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来华留学生预科班课程设置的问题及对策研究——以凯里学院为例
被引量:
3
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作者
徐林
《凯里学院学报》
2016年第5期148-151,共4页
来华留学生预科班是留学生进入本科专业学习的预备阶段。本文从凯里学院留学生预科班的课程设置入手,梳理其优点与不足,并针对其不足提出解决方案。
关键词
留学生预科班
课程设置
对策
下载PDF
职称材料
题名
来华留学生预科班课程设置的问题及对策研究——以凯里学院为例
被引量:
3
1
作者
徐林
机构
凯里学院国际教育学院
出处
《凯里学院学报》
2016年第5期148-151,共4页
基金
2015年度凯里学院校级课题"老挝留学生HSK考试的分析与研究"(项目编号:S1532)
文摘
来华留学生预科班是留学生进入本科专业学习的预备阶段。本文从凯里学院留学生预科班的课程设置入手,梳理其优点与不足,并针对其不足提出解决方案。
关键词
留学生预科班
课程设置
对策
Keywords
foreign students' preparatory course
curricula design
solutions
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
来华留学生预科班课程设置的问题及对策研究——以凯里学院为例
徐林
《凯里学院学报》
2016
3
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