山东省定向医学生学习适应状况及其影响因素研究

文章采用大学生学习适应量表,对山东省600名定向医学生进行问卷调查。学习适应总体上女生优于男生;学习适应的五个维度中,学习态度得分最高,临床专业学生的学习态度好于中医专业;在学习动机上,中医专业学生好于临床专业;独生子女的定向医学生学习动机较强。学习环境对学习适应状况总分影响最大。学校应改善学习环境,从性别、专业差异出发,提高定向医学生的学习适应水平。

广西、重庆、陕西三省市基层中医医疗机构及人员现状调查与分析

目的了解广西、重庆、陕西三个西部省市基层中医医疗机构及中医药人员现状。方法编制数据调查表,从全国卫生统计直报系统及《全国中医药统计摘编》提取数据,利用EXCEL2007进行统计分析。结果基层中医医疗机构总数在同类机构中所占比重均超过75.0%,城市社区机构总数与农村基层机构总数之间尚有差异;基层中医药人员已具备一定规模,但存在不同程度的增长缓慢或流失现象。结论应继续加强城市社区卫生服务中心(站)的中医药资源建设,健全与创新基层中医药人员激励措施,鼓励符合要求的人员参加医师资格考试。

我国基层医务人员离职意向状况与分析

目的调查了解我国基层医务人员的离职意向状况,分析可能的影响因素,为改善我国基层医务人员状况和构建一支稳定的基层医务人员队伍提供政策参考依据。方法利用2013年国家卫生服务调查基层医务人员调查的数据,采用描述性分析、单因素分析、多因素分析、比较的方法进行分析。结果基层医务人员的离职意向有所降低,不同地区、机构、年龄段、性别、学历、工作年数、平均月收入的基层医务人员的离职意向程度有所差别,工作满意度、工作投入、工作压力是主要影响因素,月收入、自感受尊重程度是次要影响因素。结论提高基层医务人员的工作满意度,降低工作压力;提高基层医务人员的工作收入,改善基层医务人员的执业环境;完善基层医务人员相关制度,提高工作积极性,造就一支稳定的基层卫生人力队伍。

爆炸伤救治培训课程设计和培训中发现的问题

目的探讨爆炸伤救治培训课程的设计和实施中发现的问题。方法根据军队战伤救治卫勤救治链和爆炸伤伤员病情演变病理特点,我们设计了爆炸伤救治培训课程。采用巡回培训方式和理论授课、电视教学、实际案例分析和技能训练穿插进行的教学方法,于2019-09和2020-11先后进行了新疆呼图壁、甘肃兰州2站培训,通过课前课后讨论和测试评价培训效果。结果2站培训共培训学员272名,其中共有260名学员完成了课前测试并提交了有效答卷,204名学员完成课后测试并提交了有效答卷。课前测试学员成绩统计结果显示,大多数人(197人,占75.8%)成绩为不及格(60分以下)。课后测试学员成绩统计结果显示,105(占51.5%)名学员成绩介于60~80分之间,80分以上有52人(占25.5%),较培训前测试成绩有显著的提高,但仍有47人(占23%)成绩不及格。结论部队基层医务人员爆炸伤救治相关理论和技术严重缺乏,亟待加强爆炸伤救治培训。通过两站的爆炸伤救治培训,大多数学员对爆炸伤救治相关理论和技术的掌握都有较大的进步,但仍需进一步改善我们的教学内容和方法,使培训更有针对性,进一步提高培训效果。

基层对专科医务人员需求情况的调查研究

通过调查研究基层医疗单位对专科医务人才的需求情况,为相关院校今后在专业设置、调整以及招生等方面提供一定的决策参考依据。

2005年莱城区基层医务人员法定传染病报告知识调查

[目的]了解莱城区基层医务人员对法定传染病报告知识的掌握情况。[方法]对乡、村两级医疗机构中基层医务人员进行问卷调查。[结果]乡、村级基层医务人员对传染病的分类,正确回答率分别为71.91%和58.15%,对传染病的报告时限,正确回答率分别为54.61%和45.80%。[结论]基层医务人员多数没有接受过传染病疫情报告的培训,需加强在职专业培训工作。

基层医务人员远程继续医学教育发展对策思考

当今社会科技发展日新月异,互联网技术已被广泛应用于各个领域,大大提高了工作与生活的质量。将互联网技术应用于医学领域可以提高医务人员工作效率,互联网远程教育可以提高医务人员尤其是基层医务人员专业技能,加强医学交流。然而大部分基层医务人员由于工作强度大,无法自主培训学习,应用能力也相对较差。针对这些问题,医学或教育管理部门应加强网络医学教育工作,促进信息交流,提高基层医务人员专业技能,以便更好地服务于广大人民群众。

基层医务人员艾滋病职业暴露防护工作存在的问题与对策

艾滋病感染者逐年增加,医务人员的暴露危险性也在增加。艾滋病职业暴露危险性包括皮肤损伤和粘膜损伤等途径,主观上存在对职业暴露危险性认识不足、防护措施不到位也是职业暴露的原因。因此,应遵照标准预防原则,严格执行操作规程,职业暴露后应及时正确处理,避免工作中因职业暴露感染艾滋病病毒。

我军基层医务人员教育训练改革

为满足广大官兵健康保障实际需求,增强我国的军事力量,应明确医学教育训练的重要性,立足于基层军医教育训练情况,推进其改革发展,进而才能培养更多优秀的军队医学人才。文章从我军基层医务人员教育训练的必要性出发,分别对外军及我军基层医务人员教育训练现状展开分析,并提出及时更新思想观念、构建规范化训练内容及体系、重视信息化训练方式的运用、积极引入合作教育模式、灵活运用微课教育教学模式等途径,以此来提升我国基层军医教育训练水平和质量。

医改背景下我国基层医疗机构卫生技术人员分布变化趋势分析

目的:分析医改后,我国基层医疗机构卫生技术人员配置的变化趋势及存在的问题,为政府优化卫生资源配置政策提供理论基础。方法:采用非抽样调查的全面定期统计报表调查方式,对基层医疗机构卫生技术人员按地理面积分布的变化趋势进行统计描述分析。结果:2009—2012年,基层医疗机构卫生技术人员按地理面积分布整体涨幅2.22%,东、西部地区涨幅分别为7.87%和9.09%,西部地区绝对值显著低于其他地区。社区卫生服务机构涨幅44.38%,乡镇卫生院降幅25.81%,执业医师涨幅12.90%,注册护士涨幅28.30%。结论:基层医疗机构卫生技术人员整体配置呈上升趋势,但城乡差距拉大,各地区配置水平差异显著,政府应加强农村及西部地区基层医疗机构卫生技术人员的配置,加强护理人员队伍建设。

长沙市基层卫生人才队伍建设研究

目的了解长沙市基层卫生人员现状,分析存在的问题并提出建议。方法采用自行设计的调查表对196家基层医疗机构的卫生人力现状进行调查并对基层卫生人员的数量、年龄、学历、职称、工作年限以及流动情况进行描述性分析,采用灰色模型法预测目标年的卫生人员需求量。结果截止到2011年底,长沙市共有基层卫生人员12 594人,每万人口拥有医生5.6名,拥有护士3.9名,医护比例为1:0.70。基层卫生人员年龄以25~44岁为主,占51.9%;学历以大专为主,占42.6%;职称以初级为主,占61.2%,工作年限以5年以下为主,基层卫生人员流动频繁,流入大于流出。结论长沙市基层卫生人才队伍数量基本满足居民需求,年龄结构适宜,但是专业构成不合理,护理人员相对缺乏,素质还有待提高。