分流教育 分类招生——新加坡大学招生方式及其启示

新加坡实行分流教育体系,学生自中学起便被分流学习普通或职业教育课程,但二者之间可以弹性转换,大学亦为各类学生群体提供多条入学路径。分流的教育体系需要分类的招考机制,其中,大学预科机构的学生主要依据"大学招生分数",即GCE"A"水准会考成绩以及面试、能力测试等"学院分数"申请大学;理工学院学生则依据理工学院课程成绩、中四或中五毕业时的GCE"O"水准会考成绩申请大学。另外,新加坡实行"自主决策"的录取方式,大学可依据学生学业成绩和非学术活动中的表现,自主决定录取结果。

各国高考制度的类型及发展趋向

高学历的社会意识和不断增加的大学考生,必然与大学入学名额的限制发生矛盾,因此大学尤其是名牌大学的考试竟争是不可避免的.为从宏观上提高教育水准,必须改革现行高考制度,缓和考试竞争.同时,应利用考试竞争对社会产生的影响,使整个教育改革充满盎然生机.