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PPC手机玩转FlashLite
1
作者
坚持
《电脑知识与技术(经验技巧)》
2009年第6X期92-93,共2页
一般的手机FLASH软件只能观看一定规格的FLASH,而且画质不太流畅,而强大的FlashLite不仅实现了PPC上游戏品类的支持,而且还能模拟出细致的IPOD菜单,这真可谓是一次巨大的飞跃。
关键词
手机
PPC
flashlite
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职称材料
移动微型课程开发工具比较
被引量:
3
2
作者
白凤翔
杨长秀
龚蕊
《软件导刊》
2013年第1期21-23,共3页
介绍了微型课程的概念和基本开发过程。从软件性能、资源开发的通用性程度、使用方便程度、支持媒体格式、是否需编程和是否免费等方面出发,比较基于手机等移动便携式设备的微型课程开发工具:Flash Lite、LAM软件、亘天炫彩;指出三款软...
介绍了微型课程的概念和基本开发过程。从软件性能、资源开发的通用性程度、使用方便程度、支持媒体格式、是否需编程和是否免费等方面出发,比较基于手机等移动便携式设备的微型课程开发工具:Flash Lite、LAM软件、亘天炫彩;指出三款软件的功能优势与不足之处,及三者分别适用哪种类型的微型课程开发者。
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关键词
微型课程
flashlite
LAM软件
亘天炫彩
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职称材料
浅谈手机Flash动画的开发方法
3
作者
樊月辉
《信息通信》
2013年第3期70-70,共1页
以Flash动画在手机上播放为切入点,将二者完美结合,对手机动画的概念、优点及应用领域进行了阐述,同时介绍了手机动画的必备播放器FlashLite,然后从手机动画的设计要素及开发流程两方面进行阐述,介绍手机Flash动画的开发方法。
关键词
手机动画
flashlite
播放器
设计
开发
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职称材料
泛在学习资源设计研究与开发探索
被引量:
6
4
作者
祁新星
刘志勤
《中国教育信息化(高教职教)》
2013年第3期34-37,共4页
随着科学技术的发展,终身学习、全民教育成为新的教育发展方向。泛在学习就是普适计算应用于教育领域而发展起来的一种新型教育模式,泛在学习资源的设计与开发成为实现泛在学习的重要支撑。本文依据对泛在学习理论的分析,提出了泛在学...
随着科学技术的发展,终身学习、全民教育成为新的教育发展方向。泛在学习就是普适计算应用于教育领域而发展起来的一种新型教育模式,泛在学习资源的设计与开发成为实现泛在学习的重要支撑。本文依据对泛在学习理论的分析,提出了泛在学习资源建设策略,详细阐述了泛在学习资源设计与开发过程,并通过建设应用于移动设备上的泛在学习资源实例为以后学习资源的建设提供参考范例。
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关键词
泛在学习
资源设计
开发
flashlite
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职称材料
基于手机硬件特性的Flash动画创作注意事项
被引量:
3
5
作者
李媛
《电脑知识与技术(过刊)》
2010年第9X期7281-7282,共2页
随着移动数据业务的普及、网络的迅速发展和手机性能的提高,手机动画的发展已成星火燎原之势。与传统动画相比,手机动画的制作有许多不同之处。下面,针对手机硬件对FlashLite手机动画创作的影响以及在制作FlashLite手机动画时需要注意...
随着移动数据业务的普及、网络的迅速发展和手机性能的提高,手机动画的发展已成星火燎原之势。与传统动画相比,手机动画的制作有许多不同之处。下面,针对手机硬件对FlashLite手机动画创作的影响以及在制作FlashLite手机动画时需要注意的问题进行了阐述。
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关键词
flashlite
手机
FLASH
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职称材料
Macromedia手机软件Flash Lite 1.1
6
《软件世界》
2004年第8期109-109,共1页
关键词
MACROMEDIA
手机软件
flashlite
1.1
应用程序
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职称材料
题名
PPC手机玩转FlashLite
1
作者
坚持
出处
《电脑知识与技术(经验技巧)》
2009年第6X期92-93,共2页
文摘
一般的手机FLASH软件只能观看一定规格的FLASH,而且画质不太流畅,而强大的FlashLite不仅实现了PPC上游戏品类的支持,而且还能模拟出细致的IPOD菜单,这真可谓是一次巨大的飞跃。
关键词
手机
PPC
flashlite
分类号
TN929.53 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
移动微型课程开发工具比较
被引量:
3
2
作者
白凤翔
杨长秀
龚蕊
机构
云南师范大学
出处
《软件导刊》
2013年第1期21-23,共3页
文摘
介绍了微型课程的概念和基本开发过程。从软件性能、资源开发的通用性程度、使用方便程度、支持媒体格式、是否需编程和是否免费等方面出发,比较基于手机等移动便携式设备的微型课程开发工具:Flash Lite、LAM软件、亘天炫彩;指出三款软件的功能优势与不足之处,及三者分别适用哪种类型的微型课程开发者。
关键词
微型课程
flashlite
LAM软件
亘天炫彩
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
浅谈手机Flash动画的开发方法
3
作者
樊月辉
机构
长春职业技术学院
出处
《信息通信》
2013年第3期70-70,共1页
文摘
以Flash动画在手机上播放为切入点,将二者完美结合,对手机动画的概念、优点及应用领域进行了阐述,同时介绍了手机动画的必备播放器FlashLite,然后从手机动画的设计要素及开发流程两方面进行阐述,介绍手机Flash动画的开发方法。
关键词
手机动画
flashlite
播放器
设计
开发
分类号
TN949.197 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
泛在学习资源设计研究与开发探索
被引量:
6
4
作者
祁新星
刘志勤
机构
西南科技大学计算机科学与技术学院
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
2013年第3期34-37,共4页
文摘
随着科学技术的发展,终身学习、全民教育成为新的教育发展方向。泛在学习就是普适计算应用于教育领域而发展起来的一种新型教育模式,泛在学习资源的设计与开发成为实现泛在学习的重要支撑。本文依据对泛在学习理论的分析,提出了泛在学习资源建设策略,详细阐述了泛在学习资源设计与开发过程,并通过建设应用于移动设备上的泛在学习资源实例为以后学习资源的建设提供参考范例。
关键词
泛在学习
资源设计
开发
flashlite
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于手机硬件特性的Flash动画创作注意事项
被引量:
3
5
作者
李媛
机构
广播电影电视管理干部学院
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2010年第9X期7281-7282,共2页
文摘
随着移动数据业务的普及、网络的迅速发展和手机性能的提高,手机动画的发展已成星火燎原之势。与传统动画相比,手机动画的制作有许多不同之处。下面,针对手机硬件对FlashLite手机动画创作的影响以及在制作FlashLite手机动画时需要注意的问题进行了阐述。
关键词
flashlite
手机
FLASH
Keywords
flash lite
mobile phone
flash
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
Macromedia手机软件Flash Lite 1.1
6
出处
《软件世界》
2004年第8期109-109,共1页
关键词
MACROMEDIA
手机软件
flashlite
1.1
应用程序
分类号
TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PPC手机玩转FlashLite
坚持
《电脑知识与技术(经验技巧)》
2009
0
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职称材料
2
移动微型课程开发工具比较
白凤翔
杨长秀
龚蕊
《软件导刊》
2013
3
下载PDF
职称材料
3
浅谈手机Flash动画的开发方法
樊月辉
《信息通信》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
泛在学习资源设计研究与开发探索
祁新星
刘志勤
《中国教育信息化(高教职教)》
2013
6
下载PDF
职称材料
5
基于手机硬件特性的Flash动画创作注意事项
李媛
《电脑知识与技术(过刊)》
2010
3
下载PDF
职称材料
6
Macromedia手机软件Flash Lite 1.1
《软件世界》
2004
0
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职称材料
已选择
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