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高职院校经济学教学模式探究
1
作者 刘昕 《魅力中国》 2010年第25期294-294,共1页
《经济学基础》课程是我院工商管理专业学生的一门专业基础课，但是在具体的教学过程中由笔者发现高职院校经济学教学还存在一定问题。本文从高职院校学生具体实际出发，结合教学具体实践对如何改善教学模式提高教学质量提出了具体建议。
关键词 K825.31 g424
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