任务型教学法在高职英语教学中的研究与实践

本文从国家职业教育改革的背景下,简要分析了我国高等职业院校英语教学的现状,并从任务型教学法三步骤入手,深入探讨了任务型教学法第三步骤的任务的验收与提高的方法以及策略,从单元核心知识点的梳理、Flipgrid 的制作与评分标准的设置角度提升高职英语教学效果,培养高职学生学习英语的兴趣,营造英语学习氛围,从而提高教学质量。