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护士对新分级护理制度认知状况调查分析
被引量:
7
1
作者
徐淑莉
刘晓丹
+1 位作者
宫建美
王晓婵
《护士进修杂志》
北大核心
2010年第22期2069-2070,共2页
目的了解护士对《综合医院分级护理指导原则(试行)》的认识状况。方法采取自行设计的问卷对随机抽取的北京市、长春市两地4所三级甲等医院各200名护士进行有关《原则》及其内容认识状况的调查。结果 23%的护士不知道《原则》,对新修改...
目的了解护士对《综合医院分级护理指导原则(试行)》的认识状况。方法采取自行设计的问卷对随机抽取的北京市、长春市两地4所三级甲等医院各200名护士进行有关《原则》及其内容认识状况的调查。结果 23%的护士不知道《原则》,对新修改的内容认识状况令人堪忧。结论护士对新的分级护理标准认知有待提高,医院应加强对护士进行相关护理规范的培训,使护士能够及时掌握新的分级原则,从而提高护理质量。
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关键词
分级护理
认知状况
调查分析
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职称材料
题名
护士对新分级护理制度认知状况调查分析
被引量:
7
1
作者
徐淑莉
刘晓丹
宫建美
王晓婵
机构
吉林大学白求恩第二医院神经外科
吉林大学护理学院
北京中日友好医院
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2010年第22期2069-2070,共2页
基金
吉林省科技厅软科学课题(项目编号:20090605)
吉林大学护理学院硕士研究生科研项目(课题号:20081112)
文摘
目的了解护士对《综合医院分级护理指导原则(试行)》的认识状况。方法采取自行设计的问卷对随机抽取的北京市、长春市两地4所三级甲等医院各200名护士进行有关《原则》及其内容认识状况的调查。结果 23%的护士不知道《原则》,对新修改的内容认识状况令人堪忧。结论护士对新的分级护理标准认知有待提高,医院应加强对护士进行相关护理规范的培训,使护士能够及时掌握新的分级原则,从而提高护理质量。
关键词
分级护理
认知状况
调查分析
Keywords
grading nursing cognition survey and analysis
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
护士对新分级护理制度认知状况调查分析
徐淑莉
刘晓丹
宫建美
王晓婵
《护士进修杂志》
北大核心
2010
7
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