基础教育中的城乡差异是否在大学延续——高校城乡学生学业表现差异的实证研究

文章对部属重点A高校2004—2009六届本科生的入学机会和大学学业表现进行了实证研究。结果发现,六年间该校农村户籍学生比例在10%~15%之间,与全国农村户籍人口比例相比,城乡学生入学机会差别很大。学生入学后,城镇学生群体学业表现大幅度领先农村学生群体,这一差异到本科毕业也未能消除。基础教育的城乡差异似乎在大学中延续。农村户籍学生是A大学的学习弱势群体,需要补习教育等额外帮助。仅关注城乡学生入学机会公平远远不够,政策视角应延伸到基础教育阶段、大学入学机会公平和大学教育三个阶段。

农村与城镇大学生初次就业的差异——兼论农村大学生的就业特征

利用对全国17所高等院校2914名2013届大学毕业生的问卷调查数据,描述农村和城镇大学生初次就业的差异,呈现农村大学生初次就业的特征。研究发现:农村和城镇大学生在就业准备、择业经过和就业结果方面都存在明显差异,农村大学生的初次就业处于劣势。

跳“农门”的大学生与城镇化——1990-2019年我国高等教育对城镇化直接影响系数初析

中国高等教育的大众化进程有力地推进了城镇化,随着高等教育进入普及化阶段,高等教育对城镇化的影响还会增强。文章针对中国高等教育发展在多大程度上影响了城镇化的问题,提出可以因上大学而从农村转移至城镇的人口数占每年城镇人口外生增量的比例为高等教育对城镇化的直接影响系数,并探讨了计算这一系数的具体方法,同时通过所可能采集到的数据,计算出近30年来高等教育对城镇化的直接影响系数和贡献值,计算结果表明,这一系数已从5%左右上升到20%以上,并呈继续上升趋势。

1991～2005年广西高校城乡学生体质健康状况比较分析

本文通过运用体质测试、文献资料调研和数理统计等方法.对1991～2005年广西高校城乡学生体质健康状况进行比较分析.结果发现:(1)广西高校学生身体形态发生变化,整体上城市学生和乡村学生差距不大.(2)女生体重不正常的比例较大,城市男生由于缺乏运动和营养过剩造成超重和肥胖症的人数上升.(3)身体素质发展不平衡,总体指标有升有降.立位体前屈指标上升显著和其它几项指标下降显著,显示出学生对体质健康的认识不足.(4)肺活量和耐力素质指标下降,表明学生的心肺机能仍然处于下降的趋势.(5)乡村女生是个特殊的群体,所有的指标中发现,乡村女生下降最明显,乡村女生的体质健康状态令人担忧.(6)整体上广西高校学生体质健康发展不均衡,原因是多方面的,除城乡学生的生活水平有差异外,学生对体质健康的认知,学生运动能力的大小,学生运动的兴趣,社会、学校提供的运动场地和锻炼指导等都是影响学生体质发展的因素.

城乡大学生心理素质对比分析研究

不同生活环境中的大学生身心素质存在着一定差异。根据调查问卷的数据统计进行了比较分析,得出如下结论:由于城乡经济发展水平的差异,以及不同的生活环境、教育背景,导致不同经济状况条件下的大学生心理素质在一些方面存在一定差异,农村学生的身心素质相对要优于城市学生。为此,必须有针对性地加强城乡大学生的引导和教育。

农村大学生非农化过程中承包经营权现状及流转意愿——基于对319名农村大学生的调查

研究目的:分析农村大学生入学后土地承包经营权现状及存在问题,对农村大学生土地流转意愿的影响因素进行实证研究。研究方法:统计分析法,主成分分析法。研究结果:农村大学生入学后承包地现状有4种情况:(1)集体保留承包地;(2)承包地被集体收回;(3)承包地被政府征收;(4)入学前没有分到承包地。农村大学生土地流转意愿与经济发展水平、家庭收入、家庭农业人口数量、学历和户口迁移情况等因素相关。研究结论:明确农村大学生入学前已承包土地的相关权利,创造平台使之能够盘活土地资产获得相应收益,对于缓解其城市就业、住房带来的经济压力,快速融入城市社会等具有重要意义。

医学高校城乡家庭经济困难学生心理健康状况调查

对比研究医学高校城乡家庭经济困难学生的心理健康状况。医学高校城乡家庭经济困难学生总体心理健康状况良好,且应对心理困扰的积极性高。相对而言,农村家庭经济困难学生心理状况及应对心理困扰的积极性低于城市学生。针对城乡学生特点,农村学生重点在于经济资助,并高度关注其心理状况,给予应对方式指导;城市学生关注其心理动态;加强学校作用。

城乡文化冲突视域中的农村大学生再社会化问题研究

分析了农村文化环境对农村大学生再社会化的影响,提出城乡文化冲突视域中农村大学生再社会化的路径优化:积极营造良好的校园文化环境;统筹城乡文化发展。

城乡收入差距:基于农村大学生和农民工视角的分析

农村培养大学生进城导致农村资金和人才的"双重流失",各种教育成本使得大多数农村家庭丧失了投资和扩大再生产的能力,减少了农业生产的资本投入量,影响农民收入;农民工进城实现劳动力由生产效率低的农业部门向生产率较高的非农部门转移,促进了经济增长,缩小城乡收入差距,但其效果并没有如经济理论所预期的那么显著。其原因在于各种制度性壁垒和人力资本壁垒,抑制、阻碍了农民工在城乡之间自由的流动。所以,要缩小城乡收入差距,应该不断改革和完善当前失衡的教育管理制度和农民工流动的各种制度性壁垒,以及提高农民工自身素质和能力。

中国城乡汉族大学生体能素质对比研究

了解城乡汉族大学生体质状况,为统筹城乡体育卫生工作规划提供参考.采用2012年中国学生体质与健康调研报告中19-22岁年龄组的中国城乡汉族大学男女生身体形态,身体机能和运动素质指标进行城乡对比分析.结果显示：中国汉族农村男女生身体形态和身体素质均好于城市学生,身体形态发展状况滞后于城市学生,城市大学生肺活量水平好于乡村学生,更加说明我国城乡教育、经济、环保、体育、卫生、医疗等处于非均衡发展现状.其研究结果可以为教育行政部门进行工作决策时提供理论依据.

城乡二元结构下农村大学生就业难问题分析

随着社会主义和谐社会构建的逐步展开,诸如城乡收入差距扩大,教育资源分配不公平,农民社会地位不高等,城乡二元结构的矛盾日益突出,这都给农村大学毕业生的就业带来深远影响。农村大学毕业生的就业压力空前加重,而其就业心理有待调整,就业竞争力有待提高。

医学院校大学生人际归因风格的特征分析

目的:研究医学生人际归因风格特征,从而有针对性地提高医学生人际交往水平。方法:随机抽取山西医科大学大二学生355名,采用多维多向归因量表(MMCS)进行问卷调查。结果:医学生在内外归因上存在显著差异(t=-10.67,P<0.01),在成败归因上倾向于将失败归因于外部因素(t=-13.47,P<0.01),在内外归因上性别、独生子女与否、家庭所在地不存在显著差异,在失败归因上,独生子女和家庭所在地之间交互作用显著(F=3.95,P=0.02)。结论:医学生人际归因上倾向于采用外归因,尤其对人际失败归因更是如此,在人际失败归因上,城市独生子女与否不存在差异,农村非独生子女比独生子女更倾向于外归因。

当代大学生对同性恋者的态度研究

目的了解当代大学生对同性恋者的态度,为维护和谐社会提供理论参考。方法采用Herek编制的男、女同性恋态度量表(ATLG)中文版对204名大学生进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果所有被试对男同性恋的态度比对女同性恋的态度更为严厉(p<0.05);男生对同性恋的态度比女性更为严厉(p<0.05);农村学生对待同性恋的态度比城市学生更严厉(p<0.05)。结论大学生对同性恋者的认可度较低。

地方本科院校大学生学习成绩的城乡差异调查与分析

近些年,关于大学生学习成绩的研究成果相当丰富,但城乡大学生学习成绩差异比较的研究目前还较为缺乏。本文通过对978名地方本科院校大学生学习成绩与高考成绩的城乡差异统计分析,发现城乡大学生的高考成绩不存在显著差异,他们在大学四年的学习总体上也不存在显著差异。但是学生的性别、专业及城乡与性别、专业与性别的交互作用对学习成绩有显著影响,高考成绩对城乡大学生学习成绩的影响与大学专业有关。本文的分析结论希望为地方本科院校教育教学工作提供参考,也为教育主管部门对高校实施分类指导提供依据。

广西高校大学生自主学习能力城乡差异研究

为了解广西高校大学生自主学习现状及影响因素,比较学生之间的城乡差异性是否明显,以调查问卷形式,对广西大学生进行调查研究。数据采用Epi Data3. 1录入,使用SPSS软件进行统计分析,P <0. 05为差异有统计学意义。通过调查结果分析得知,家庭所在地不同,学生的自主学习能力不同。主要影响因素可归纳为内在因素(兴趣、压力、惰性)和外在因素(学习环境、教师因素、家庭经济状况等)。学校可针对学生学习中出现的问题来调整教学方案,通过改善学习环境,提高大学生自主学习氛围,引导学生合理制定学习计划,寻找自主学习动机,提高自主学习能力。

广西在校城乡大学生骨密度的比较性研究

目的通过骨密度测量和调查问卷分析广西在校城乡大学生骨密度的差异。方法使用GE公司生产的Achilles Express超声骨密度仪对1383名19~23岁广西在校城乡大学生(男生209名,女生1174名)进行骨强度指数(Bone quality index,BQI)和T值测量,并采用问卷调查搜集其基本资料,包括性别、家庭住址和生活方式等,通过评估骨质状况进行分析其骨密度差异。结果广西在校城镇男大学生BQI显著低于在校乡村男大学生BQI,而乡村男性大学生BQI显著高于女性大学生,总体男性大学生的BQI高于女性大学生(均P<0.05);乡村男大学生T值高于乡村女大学生,乡村男大学生的T值高于城镇男大学生,总体男大学生的T值高于女大学生(均P<0.05)。结论乡村男大学生骨密度优于城镇男大学生及乡村女大学生。

完善我国教育公平的政策研究——基于农村学生高考弃考现象的分析

近年来,农村学生高考弃考事件的频繁发生,引起了社会的广泛关注,深入剖析这一现象背后的诱因,城乡二元差异导致教育不公平,教育资源不均衡等,严重阻碍了农村学生进入高等院校接受良好教育的步伐,造成了社会差距拉大,社会阶层流动停滞等不良后果。完善教育救助政策,维护教育公平,深化教育制度改革,优化资源配置等方面的政策实施,政府需要承担起重要责任,更好的优化我国教育制度,促进教育公平。

2014年玉林师范学院19～22岁汉族城乡学生的视力比较研究

目的:通过对2014年玉林师范学院19~22岁汉族城乡学生的视力比较分析,提出相关的预防措施,更好地改善学生的视力状况,为学校相关部门实施预防措施提供借鉴依据.方法:运用文献研究法、数理统计法和比较分析法,对汉族城乡学生的视力现状进行比较研究.结果:视力低下检出率中,19~22岁汉族乡村男、女生的视力低下检出率高于城市男、女生,前者的差异具有显著的意义(P<0.05),后者的差异不显著(P>0.05).近视程度检测中,19~22岁汉族城市男生的轻度、中度近视率高于乡村,前者差异具有显著的意义(P<0.05),后者的差异不显著(P>0.05).乡村男生的重度近视率高于城市,差异具有非常显著的意义(P<0.01).城市女生的轻度、重度近视率低于乡村女生,差异不显著(P>0.05),城市女生的中度近视率高于乡村女生,差异不显著(P>0.05).平均视力检测中,19~22岁城市男、女生的平均视力略好于乡村男、女生.结论:玉林师范学院19~22岁汉族城乡男女学生的视力低下检出率比较严重,乡村学生的视力低下检出率以及重度近视程度高于城市学生.

玉林师范学院19-22岁汉族城乡学生的身体形态比较研究

为了明确汉族城乡学生的身体形态情况,为学生以及相关部门提供参考依据,本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法,对玉林师范学院19-22岁的汉族城乡学生的身体形态进行比较和分析.研究结果表明:玉林师范学院19-22岁的汉族城市男、女学生的身高均值分别比乡村高3.39cm、1.57cm,差异具有非常显著的意义(P<0.01);城市男、女学生的体重均值比乡村重4.64kg、1.71kg,差异具有非常显著的意义(P<0.01);城市男、女生的胸围均值比乡村男、女生分别大2.92cm、1.22cm,男生的差异具有非常显著的意义(P<0.01),女生的差异具有显著的意义(P<0.05);城市男女学生的坐高均值比乡村男女生的分别大0.87cm、0.33cm,男生的差异具有显著的意义(P<0.05),女生的差异不显著(P>0.05).研究结论:玉林师范学院19-22岁汉族城市男女生的形态发育指标优于乡村男女生.

不同人群梅毒预防知识知晓率调查

目的了解不同人群梅毒预防知识的知晓情况,为制定梅毒防治工作策略提供依据。方法采用国家性病控制中心编制的梅毒知晓率调查问卷表,选择湖南省内长沙市和五个国家性病监测点,对城市居民、农村居民、流动人口、高校学生、商业性女性性服务者(FSW)和男男性接触者(MSM)6类人群进行匿名问卷调查。采用EpiData 3.1软件建立数据库,双录入并进行逻辑纠错和一致性检验直到两个数据库达到完全一致为止。用SPSS 11.5软件、Excel进行统计分析t检验和χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果本调查研究共收回2 075张有效问卷,其中城市居民300份、农村居民300份、流动人口439份、高校学生365份、FSW 410份、MSM 261份。对梅毒预防知识的知晓率城市居民为71.33%、农村居民为55.00%、流动人口55.71%、高校学生67.67%、FSW 56.10%、MSM 72.03%。结论抽查的6类人群中农村居民、城市居民、流动人口、FSW梅毒预防知识知晓率较低,亟需加强宣传教育普及梅毒预防知识,尤其是对低文化层次的高危人群。