行为视角下《学术英语》课程思政GLOMP实施框架

课程思政“两层皮”“入心入脑难”等问题始终困扰着《学术英语》的课程思政建设。本文在行为视角下提出了融合育人目标(G)、主导与主体(L)、个人实时观点(O)、学习过程监测与反馈(M)、课程教学流程设计(P)五维要素的课程思政GLOMP实施框架,并给出了该框架的逻辑依据和实施思路。该实施框架具有重全流程融入课程育人目标、重协同统一多重育人目标、重监督与管理教与学的过程、重挖掘学生思想演化路径、重课程实施阶段性与整体性等五大特征,在提高《学术英语》课程思政效果方面具有较高的应用价值。

注重高质量产品 专注本地化客户服务--专访艾仕得涂料系统全球特种涂料部副总裁、中国区工业涂料事业部业务总监Michael Glomp先生

全球领先的液体和粉末涂料供应商艾仕得涂料系统在日前召开的"2016中国上海国际绕线机、线圈、磁性材料、绝缘材料及电机制造展(CWIEME Shanghai 2016)"上全面展示了其旗下可持续性能源解决方案及其在重要行业的创新应用,此次参展也是庆祝公司进入涂料行业150周年庆典系列活动的重要组成部分。为了一览艾仕得能源解决方案的全线产品和技术方案,以及在发电、中小型电机和电子变压器等重要领域的应用,以进一步了解艾仕得在可持续发展方面所做的贡献以及取得的成就,《上海涂料》编辑部记者周枫日前采访了艾仕得涂料系统全球特种涂料部副总裁、中国区工业涂料事业部业务总监Michael Glomp先生。