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任务驱动式教学法在Visual Foxpro6.0教学中的应用
被引量:
5
1
作者
闫建平
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第S2期159-160,共2页
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的新型教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在V isual Foxpro6.0数据库管理系统教学中采用任务驱动式的教学模式。通过任务的提...
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的新型教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在V isual Foxpro6.0数据库管理系统教学中采用任务驱动式的教学模式。通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的能力,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
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关键词
任务驱动
建构主义
VISUAL
foxpro控件
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职称材料
题名
任务驱动式教学法在Visual Foxpro6.0教学中的应用
被引量:
5
1
作者
闫建平
机构
晋中市榆次区第一职业中专学校
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第S2期159-160,共2页
文摘
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的新型教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在V isual Foxpro6.0数据库管理系统教学中采用任务驱动式的教学模式。通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的能力,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
关键词
任务驱动
建构主义
VISUAL
foxpro控件
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
任务驱动式教学法在Visual Foxpro6.0教学中的应用
闫建平
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
5
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