山水何以可游?——论山水画中的形而下之道及其超越性

山水画之所以“可居”“可游”,因其有道,山水之道既体现为形而上的哲思,也呈现为画面上的逶迤细路。它并非某种凸显于画面有形体、有细节的视觉对象,却常呈现为被山水树石等物装裱的虚空。五代北宋时期的全景山水和我们的身体图式相契合,为观者“步入”山水画之中开了方便之门,也奠定了中国山水画的空间知觉方式。画面路径多开始于画幅下端并向上方横斜蜿蜒,在观者的知觉中被解读为向画面深处延展,散点透视则营造了一个动态知觉过程,使得“游观”成为可能。山水画中的路形态多样,但其在视觉上多显现为深远山水意境中的“细路”。“三远”图式即意味着画面上的道路,需要被呈现为“窄”和“细”的形态,否则便无法凸显咫尺万里之势,与“细路”相对应的是“独往”,呼应着中国传统哲学与诗学中的“独往”,从而获得与天地精神相往来的超越。

仪式研究中的空间路径——以拉卜楞寺展佛节中的线路与符号为例

仪式一直是传统民族学和人类学的经典研究对象,并主要集中于仪式行为、功能、象征意义、文化内涵等方面的分析与讨论。随着20世纪70年代以来社会科学理论与研究范式的转向,包括仪式发生的空间环境、仪式本身所蕴含的空间观念与文化意义,以及仪式进程中空间知识的生产与呈现等问题也被纳入到仪式研究的范围。在拉卜楞寺展佛节仪式中,仪式空间中的线路与符号实现了神圣性这一仪式核心功能构建,从而达到凝聚参与人群的共同情感和重现历史记忆的仪式目标。展佛节仪式行为与寺院本身的建成环境,共同体现出空间理论框架下空间表征、空间实践、空间生产三个要素相互作用的过程与结果,为民族学仪式研究提供新的视角与路径。

Be going to结构的空间映射及其语法化图解

人类认识世界的本源是体验,它是用空间概念表征时间概念的认知基础.Be going to结构表将来的空间隐喻意义即是由具体的空间域向抽象的时间域投射/映射的结果.本文尝试在4-心理空间模式内,图解这一结构的空-时投射的心理机制,并阐明be going to结构的隐喻意义带有情态意义,在语法化理论框架内,拟提出综合图式.

上海参与“一带一路”建设拓展发展空间问题研究

上海加强"一带一路"倡议与"四个中心"、科创中心和自贸试验区建设联动拓展发展空间的基本思路是:聚焦"四个中心"功能定位,以加强自身功能为基础,提升产业能级及服务能力;以"科创中心"建设为契机,加强自身的技术基础与科技创新优势;依托上海自贸试验区先行先试优势,实现制度创新与制度输出;以全球城市建设为目标,构建以上海为核心的"一带一路"沿线国家城市网络体系;依托上海历史文化底蕴,发挥上海文化融汇引领功能;将自身"走出去"与从国外"引进来"相结合;以园区为依托,构建上海服务"一带一路"倡议的重要空间载体。

试论中国海的地球物理监控

构筑中国海地球物理三维立体监控体系,建立海防的"千里眼"和"顺风耳",实现基于地球物理的监控、预警与预测的战略部署与方法研究,是海洋军事地球物理的重要组成部分.海洋强,国则强.要建设海洋强国,首先要"知海、懂海".只有认识海洋,才能从战略上部署好海洋,才能因势利导,走向海洋,开发海洋.推动海洋地球物理场的研究,拥有详细的地球物理场信息,拥有实时的地球物理场信息,才能真正在海洋具备"千里眼、顺风耳"的能力,才能感知现代海洋战场,"全局、精细、实时"把控海洋地球物理场的能力就是具备战略威慑的软实力.

结合蛋白质互作与功能类的可分性预测蛋白质功能

当前蛋白质功能注释体系的欠完备性限制了生物学及医药研究的进一步发展和应用,有必要将基因本体功能知识体系(GO)的功能注释信息进一步深化,把蛋白质注释到GO中更具体的功能节点。为此,提出一种结合互作信息的新的预测策略,将酵母蛋白质准确地预测到更具体的功能类中。针对GO中的每个候选预测空间来构建分类器,并选用功能类分离性指标对候选预测空间进行评价,选出该指标大于一定阈值的候选预测空间,再将父节点中的蛋白质预测到子节点中。通过扩展深化预测的范围,可将预测空间一直上溯到根节点,对蛋白质功能进行深层预测,得到很好的预测结果。以上溯两层的预测空间为例,平均真阳性率和覆盖率分别达到94.02%和95.82%。

图书馆众创空间建设思路研究

简述了众创空间的发展过程及众创空间的内涵,分析了众创空间对图书馆场馆作用、服务方式、利益相关者、育人模式的重构。基于众创空间对图书馆的重要意义,重点提出了集合各种力量共建、确保空间具有低成本、共享、跨界的"创客精神"、开展各种活动为创业者提供服务、做好创客和投资者的牵线人、对众创空间及相应服务适当收费等思路建设众创空间。

矿产资源在实现可持续发展中的特殊性

当代人类社会生产所需的物质和能量,绝大部分取自矿产资源。可持续发展要求“后代人发展的自然条件不因前代人的发展而劣化”,而“后代人发展的矿产资源条件必然会因前代人的发展而不断劣化”。从全局看,能源矿产比非能源矿产重要;从局部看,非能源矿产也有可能比能源矿产重要。节约非能源矿产要靠发展循环经济,节约能源矿产要靠开发替代资源。矿产资源保障经济发展的目标分三个层次———当前发展,长期发展,可持续发展。中国利用两种资源,是实现长期发展和可持续发展的必要措施。

浅析住宅内部交通空间的照明设计

住宅内部交通空间的照明作为照明设计的辅助,有着非常重要的意义,但却常被忽视。随着科学的进步和人们物质与精神生活水平的迅速提高,人们对照明的要求也越来越高,如何将自己的居住环境布置得称心如意,如何在一个舒适、明亮并富有艺术魅力的照明环境里工作和生活?文章主要从住宅内部交通空间的照明设计等方面进行了探索。

车辆长度对路段交通流的影响

在N aSch模型的基础上,考虑车辆长度,建立一维元胞自动机交通流模型。通过引入平均间距、占有率和启止密度等参数,数值模拟周期性边界条件下,车辆长度对路段交通流的影响。

基于W3C用例的VEGA GOS分析和评测

织女星网格(VEGAGrid)是一项由中国科学院计算技术研究所领导的科研项目,旨在开发创建网格系统和网格应用的关键技术。VEGAGOS是织女星网格的重要组成部分,对VEGAGOS的分析和评测是对织女星网格性能进行评测的基础。该文搭建了一个基于VEGAGOS环境的典型网格应用,通过它测试GOS的网络延迟和吞吐率。同时提出GOS的性能分析指标,并使用该指标对实验数据进行分析,结合非性能标准,为验证VEGA原理提供理论和事实依据。

攻击机动目标的最优导引规律研究

针对纵轴方向没有轨控发动机的ＫＫＶ，建立空间拦截的线性运动学模型，通过采用新的剩余时间计算方法，提出了拦截任意机动目标的最优导引规律． 最后，分别采用最优制导律和比例导引，对平面拦截过程进行计算机仿真． 仿真结果表明，最优制导律和比例导引相比更能有效地拦截机动目标．

Go-Lab平台与探究性学习空间的建设

文章首先分别介绍了探究性学习空间、Go-Lab平台的定义和建设情况,指出探究性学习空间和Go-Lab平台都是一种支持探究性学习的虚拟空间。随后,文章重点分析了Go-Lab平台的特征和功能,认为Go-Lab平台具有权威的探究性学习资源、多样化的在线实验室、多功能的应用工具和全球化的交流社区,为学生的探究性学习和教师基于探究的教学提供了良好的支持。最后,文章从学习资源、机构互联、应用工具和共享社区等方面,探讨了Go-Lab平台对我国探究性学习空间建设带来的启示,以期为我国建设探究性学习空间提供参考。

有限个GO-空间乘积的α-正规性

本文证明了最小线性序紧化中点的共尾数不超过ω1的有限个GO-空间的乘积是遗传α-正规空间.

暴力与反抗——《别让我走》中空间书写与物叙事

近年来学界对石黑一雄的第六部小说《别让我走》从小说中物叙事与情感、记忆以及背后的权力关系展开分析,丰富了小说的主题阐释。不过,物的描写不仅仅是情感的载体,更是克隆人自我反抗的表现。法国社会学家布迪厄提出符号暴力这一概念,可用于分析小说中物叙事与故事空间的关系,揭示背后暴力与反抗的内涵。小说的故事空间一面具有压迫意味,另一方面也给克隆人提供反抗的机会。物的获得是克隆人自我精神的延展,是一种隐形反抗。物以自我保存的形式对抗着空间符号暴力的统治,以物性的方式传递着精神的强大。

《十八岁出门远行》中的道路时空体

巴赫金将数学概念“时空体”引入文学来阐释文学中时间与空间的关系,他通过分析上自希腊小说下迄拉伯雷的小说创作,总结性地指出了几个在文学中常见的时空体,其中的道路时空体与余华的创造在一定程度上有着极为深刻的精神契合。以道路时空体的角度重新切入余华的成名作《十八岁出门远行》,以期能看到余华的创作向度及其创作旨归。

素数定理的拓展

设任一偶数２ｎ，是否存在着一个仅依赖于２ｎ的函数ｆ（２ｎ）？它能表示偶数表为两个素数之和的素数解的组数。本文首先把素数定理引入奇数列（一维空间），然后拓展到二维空间。在一维空间，素数定理－素数的分布函数π（ｘ）～ｘｌｏｇｘ（ｘ∞），从素数定理得到：Ｐ（Ｎ）～１ｌｏｇｘ及Ｐ（Ｇ）～２ｌｏｇｘ。Ｐ（Ｇ）作为数据处理的工具，用它解决了命题Ｐ２ｎ（１，１）。在二维空间：素数的联合分布密度Ｐ（Ｐｘ，Ｐｙ）～１ｌｏｇｘｌｏｇｙ，由它积分得到了分布函数π（ｘ，ｙ），利用π（ｘ，ｙ）可以估计圆内素点（Ｐｘ，Ｐｙ）的个数，并且解决了命题，Ｐ２ｎ（１，１）２。Ｐ２ｎ（１，１）和Ｐ２ｎ（１，１）２的结果是用不同的方法建立的不同的数学模型，但是它们主阶的数值规律是一致的。这个问题本文得到解决。

从祠堂到社区中心:当代乡村公共空间实践的社会效益考察

在当代乡建的社会价值导向下,建筑师频繁调用西方社区理念,试图重建以祠堂为代表的乡村社会性空间,却常陷入实际使用偏离设计初衷的"翻译"困境。本文基于对祠堂和社区中心两个空间原型的追溯,结合对若干乡建案例的田野考察,认为社会纽带作用是确保乡村社区中心社会效益的关键,并提出将社会性价值反馈于设计策略的建议。

儿童友好视角下的乡村小学生就学路径研究——以光明村光明小学为例

随着小汽车的普及,乡村交通日趋复杂,乡村儿童就学路径的交通安全问题也日益凸显,但是对于乡村儿童频繁活动的就学路径空间的研究较少,本文以长沙望城光明村光明小学为例,根据光明小学学生的就学路径网络构成、空间要素组成特点和活动轨迹特征,提出光明小学的儿童友好型就学路径空间优化策略。研究结果有助于提升就学安全度并满足儿童相关行为活动需求,对促进儿童充分融入乡村建设与发展,以及加快儿童友好示范乡镇创建有积极作用。

通学径,少年游——基于GPS技术的儿童友好型城市通学路径改造

通学路径是小学生户外活动的主要停留空间,通学路径上的时空行为反映了"家""校""城"三个层面的关联以及儿童背后家庭和社会的教育关注,而且作为儿童最经常利用的生活空间,其构建对建设儿童友好型城市有着至关重要的影响。文章基于GPS技术,以济南市古城片区内三所小学为例,进行通学路径的分析与改造,并从路线、核心空间、管理策略三个方面提出其改造措施,对我国典型城市空间儿童友好通学路径的改造具有一定的借鉴意义。