广州市幼儿园儿童孤独症谱系障碍患病率和相关因素

目的:了解广州市公立幼儿园接受主流教育的学龄前儿童孤独症谱系障碍(ASDs)的流行病学特征及其相关因素。方法:本研究为横断面研究。采用多阶段抽样,抽取广州市5区1市21所公立幼儿园2～6岁儿童7500人,使用克氏孤独症行为量表(CABRS)、儿童生长发育问卷和教师提名策略相结合的方法进行ASDs儿童的初筛,继而对可疑者进行现场观察、评估和诊断,统计和分析ASDs的患病情况及其相关因素。结果:(1)本样本ASDs的患病率75.4/10 000(95%CI53.8/10 000～97.0/10 000),其中孤独症29.5/10 000(95%CI16.1/10 000～43.1/10 000),高功能孤独症占16.7%,Asperger综合征为41.0/10 000(95%CI25.0/10 000～57.0/10 000),其他未加标明的广泛性发育障碍(包括非典型孤独症)为4.9/10 000(95%CI0/10 000～10.6/10 000),男女比例为6.6∶1;(2)教师提名策略对ASDs儿童初步筛查的灵敏度为95.6%,特异度为91.1%,Youden指数为0.867;(3)ASDs组父亲生育年龄在30～34岁以及35岁以上、母亲生育年龄在25～29岁和30～34岁、母亲受教育程度在本科及研究生以上以及母孕期情绪波动所占比例较非ASDs组大(P<0.05),进一步进行logistic回归分析示男性儿童、父亲年龄≥35岁和母孕期情绪波动为ASDs的危险因素。结论:广州市幼儿园接受主流教育的学龄前儿童ASDs患病率与国外报道相当,教师提名策略显示出客观性强、准确度高和效率高等优点,可推广使用,分析出的相关因素可以为孕期保健和教育工作提供针对性的建议。

广州地区健康学龄前儿童CD4＋CD25^nt/hiCD127^lo/Treg细胞在外周血中的表达

目的初步确定广州地区健康学龄前儿童外周血CD4＋CD25^nt/hiCD127^lo/Treg细胞的表达，建立学龄前儿童CD4＋CD25^nt/hiCD127^lo/Treg细胞的正常参考范围，为临床研究相关疾病提供参考依据。方法收集150名3～6岁体检健康的学龄前儿童外周血，采用多色免疫荧光素标记和流式细胞术检测外周血中CD4＋CD25^nt/hiCD127^lo/Treg细胞的表达。结果健康学龄前儿童CD4＋CD25^nt/hiCD127^lo/Treg细胞在外周血中约占CD4＋T细胞的6．52％。6．97％，不同性别表达差异无显著性。结论初步确定广州地区学龄前健康儿童CD4＋CD25^nt/hiCD127^lo/Treg细胞在外周血中的正常范围，为临床研究儿童相关疾病提供参考依据。应用IL-7受体细胞膜表面标志物CD127联合检测外周血CD4＋CD25^nt/hiCD127^lo/Treg细胞，能较好地反映完整的调节性Treg细胞。

关于学龄前儿童读书会分龄问题的探讨——以广州图书馆亲子读书会为例

介绍了我国大陆、我国台湾地区以及欧美的图书馆读书会分龄概况,并以广州图书馆亲子读书会为例,提出图书馆应如何根据读书会内容、形式和目标,对参加活动的学龄前儿童的进行年龄划分。

广州图书馆家长参与学龄前儿童服务个案分析

以广州图书馆亲子绘本馆为案例,采用问卷调查法和访谈法,对家长参与图书馆学龄前儿童服务的现状进行调查。调查发现,虽然家长的参与意识较强,但是仍有不少家长在参与过程中遇到了困难。主要原因是缺乏相应的指导和缺少时间,部分家长对图书馆学龄前儿童服务不了解。对此,笔者建议,图书馆应当加强指引和指导,开展培训工作,增加晚上服务的时间;家长之间则应当加强交流,根据孩子的年龄和性格特点参与,根据父母亲的特性进行角色分工,为孩子创造独立阅读的环境。

广州市黄埔区7所幼儿园儿童乳牙龋病调查分析

目的为了解黄埔区幼儿园学龄儿童乳牙龋病情况。掌握儿童口腔保健中的薄弱环节,为进一步降低黄埔区学龄前儿童乳牙龋齿发病率提供依据。方法对黄埔区7所幼儿园3 196名学龄前儿童进行乳牙龋病检查,并进行数据资料的统计分析。结果黄埔区7所幼儿园患龋率平均为15.30%,龋均为0.41,龋齿发病率为低水平;3~6岁儿童龋齿患病率随年龄逐渐上升,5~6岁组为乳牙龋齿高发年龄段。结论学龄前儿童是龋病的高发时期,要提高自我口腔保健意识,加强幼儿园儿童口腔卫生健康教育,教会儿童正确的刷牙方法;采用有效的口腔保健方法,提高学龄前儿童口腔健康水平,逐步降低儿童龋病的发生率。