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高师地理科学专业的GIS课程教学与实验设计 被引量:6
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作者 金宝石 《安庆师范学院学报(自然科学版)》 2010年第3期135-138,共4页
地理信息系统(GIS)是一门技术性、综合性很强的学科,作者在分析GIS课程的特点、内容和要求以及地理科学专业学生培养目标的基础上,指出二者之间存在的问题,根据自己在教学过程中的理论探讨和经验总结,设计了与课程相一致的实验教学方案... 地理信息系统(GIS)是一门技术性、综合性很强的学科,作者在分析GIS课程的特点、内容和要求以及地理科学专业学生培养目标的基础上,指出二者之间存在的问题,根据自己在教学过程中的理论探讨和经验总结,设计了与课程相一致的实验教学方案,进行理论与实验的一体化教学,可以在培养学生GIS技能的同时,促进学生对理论知识的理解和掌握,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 高师地理科学专业 gis 课程教学 实验设计 COLLEGE TEACHERS Experimental Design TEACHING 专业学生 理论知识 地理信息系统 一体化教学 内容和要求 理解和掌握 培养学生 培养目标 理论探讨 经验总结 教学效果 教学过程
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