《傅雷家书》的育人理念及其时代借鉴

《傅雷家书》是由傅敏整理编辑的傅雷夫妇与儿子傅聪和弥拉的书信,展现了父辈对儿子真切的深情呵护和谆谆教诲,蕴含着丰富的教养理念,主要为培塑高尚人格、厚植爱国情怀、注重生命启迪和建构职业道德观。新时代要以明确家庭教育中的道德规范和要求,发挥实践在爱国主义教育中的积极作用,提高生命教育在教育过程中的实效性,突出社会主义核心价值观的价值导向为着力点,进一步发挥其育人的时代效能。

论《傅雷家书》中傅雷的多重角色

《傅雷家书》中的傅雷被当作家庭教育的典范而为人熟知,实际上他同时充当严父、慈亲、导师和朋友等多重角色。作为严父角色的傅雷,在道德修养、思想政治及为人处世等方面对傅聪提出了严格的要求;作为慈亲角色的傅雷,用一种浓浓的父爱,陪伴、呵护漂泊异域的游子;作为导师角色的傅雷,在家书中谈学论艺,给傅聪以艺术熏陶和教育;作为朋友角色的傅雷,父子通过家书开展心灵和思想的交流,消解生活中的苦闷与寂寥。总之,《傅雷家书》不仅仅是一部“家书”,它丰富的内容及内涵,有待全方位的理解与挖掘。

论《傅雷家书》的情感叙事

《傅雷家书》既是一本独具特色的优秀散文作品集,又是一本"充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇"。著者以父爱叙事为情感基调,适切运用书信体第一人称的叙事视角,传导了大量具有前瞻性的家庭教育理念。其对子女的大爱引导、真情投入、严格要求、平等交流等许多做法,对强化新时代的家庭情感教育,仍然具有积极的启迪意义和示范作用。

父辈亲情与政治隐喻——重读《傅雷家书》

傅雷是公认的20世纪中国最伟大的翻译家之一。他的一生,漂流于中西之间,徘徊于书斋内外,时而高歌猛进,时而低吟踯躅,颇富传奇色彩。他在1954—1966年间的家书,在当代文学史上有着独特的重要地位,家书“潜在”而真实的记录了“五四”一代知识分子在50年代中叶到60年代中叶政治风云变化莫测年代的心路历程,也张显了拥有“独立之精神,自由之思想”的一代知识分子的宝贵人格。

《傅雷家书》中语码转换的顺应性研究

从语用学角度,运用于国栋提出的顺应性模式来分析《傅雷家书》中书面语的语码转换。研究结果表明,顺应性模式适用于从语用学角度分析书面语中的语码转换。同时,顺应性模式中的语言现实、社会规约和心理动机彼此之间不能有明确的界限,因为一个语码转换的运用可能是对其中2个或3个方面的顺应。

朴素有真意——赤子的心——纪念傅雷夫妇辞世50周年暨《傅雷家书》出版35周年

傅雷先生是一个真人,他以赤子之心对待周围的一切。《傅雷家书》是一部值得我们学习与研究的教子篇。我们今天纪念傅雷先生,就是要发扬他的精神,让他的精神化到千千万万的人们当中去。

《傅雷家书》对现代家庭思想政治教育的启示

现代社会，家庭教育、学校教育和社会教育共同构成了一个完整的教育体系。家庭教育作为整个教育体系的基础和根基，必须被高度重视。为了让孩子们能够接受好的家庭思想政治教育，必须大力加强家长对子女进行思想政治教育的责任感，充分发挥家长在家庭教育中的积极作用。本文运用《傅雷家书》这本经典教育著作所蕴涵的家庭教育理念，分析现代家庭思想政治教育中存在的问题，对改进子女思想政治教育提出了一些可行性建议。