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美德日三国政府间转移支付制度及启示 被引量:5
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作者 满莉 徐浩然 章仁俊 《审计与经济研究》 北大核心 2004年第6期46-48,共3页
美国、德国和日本三国的政府间转移支付制度各有特色,通过对其进行比较分析,从中可以获得许多 有益的启示,对进一步完善我国的政府转移支付制度有一定的借鉴作用。
关键词 美国 德国 日本 政府间转移支付制度 财政制度 纵向财政平衡体系
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德法模式政府会计改革动因的比较与启示 被引量:4
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作者 谷祺 邓德强 《上海立信会计学院学报》 2006年第2期3-8,共6页
本文旨在通过对德法模式的政府会计改革动因进行研究,力图总结德法模式政府会计改革动因的基本脉络,希望对我国政府会计改革有所启示。通过分析,我们理清了德法模式政府会计改革动因的基本脉络,并归纳出具有代表性的具体改革动因。通过... 本文旨在通过对德法模式的政府会计改革动因进行研究,力图总结德法模式政府会计改革动因的基本脉络,希望对我国政府会计改革有所启示。通过分析,我们理清了德法模式政府会计改革动因的基本脉络,并归纳出具有代表性的具体改革动因。通过考察我国政府会计改革的潜在动因,我们认为我国进行政府会计改革是大势所趋的选择。 展开更多
关键词 德法模式 政府会计 改革动因
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民办应用型本科高校人才培养模式存在的问题及改革路径——以德国应用型本科人才培养为鉴 被引量:8
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作者 靳晓光 《浙江树人大学学报》 2018年第5期17-21,共5页
民办应用型本科高校人才培养应具有应用性、行业性、实践性以及服务地方社会经济发展等基本特征,但实践中,存在办学定位同质化、校企合作政策不完善、对企业缺乏吸引力、专业和课程设置不合理以及师资管理不到位等问题。德国应用科学大... 民办应用型本科高校人才培养应具有应用性、行业性、实践性以及服务地方社会经济发展等基本特征,但实践中,存在办学定位同质化、校企合作政策不完善、对企业缺乏吸引力、专业和课程设置不合理以及师资管理不到位等问题。德国应用科学大学与双元制大学人才培养具有以培养应用型人才为目标、办学主体双元、教学组织过程双元、重视教师的实践工作经验以及保证教育教学质量等特点,可为我国建设民办应用型本科高校所借鉴。据此,提出民办应用型本科高校人才培养模式的改革路径,即以实践能力为导向确定培养目标、创新专业课程设置、完善校企合作法律法规、加强实践教学、强化师资队伍建设和改革评价方式。 展开更多
关键词 民办高等教育 民办应用型本科高校 人才培养模式 德国应用型本科人才培养
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A Mature Partnership
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作者 Mei Zhaorong 《Beijing Review》 2016年第25期22-23,共2页
China and Germany move toward new heights of cooperation On June 12-14,Angela Merkel paid her ninth visit to China since becoming German chancellor in 2005.During the trip,Merkel,together with Chinese Premier Li Keqia... China and Germany move toward new heights of cooperation On June 12-14,Angela Merkel paid her ninth visit to China since becoming German chancellor in 2005.During the trip,Merkel,together with Chinese Premier Li Keqiang,co-chaired the fourth China-Germany inter-governmental consultation, 展开更多
关键词 cooperation Premier governmental german Mature bilateral toward becoming fourth visit
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