A Training Program for Visual Discrimination Tasks in Monkeys

Go/NoGo tasks are a useful behavioral model in the study of cognitive neurosciences. The present developmental study is aimed at establishing a developmental protocol of Go/NoGo visual-discrimination tasks to investigate more cognitive process. We used two rhesus monkeys to test our procedures. Our results suggested that the monkeys quickly learned Go/NoGo visual-discrimination tasks, and performed NoGo tasks better and easier than Go tasks. Using this visual-discrimination task, we can easily study related cognitive neurosciences.

强迫症患者抑制功能受损的脑影像学特征

目的分析强迫症患者是否存在抑制功能受损,及其抑制功能受损的脑影像学特征。方法16例首次发病未用药的强迫症患者(强迫症组)和18名健康对照者(对照组)完成测查抑制功能的Go-Nogo任务,同步采集被试者任务态脑影像数据。采用方差分析比较强迫症组和对照组在Go条件和Nogo条件下平均反应时和反应正确率的组间差异,以及在成功反应抑制与错误监测过程中脑激活特征的组间差异。结果在Nogo条件下,强迫症组的正确率显著低于对照组(0.85±0.08比0.93±0.51;t=-3.06,P<0.05);在错误监测过程中,2组大脑激活模式存在差异,强迫症组双侧颞下回(左侧:t=3.11;右侧:t=2.71)、右侧额中回(t=2.52)、右侧海马旁回(t=2.53)、左侧后扣带回(t=3.03)大脑活动增强(均P<0.05);双侧壳核(左侧:t=-3.03;右侧:t=-3.12)、右侧额下回(t=-3.29)、右侧额上回(t=-3.12)、右侧中央前回(t=-2.91)大脑活动显著降低(均P<0.05)。结论强迫症患者存在抑制功能受损,在错误监测过程中相关脑区的功能活动存在异常。

强迫症反应抑制研究范式综述

强迫症反应抑制的研究常用的四种范式(Go-Nogo范式、Stroop范式、停止信号范式、负启动任务)各有其优缺点.Go-Nogo范式的实验任务相对简单,得出的结果在一定程度上能解释反应抑制,但是Go-Nogo范式中使用的实验材料过于简单,且多为与强迫症无关,生态效度较低;相对于Go-Nogo范式,Stroop范式在实验材料上除了色词之外,还运用了一些强迫症有关的情绪词,提高了实验的生态效度,因此,现关于强迫症反应抑制的研究多数研究者选择使用Stroop范式;停止信号范式在某种程度上与Go-Nogo范式相似,也在其基础上有所发展,它不但具备了Go-Nogo范式的优点,同时参考的指标也更为丰富;与其他几种研究范式相比负启动任务在反应抑制的研究中运用较少,其优点是可以设置不同的时间间隔,提高实验的灵活性.最后通过对前人的研究的分析总结,对强迫症抑制缺陷未来研究的方向和趋势进行了展望.