应多媒体流方案。首先,设计专门用于各个平台且保留功能的用户交互系统,从而克服设备空间中的存储碎片;然后,设计了一种可以单独影响各个终端所显示视频质量的算法;最后,通过结合网络质量检测、视频混合及转码多点控制单元,台式机、平板电脑和移动客户端得到了很好地应用。实验测量了示教器中服务器CPU和内存消耗,分析了不同种类设备连接系统中服务器正测量消耗带宽的输入和输出通量,结果表明了本文方案的有效性及可靠性。 展开更多
关键词 flash动画 自适应多媒体流 跨设备 视频会议 带宽网络
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