新时代医学院校外语课程思政高质量发展路径探索

该文紧扣当前时代特征和国家高等教育的根本问题,以助力新医科人才培养为目标,从理论与实践两个方面探索大学外语课程思政高质量发展路径。医学院校外语课程思政高质量发展应遵循系统性、规律性、精准性、实践性原则,从教师素养提升、外语课程建设、课堂教学改革、第二课堂教育实践、保障机制建设五个方面推进。

谈外语教学中医学伦理文化的渗透

探讨了外语教学中进行医学伦理文化渗透的必要性、原则与方法。在外语教学中进行医学伦理文化的渗透,既有助于实现培养医学生跨文化交际能力的教学目标,又可以寓德于教,帮助医学生形成正确的伦理价值观念以及树立高尚的医德。

外语教学与医学伦理文化教育

在医学院校的外语教学中,有针对性地向学生灌输医学伦理文化知识,是跨文化教学的需要,对帮助学生形成正确的伦理价值观念,树立社会主义医德思想具有重要意义。本文讨论了外语教学与医学伦理文化的密切联系,提出从外语教学的原则和语言规范出发,将医学伦理文化的传授,医德医风的培养融于整个外语教学课堂之中。认为外语课堂的语言活动,可以使学生开拓视野,了解中外医学伦理文化,陶冶道德情操,养成良好品质作风,锻炼交际能力,达到与专业的较佳结合。