基于AUTO CAD的GIS数据采集方法

针对GIS数据采集中属性信息采用手工调查和数据处理工作复杂等导致效率低下的问题,提出了基于AUTO CAD数字化采集GIS数据的方法。研究了将实体的属性信息编码进行数字化调查的方法,解决了GIS数据在AUTO CAD图形数据库中存储的问题,以及将AUTO CAD下的GIS数据转入GIS的问题,将大大提高了GIS数据采集的工作效率。

互动式教学用于地理信息系统课程的方法研究

介绍了互动式用于GIS教学,即"都市规划与空间信息技术实习"的授课之中,采取降低教师授课比重、由教师设计各种GIS实际应用的专题,让学生从问题提出、资料搜集、集体讨论、自我发现与纠正错误概念等一系列环节,循序渐进地获取GIS相关知识与技能;而教师在课程教学中所扮演的角色,从知识的提供者转变为解决问题的引导者,让学生通过独立思考与讨论来寻找问题的答案。为检验这种教学改革的效果,笔者进行了问卷调查,共取得44份有效问卷。问卷分析结果表明,大多数学生对本科教学效果持肯定意见,多数学生对于本课程所花费的学习时间高于其他课程。此外,绝大多数学生掌握了GIS的基本操作,增加了实际应用的信心,而且对于GIS系列后续课程产生兴趣。