GIS项目设计与开发课程教学方法优化探索

针对GIS专业GIS项目设计与开发课程教学存在的问题,从课程特点、社会需求、学生素质提升等方面出发,对课程教学方法进行了优化探索,为专业建设提供参考。

设计模式在可复用GIS软件开发中的应用

介绍了设计模式在可复用GIS软件开发中的重要性,以模板方法、策略和备忘录模式为例,论述了设计模式在可复用GIS软件开发中的实现过程,并说明设计模式的运用还值得进一步研究。

GPS/GIS/GSM车辆动态监控调度系统的设计与开发

在对GPS、GIS与GSM的最新发展进行深入介绍的基础上 ,论述基于GPS/GIS/GSM开发车辆动态监控调度系统的关键技术 ,包括系统设计、基于VB6 0和GIS控件MapX的系统功能开发、GPS定位数据的处理、用于车辆监控调度的交通电子地图的制作、双向通信功能的实现等 ,最后给出实现系统主要功能的VB6 0编程方法。

基于组件式GIS的地下水动态管理系统设计与开发

该文根据地下水动态管理现状 ,结合地下水动态管理系统的开发 ,为地下水资源合理开发利用规划提供辅助决策支持。在分析组件软件技术的基础上 ,采用组件式GIS技术 ,从系统结构、系统功能、数据库结构、集成方式等方面来完成地下水动态管理系统的设计。实现了地下水动态监测数据管理中多源数据的整合、图层的建立以及专题图的制作 ,完成了地下水动态管理系统的开发。组件式GIS技术应用于地下水动态管理系统的开发 ,可以方便的对目前已有的大量地下水动态监测资料进行管理 ,有利于合理的开发利用地下水资源。

基于异构跨平台技术的GIS软件原型设计与开发

通过基于JFC Swing+MapObjects Java Edition的异构跨平台GIS软件原型系统的设计与开发,研究与平台无关的GIS软件的架构方式及实现方法。主要介绍JFC Swing和MapObjects Java Edition的主要功能和开发步骤,并对基于Java平台的组件技术开发的应用型地理信息系统具体功能的实现作出分析。基于异构跨平台技术的GIS软件原型,是在运用JFC Swing和MapObjects Java Edition组件技术的基础上,根据功能需要不断运用各种数据结构和算法开发而成。实践表明,它不但能够实现其他GIS软件的所有功能,而且其优势在于"一次编译,多处运行",大大节省了开发费用。

GIS基于的开发建设项目水土保持监测信息系统——以桐柏抽水蓄能电站工程为例

我国开发建设项目水土保持监测工作中存在着监测数据庞杂,可比性差,监测成果极大地滞后于工程进度等问题。利用GIS对空间数据快捷而高效的输入、存储、查询分析、管理和显示输出能力,可以很好地解决以上问题。以桐柏抽水蓄能电站工程为例,探索了建立基于GIS技术的开发建设项目水土保持监测信息系统的主要内容。

基于GIS的流域环境信息系统设计与开发——以江苏省流域环境信息系统为例

结合江苏省流域环境信息系统实例 ,对基于GIS的流域环境信息系统的系统目标和指导原则、系统的软硬件环境、系统总体结构及系统功能进行了分析和设计 ,阐述了系统开发的应用模型库 ,并使模型与GIS集成为整体。系统开发采用客户 /服务器结构和Arc/InfoGIS平台 ,结合相应的编程语言与规范的大型关系数据库完成 。

基于设计模式的组件化GIS软件开发方法

从软件重用和软件组件化角度出发 ,对组件化GIS软件开发在组件划分、组件组织、组件组装过程中的几种设计模式进行了深入研究。通过工程应用实例 ,论证了设计模式的有效性和实用性 ,旨在使在GIS研究中注重设计模式的应用 ,使GIS软件的开发更加规范化 。

基于组件式GIS的重大危险源管理系统的设计与开发

基于组件式GIS技术建立城市重大危险源管理系统。概述了组件式GIS的技术特点 ,结合当前城市重大危险源管理的要求 ,利用该技术从系统结构、系统功能、数据库结构等方面完成城市重大危险源管理信息系统的设计。实现了反映城市重大危险源数据的图层的建立以及重大危险源的评价分级功能 ,并提出了危险源的专题图分析和危险事故分析方法 ,完成了城市重大危险源管理系统的开发。

故事教学法在GIS专业“面向对象程序设计与开发”课堂教学中的运用

针对"面向对象程序设计与开发"课程理论化和抽象性的特点,利用故事教学法可以再现或虚拟问题发生的情境、帮助学生在解决问题的过程中活化知识的优点,将广义的故事教学法引入程序设计与开发课程教学。在分析故事教学的内涵和优点的基础上,结合GIS专业"面向对象程序设计与开发"课程教学的实际需要,探讨了该课程关键知识点的故事设置方法,并对其实施过程及注意的问题进行了说明。

基于GIS的农牧业信息系统设计与开发

提出了一种基于 GIS的农牧业信息系统思想 ,把农牧业信息统一到地理数据库中进行分析处理 ,并给出了一个基于

基于移动GIS技术的供水管网巡线系统设计与开发

基于移动GIS技术设计开发了供水管网巡线系统的结构和功能框架。该系统以中心管理者和现场巡线人员的双向信息沟通的方式实现了高效巡线。这种新的供水管网巡线模式具有定位精确、信息全面准确、统一计划和控制以及信息实时响应速度快等优点,可显著提高供水管网的管理维护能力。

基于GIS的农用地定级信息系统设计与开发

根据农用地定级规程,参照试点实践工作,设计开发了基于GIS的农用地定级信息系统,并介绍了该系统的技术路线、数据库结构和功能结构。该系统符合规程,运行可靠,可以大大提高农用地定级工作效率。

网络环境下GIS课程新教学方法和手段探讨——以网络课程的设计开发为例

文章依托教学设计的理论原则，结合网络系统开发和数据库技术，完成了GIS网络课程的设计和开发，实现了用户管理、教学课件发布、作业发布、在线答疑、在线考试以及教学评价等多项功能，基本满足了GIS网络教学要求。

递进式项目教学法在“GIS程序设计”课程中的探索与实践

"GIS程序设计"作为地理信息科学专业的必修课,对学生专业能力的培养起到重要作用,同时GIS开发也是目前地理信息科学专业就业的主要方向。文中结合工程实践,通过校园地理信息系统、森林火灾扩散模拟分析与决策系统、小组答辩自选专题地理信息系统3个从简单到复杂的GIS项目,运用递进式的项目教学方法和团队协作、课上实践、课上提问、课内外答疑、课后作业、编写项目文档等措施对该课程进行改革探索和实践,并取得较好的教学效果。

基于GIS的海南省国土资源遥感综合调查信息系统设计与开发

海南省国土资源遥感综合调查信息系统是海南省国土资源遥感综合调查成果的集中体现,是一个数据可动态更新的运行系统。这里遵循GIS软件工程的原理和方法,分析了海南省国土资源遥感综合调查信息系统的数据、系统需求,采用原型化、结构化和面向对象相结合的设计方法,对系统数据库、功能、结构进行了总体设计,阐述了空间数据库的建立,最后论述了系统集成的思路和模式、数据的集成处理方法以及系统开发中的几个关键内容。

GIS设计与开发课程实验教学设计

实验教学在GIS设计与开发课程教学中起着重要的作用。文章分析了该课程的特点与教学目标,设计了课程实验模块及内容,最后以矢量化和COMGIS综合开发为例,详细阐述了实验教学过程和教学目标。

GIS支持下的土地开发复垦整理项目管理信息系统建设研究

基于GIS公共服务平台构建项目管理信息系统进行探讨,以期实现对相关日常业务的信息化管理,转变效率低下、工作量大的人工管理方式;通过将土地开发复垦整理项目与建设用地审批项目挂钩,为年度新增建设占用耕地"占补平衡"管理和耕地总量动态平衡管理提供建设思路和方法,使之形成业务一体化和图文一体化的综合管理信息系统。

GIS设计与开发教学方法探讨

首先分析了GIS设计与开发课程在地理信息系统专业教育中的地位和特点,然后根据该课程的特点,结合自己的教学实践,提出了GIS设计与开发课程的教学方法,为该课程的教学进行了有益的探索。

基于GIS的旅游信息系统设计与开发

基于GIS的旅游信息系统，特别是运用WebGIS技术实现Internet信息发布已成为新一代旅游信息系统的走向。本文探讨了基于GIS技术的旅游信息系统实现的技术路线、组成、结构，并以上海市为例，进行了实践探索。