民族艺术对外话语体系构建研究——以广西特色民族艺术话语为例

民族艺术历来是国际交流中的一个重要组成部分,并逐渐成为现代对外话语体系中精神文明的重要载体之一。因此,在新时代下构建民族艺术对外话语体系具有重要的理论意义和时代价值。民族艺术的生成与发展伴随着政治的需求、乌托邦的想象及主体的缺失,难以形成独立的话语体系,始终处在被支配的地位。民族艺术对外话语构建首先要基于语言和文化历史的差异,该文以广西地方特色民族艺术话语体系的构建为例,借鉴术语翻译和艺术人类学的方法,基于田野调查准确阐释艺术术语背后具体的文化价值,通过规范双语定名打破传播壁垒,以期为我国民族对外话语体系建设提供借鉴与参考。

桂西北少数民族风情纸版画在幼师美术教育中的应用——以广西现代职业技术学院学前教育专业为例

以广西现代职业技术学院学前教育专业为例,探究桂西北少数民族风情纸版画在高职美术教学中的实际意义和运用价值。高职学前教育专业美术课程引入体现桂西北少数民族自然和人文风情的纸版画,可以丰富教学内容,拓宽幼儿美术教育中版画活动的创作思路,从而进一步推动桂西北少数民族优秀民间文化艺术的传承,增强当地少数民族的文化自信。

广西环北部湾少数民族传统服饰与自然生态

少数民族服饰与自然生态环境之间有着密切关系,自然环境对服饰的原料、颜色、款式及其装饰图案等有很大的影响。环北部湾少数民族服饰的风格与特征,体现了人们对自然生态的顺应和利用。

广西少数民族图腾文化在北部湾经济区艺术设计产业中的应用研究

随着文化单位体制变革的展开,以市场需求为导向的文化产品创作模式以逐渐形成,且也深刻影响着广西北部湾经济区的艺术设计产业的发展。艺术设计产业所涵盖的经济内容十分丰富,其中不仅包括传递艺术设计,还包含了产品艺术和环境艺术设计,这些都深深的植根于民众的日常生活之中,也从而形成了推动区域经济发展的内生动力。通过文章中课题组的研究,图腾文化元素在艺术设计中的应用解决了在传达艺术设计中的应用、在产品艺术设计中的应用,以及在环境艺术设计中的应用等问题。

广西十七年美术成就初探

广西十七年美术是新中国美术的重要组成部分,其被隐藏的价值,我们可以从美术家个人话语与历史话语、意识形态话语之间冲突与调和的视角进行观照,也可以从美术家个人文化身份对广西少数民族文化身份认同的角度进行考量。文章从文化传统的潜行、政治意识形态下的红色赞歌、民族风情中的个性探索等几个方面来挖掘广西十七年美术成就。

广西民族特色古村落建筑艺术空间布局设计研究——以钦州灵山县大芦村为例

通过对中国历史文化名村、传统村落的研究,重点研究以钦州市灵山县大芦村为例的古村落的建筑体系所在地区的自然因素中的地域、地貌、气候和环境、代表性建筑所在地段的总体规划研究,人文因素如建筑的民族性、社会文化性、所在地区的时代文化环境及传统文脉、建筑的造型形象所要表达的特征、隐喻性和艺术主题,以及与建筑使用功能和使用对象相关的空间气氛、气质和意境、建筑物本身的造型与其他纯艺术如雕塑、绘画、诗文以及园林艺术的有机结合,探讨建筑艺术造型的形态构成规律和空间布局原理。

皮雕工艺在广西民族艺术移植中的多元化表达

皮雕工艺作为一项外来工艺,如何与国内不同民族艺术相融合,激发世界手工艺与民族文化的交融创新。皮雕工艺在广西民族艺术移植中对于广西民族文化与民族工艺的创新推动将为广西民族艺术多元化提供更多的可能与展示空间。用多元化的视角探析皮雕工艺与广西民族艺术之间的可能性,从平面化、立体化、融合化方面进行整体的概括分析,确保皮雕工艺在本土民族艺术移植中不是单一的照搬与工艺移植,而是与本土文化艺术相结合,为本地的艺术文化创造更多的价值。

浅谈广西苗族传统纹样在壁饰艺术设计中的应用

在现如今的大环境下,国家越来越重视少数民族传统文化的传承与发扬。广西作为少数民族地区之一,它的历史文化底蕴经过长久的积淀——特别是苗族传统纹样。它不仅有着它自身独特的魅力,而且还占有着重要的地位——在广西少数民族文化中。壁饰现已越来越成为人们作为装饰品的不二选择。在民族装饰艺术中,壁饰艺术能够很好地烘托出民族装饰纹样的氛围感。对于设计师而言,不仅要应用好民族元素而且还要在此基础上加以创新。据此,文章对广西苗族文化及传统纹样作出了了解以及如何应用广西苗族传统纹样在壁饰艺术设计中做出了分析。

中学美术校本课程中壮族图腾文化的融入

在校本课程中融合多民族文化,使当地民间美术资源与美术教育融为一体具有重要意义。而广西壮族的图腾文化是我国独特的少数民族文化资源,拥有丰富的文化价值,能帮助学生提高审美素质。因此,开发与应用民族传统资源是美术校本课程中必不可少的一环。