基于工作过程的GSP实务实训教学设计

基于工作过程的GSP实务实训教学设计,有利于培养学生药品经营质量管理意识,训练工作岗位质量管理技能,教学效果良好.

TBL联合情景模拟法在GSP实务课程中的应用及效果

GSP实务课程具有较强的实践性,为了解决教学中存在的问题,本文探索了TBL联合情景模拟法在GSP实务课程中的应用。该教学模式得到学生的认可,可为本课程的教学改革提供参考。

GSP实务课程的线上探索——以江苏护理职业学院为例

随着移动终端的普及,各类教学软件的日益成熟,线上教学发展成为教育教学改革的一个新的选择。文章基于学情、课程特点,师生对线上教学的认知、以及软硬件资源等线上教学的主要问题,客观梳理出江苏护理职业学院GSP实务课程线上教学时应对这些问题的解决方法,以期为高校线上教学提供借鉴。

“1+X”证书制度下药品购销课证融通的研究

随着我国人民生活水平的不断提升,民众对医药服务水平的要求不断增加。药品购销员是涉及公共卫生和生命健康安全的重要职业。我国教育部职业教育中心研究所于2020年将“药品购销”纳入第四批“1+X”证书制度试点名单,体现出教育者和药学行业对“药品购销”岗位的重视。本问分析了“1+X”证书制度下药品购销员职业技能等级标准,探讨了药品购销课证融通模式的构建,并以《GSP实务》课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、考评方式等方面对该课程进行改革,从而提升药学人才培养质量,提高学生就业水平。