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GGB短视频与高中数学传统教学的融合
1
作者
张立磊
于萍
《科教导刊》
2024年第12期149-151,共3页
文章采用文献研究法、实验研究法分析了GGB软件对高中数学教学的意义,介绍GGB软件与高中数学传统教学融合的原则及应用策略,并对GGB短视频与高中数学传统教学融合的实践案例进行教学评估。研究发现,与高中数学传统教学模式相比,学生对GG...
文章采用文献研究法、实验研究法分析了GGB软件对高中数学教学的意义,介绍GGB软件与高中数学传统教学融合的原则及应用策略,并对GGB短视频与高中数学传统教学融合的实践案例进行教学评估。研究发现,与高中数学传统教学模式相比,学生对GGB短视频的可视化教学方式更满意,学习数学的兴趣和热情明显提高,学习效率得到一定程度的提升,充分表明了GGB短视频与高中数学线下教学的融合具有一定的应用和推广价值。
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关键词
信息技术
ggb
短视频
高中数学
传统教学
混合教学
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题名
GGB短视频与高中数学传统教学的融合
1
作者
张立磊
于萍
机构
吉林师范大学数学与计算机学院
出处
《科教导刊》
2024年第12期149-151,共3页
文摘
文章采用文献研究法、实验研究法分析了GGB软件对高中数学教学的意义,介绍GGB软件与高中数学传统教学融合的原则及应用策略,并对GGB短视频与高中数学传统教学融合的实践案例进行教学评估。研究发现,与高中数学传统教学模式相比,学生对GGB短视频的可视化教学方式更满意,学习数学的兴趣和热情明显提高,学习效率得到一定程度的提升,充分表明了GGB短视频与高中数学线下教学的融合具有一定的应用和推广价值。
关键词
信息技术
ggb
短视频
高中数学
传统教学
混合教学
Keywords
information technology
ggb short video
high school mathematics
traditional teaching
blended learning
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
GGB短视频与高中数学传统教学的融合
张立磊
于萍
《科教导刊》
2024
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