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法国学前教育的目标、性质与管理及启示 被引量:2
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作者 杨阳 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第9期67-69,共3页
学前教育是法国教育体系的重要组成部分。法国政府在学前教育培养目标、政策法规、教育管理、师资管理与定位等方面做了诸多开创性工作,保障了本国学前教育的有序、快速发展。借鉴法国学前教育的发展经验,我国应在政府职责、法律法规、... 学前教育是法国教育体系的重要组成部分。法国政府在学前教育培养目标、政策法规、教育管理、师资管理与定位等方面做了诸多开创性工作,保障了本国学前教育的有序、快速发展。借鉴法国学前教育的发展经验,我国应在政府职责、法律法规、师资培养等方面加大工作力度,为学前教育的长期可持续发展提供基础。 展开更多
关键词 法国学前教育 政府职责 可持续发展
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德法模式政府会计改革动因的比较与启示 被引量:4
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作者 谷祺 邓德强 《上海立信会计学院学报》 2006年第2期3-8,共6页
本文旨在通过对德法模式的政府会计改革动因进行研究,力图总结德法模式政府会计改革动因的基本脉络,希望对我国政府会计改革有所启示。通过分析,我们理清了德法模式政府会计改革动因的基本脉络,并归纳出具有代表性的具体改革动因。通过... 本文旨在通过对德法模式的政府会计改革动因进行研究,力图总结德法模式政府会计改革动因的基本脉络,希望对我国政府会计改革有所启示。通过分析,我们理清了德法模式政府会计改革动因的基本脉络,并归纳出具有代表性的具体改革动因。通过考察我国政府会计改革的潜在动因,我们认为我国进行政府会计改革是大势所趋的选择。 展开更多
关键词 德法模式 政府会计 改革动因
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