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通识教育视角下创新型复合英语人才培养课程体系构建
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作者 刘茂玲 郭晓斌 《湖南工业职业技术学院学报》 2014年第6期77-79,共3页
在对创新型复合英语人才培养课程体系改革必要性进行研究的基础上,提出了课程体系框架构建的相关设想和相关建议。
关键词 通识教育 创新型复合英语人才 课程体系 构建
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通识教育视角下创新型复合英语教师“塔”式知识结构构建
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作者 刘茂玲 王红梅 《广东技术师范学院学报》 2015年第11期103-105,114,共4页
论文在英语教师知识结构研究的基础上,对通识教育视角下创新型复合英语教师知识结构存在的问题进行研究总结,提出"塔"式知识结构的构建,并探讨通识教育视角下创新型复合英语教师"塔"式知识结构的构建途径.
关键词 通识教育创新型复合英语教师 “塔”式知识结构构建
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英语专业师范教育的现状与改革思路
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作者 张先刚 《安阳师范学院学报》 2002年第1期65-67,共3页
通过对英语专业师范教育现状的考察和分析 ,笔者认为 ,在师范英语教学改革过程中 ,应该注重教育思想、教育观念的改变 ;注重学生的个性发展 ,明确办学指导思想 ,改革课程体系 ,培养学生的创新意识、创新能力 ;增设有利于培养学生教育实... 通过对英语专业师范教育现状的考察和分析 ,笔者认为 ,在师范英语教学改革过程中 ,应该注重教育思想、教育观念的改变 ;注重学生的个性发展 ,明确办学指导思想 ,改革课程体系 ,培养学生的创新意识、创新能力 ;增设有利于培养学生教育实践能力的学科。 展开更多
关键词 英语专业 师范教育 创新能力 实践能力 教育改革 教育思想 教育观念
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通识教育视角下创新型复合英语人才培养课程改革与设置
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作者 刘茂玲 《广东技术师范学院学报》 2014年第11期96-98,共3页
论文探讨了通识教育视角下创新型复合英语人才培养课程改革和设置的视角和依据,分析了目前创新型复合英语人才培养课程设置的误区,提出了通识教育视角下创新型复合英语人才培养课程改革和设置的建议.
关键词 通识教育 创新型复合英语人才 课程改革 课程设置
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