基于AHP的赣鄱历史园林价值评价体系构建研究

在专家征询的基础上,采用层次分析法(AHP)比较确定赣鄱历史园林准则层与因子层各指标层次重要性,再建立判断矩阵进行一致性检验,得到各层级指标权重,从而建立赣鄱历史园林价值评价指标体系。结果显示,准则层权重从高到低依次为:历史价值(0.3264)>艺术价值(0.2952)>社会价值(0.1564)>科学价值(0.1043)>生态价值(0.0711)>经济价值(0.0466)。根据综合权重可知,最能体现赣鄱历史园林价值的指标因子分别为:园林的稀缺性(0.1113)、园林的原真性(0.0899)、园林空间组合的多样性(0.0881)、蕴含园林意境或园林主题(0.0873)、造景手法的多样性(0.0677)。因此,赣鄱历史园林的保护应在“历史与艺术价值”不被破坏的基础上,适度挖掘其“社会与科学价值”适当发挥其“生态与经济价值”。

浅谈赣鄱中医药美容文化

赣鄱中医药美容文化是人文美学与中医文化结合的产物,是赣鄱文化中灿烂的明珠。通过对相关文献的归纳与整理,阐述涉及赣鄱中医药美容的部分中医大家和医学著述,进而总结出赣鄱中医药美容的主要方法为砭、针、灸、药、导引、按跷和整形等。值此江西省政府将中医药产业列入“2+6+N”产业高质量跨越式发展行动计划之际,该总结和分析内容对继承、弘扬和发展赣鄱中医药美容文化将具有一定的现实意义。

赣鄱红色文化在包装上的应用研究

赣鄱红色文化在中国革命史上具有重要的历史地位,是中国红色精神重要起源,也是江西最著名的品牌文化,有着极其丰富的红色资源价值。本文以现有包装设计案例进行分析,探索赣鄱红色文化与茶包装之间的联系,力求从包装的材质、造型、装潢合理融合赣鄱红色文化,总结红色文化在茶包装设计上的应用体现,意在更好地继承和弘扬赣鄱地区红色文化。

汉六朝时期的豫章郡与豫章城

汉高帝五年(前202)置豫章郡,六年筑豫章城、以为郡治。两汉时期,豫章郡辖境广阔,六朝时期随着江南地区的开发,由豫章郡逐步分置出庐陵、鄱阳、临川等郡。豫章郡地处长江中游,控扼三江五湖,具有重要的政治、经济和军事功用,郡治豫章城规模宏大,汉时开六门、东晋时增至八门,城郊地域形成了明显的功能分区,渐趋发展成为中古时期南方的区域中心城市。豫章郡和豫章城对于整合今江西区域社会和发展赣鄱文明发挥了重要作用。

基于项目学习的“赣鄱文化”大学英语思政教学探究

在“大思政”育人理念和中国文化“走出去”战略背景下,如何通过跨文化教育实现思政育人功能是大学英语教学的新课题。本文以赣鄱本土文化为教学内容依托,以项目学习为教学路径载体,通过开展为期一学期的大学英语思政教学以探索语言教学与德育教育的结合点。实践表明,项目学习能增强学生本土文化认同感、坚定文化自信,提升学生批判性思维能力以及用英语“讲好江西故事,传播赣鄱文化”的语言应用能力。

赣鄱中医文化医学伦理学教育思想价值分析

赣鄱中医文化是江西地域文化的重要组成部分,蕴含着丰富医学伦理学内涵。探究赣鄱中医文化医学伦理学教育思想在人的生命论、医学人本论、医德美德的体现,分析赣鄱中医文化医学伦理学教育思想价值,并应运于医学伦理学教学,充分发挥赣鄱中医文化中的教育思想价值,丰富教学内容,对培养医学生的职业素养有着重要意义。

赣鄱文化国际传播的问题与优化策略——基于孔子学院平台

在我国加强国际传播能力建设的总体战略背景下,分析当前赣鄱文化国际传播的现状,有助于提升赣鄱文化的传播效能。该文基于孔子学院的视角,赣鄱文化国际传播面临孔子学院的平台作用未充分发挥、依托品牌孔子学院传播赣鄱文化的意识未树立、整体跨文化交际能力存在短板等问题。从问题出发,赣鄱文化国际传播策略应该在提供制度保障、搭建学术交流平台、树立品牌意识、找准内容契合点4个方面进行优化。

赣鄱流域书院园林遗存时空分布特征及其影响因素

为更有效地保护和利用地域特色园林遗存,以赣鄱流域为研究范围,选取遗存的15处书院园林为研究对象,借助GIS空间分析手段,着重研究其时空分布规律,并探讨了影响其时空分布特征的内外因素.研究结果表明:(i)空间分布类型属“均匀型”,表现出“大分散,小集中”的特征;(ii)空间分布特征表现为“不均衡”,即主要集中于赣东北至赣西南的带状地区,主要分布于上饶市、抚州市、吉安市与宜春市,且大多数沿流域内5大水系及其支流分布;(iii)时间分布特征也表现为“不均衡”,即始建朝代越早遗存的数量越少,遗存至今的书院园林大部分始建于明清时期;(iv)主要影响因素有人文、经济、自然、交通、保护力度与市域大小等.

赣鄱中医文化传承人的培养机制探讨

赣鄱中医文化随着时代的变迁,逐步得到社会各界的高度重视。放眼未来,赣鄱中医文化在认识核心价值、传承中医学术思想和绝技、完善保障机制等方面还面临着诸多困难和挑战。文章旨在积极探索赣鄱中医文化传人的培育机制与策略,在素质教育中培育赣鄱中医文化传承人,力求实现赣鄱中医文化在传承中发展。

乡村振兴背景下赣鄱地区特色农产品品牌竞争力探析

在全面实施乡村振兴战略背景下,江西赣鄱地区有着得天独厚的地理位置优势。品牌与包装是增加农产品品牌竞争力的营销利器。良好的企业品牌是产品质量、服务以及产品安全的保证,也是吸引消费者的关键。文章通过对江西部分地域的实地考察,结合鄱阳湖生态农产品的现状,以实施乡村振兴战略为起点,分析改善江西地区农产品品牌提升策略,进一步促进江西地区的农产品发展,提高农产品附加值。

赣鄱中药工匠精神的凝练与传承思路

赣鄱中药工匠精神是赣鄱区域的代表文化之一,具有重要的学术价值和文化价值,本文对赣鄱中药工匠精神的内涵进行了凝练,从赣鄱中药工匠精神的需要和拓宽弘扬赣鄱中药文化的渠道两方面阐述赣鄱中药工匠精神传承的意义,从人才、企业、政策、重视程度4个方面阐述其传承中遇到的问题并进行分析,为赣鄱中药工匠精神传承思路提供策略。

赣鄱中医文化与井冈山精神相结合的医学生党建模式探索

井冈山精神是我们党优良传统的集中体现和宝贵的精神财富,也是医学院校培养人才的风向标。赣鄱中医文化深厚的底蕴,对医学生专业素养和职业道德培养具有重要的指导意义和精神支撑作用。通过三种教育教学模式,探索井冈山精神与赣鄱中医文化相融合的医学生党建模式,从而使井冈山精神与赣鄱中医文化推广有效融合,为医学生党建工作注入新动力。

赣鄱流域书院园林景观空间营造艺术特色

以赣鄱流域4处典型的书院园林为例,明确了书院园林景观具有自然环境景观、人工环境景观与文化环境景观3种类型,分析了其环境景观空间营造的艺术特色,并得出以下结论:1)特别注重周边自然环境景观的选择,具有法天象地之道、形胜的风水环境观与多沿赣鄱流域主要水系及其支流而设等特点;2)通过不同园林要素的空间布局、建筑院落的巧妙处理,形成具有规整的轴线、明确的功能分区与"礼乐教化"氛围的人工建筑环境空间,以此渲染书院园林的环境氛围;3)点缀楹联石刻等文化环境景观,突显书院"积极入世"的儒家思想。

赣鄱陶瓷民俗事象及其方言俗语之管见

在民族文化瑰宝中,赣鄱陶瓷是一颗放射出璀璨光芒的明珠。远在石器时代,赣鄱地区就煅烧出中国最早的陶器。商周秦汉时期,赣鄱陶瓷已由原始陶器渐朝青瓷方向发展;唐代以降,赣鄱地区又出现了许多名窑,其中久负盛名的景德镇瓷窑在宋代就形成了青白瓷体系,元明时已成为全国瓷业中心,并享有世界闻名“瓷都”美誉。长期的陶瓷生产实践,不仅积累了丰富的经验智慧,还产生了不少反映陶瓷民俗事象的方言俗语,诸如反映生产工序、生产工种、生产建筑、生产行规以及崇奉“窑神”等民俗事象方面的方言俗语。这些反映陶瓷民俗事象的方言俗语,既是赣鄱文化中的重要组成部分,更是民族文化艺术中的奇葩。

赣鄱文化与“鄱文化”

推出"赣鄱文化"一词,并着重探讨了"赣鄱文化"中"鄱文化"的独立内涵。

吐蕃史二题探微

文成公主入吐蕃、赤松德赞时尚玛尚冲巴解之死,都是事关吐蕃历史发展的重大事件,由于种种原因,围绕着这两个人物,历史上形成了很多故事传说,虽然这些故事多属虚构,但背后仍隐含着一些真实的历史信息,解读这些历史故事,可以为我们寻得较为可信的历史事实。

辛苦寒温、相反相成法治疗赣鄱地区过敏性鼻炎可行性研究

目的:基于赣鄱地区地理位置与民众饮食习惯的特殊性,探讨辛苦寒温、相反相成治疗过敏性鼻炎的可行性。方法:理论文献探究,数据挖掘分析,临床实例验证。结果:基于《黄帝内经》,参考历代诸家临床经验,结合赣鄱地区气候、饮食情况与疾病的现状,推论赣鄱地区过敏性鼻炎患者的主要病机是"上焦风寒饮闭表,中下焦痰湿热内蕴",理论论证了辛苦寒温、相反相成治法的可行性。通过数据分析发现辛苦寒温法是该病治方的典型配伍方式之一,核心药对为苍耳子与黄芩。将该假说用于临床,实践验证了辛苦寒温法之可行性。即以白芷、苍耳子辛散外风,白术、苍术苦燥内湿,胆南星、黄芩寒清痰热,香薷、细辛温化寒饮。结论:赣鄱地区过敏性鼻炎的主要病机是"上焦风寒饮闭表,中下焦痰湿热内蕴",辛苦寒温、相反相成治法具有较高可行性,愈后较好。

赣鄱中医文化融入医学生理想信念教育的特色化建设与长效机制设计理念

赣鄱中医具有浓郁的地方特色、丰富内容和生命力,可为医学生的理想信念教育提供良好的素材。将赣鄱中医文化融入医学生理想信念教育过程中,特色化和长效机制建设应该坚持培育崇高理想方向不动摇、坚持"立德树人"的根本任务不放松、以推广赣鄱中医文化为抓手、以培养具有崇高理想和高尚医德医风的医生为目标等五个理念,并从内容、平台、模式、质量、评价、培养格局等六个方面出发进行设计,促使理想信念教育的特色化模式和长效机制的形成,势必激发医学生参加理想信念教育的积极性和主动性。

文学研究的中西比较自觉意识与文化自信傅修延教授访谈录

本文是对江西师范大学资深教授、中国中外文艺理论学会叙事学分会傅修延教授的访谈。在访谈中傅修延教授回顾了国内叙事学研究的发展历程,辩证地分析了中外叙事学研究的成就与不足。他认为中国学者在探索普遍的叙事规律时,应当重视本土资源,在中西叙事传统比较中,发展和建设更具普遍意义的叙事理论。谈及听觉叙事研究,傅修延教授认为中国文化所表现出的'听觉统摄'特征影响了中国叙事传统的发生与形成;视听感知的差异能够打通中西文化之不同,继而烛照中西叙事传统之不同。傅修延教授还分享了他在做的国家社科基金重大项目'中西叙事传统比较研究'的最新进展。访谈内容同时涉及傅修延教授之前所做的济慈研究与赣鄱文化研究。

赣鄱中医文化在课堂思政教育过程中的价值体现

赣鄱中医文化具有丰厚的文化底蕴和明显的地域特色,是中国传统文化的重要组成部分。思政教育对学生的人生、价值观的树立以及思想道德原则的规范和培养具有重要的引导作用,在高等教育体系中也是不可或缺的一项教育环节。因此,将赣鄱中医文化中的优秀理念和先进思想运用到课堂思政教育过程中,激发赣鄱中医文化在思政教育中的生生动力,倡二者结合互补,共引学生思学并进。