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题名基于H5的英语数字化教学资源建设与实践
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作者
曹景凯
赵金晶
李显宁
马强
严凯吉
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机构
承德石油高等专科学校外语与旅游系
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出处
《西部素质教育》
2019年第23期105-106,109,共3页
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基金
河北省教育厅委托河北省职业院校外语类专业教学指导委员会开展2019年河北省职业院校外语教学改革研究与实践重点项目“基于H5的英语数字化教学资源建设与实践”的成果(编号:2019ZYWYJG002)
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文摘
文章首先阐述了混合式教学理论、多模态互动理论,然后分析了基于H5的英语数字化教学资源的特征,最后以新编实用英语综合教程第三单元Giving Directions一节为例,从课前阶段、课中阶段、课后阶段三方面阐述了基于H5的英语数字化教学资源的实践。
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关键词
h5
英语数字化教学资源
混合式教学理论
多模态互动理论
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名H5数字化教学资源的设计与制作
被引量:1
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作者
曹景凯
马强
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机构
承德石油高等专科学校
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出处
《冶金管理》
2019年第15期133-133,135,共2页
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基金
河北省教育厅委托河北省职业院校外语类专业教学指导委员会开展2019年河北省职业院校外语教学改革研究与实践重点项目“基于H5的英语数字化教学资源建设与实践”的研究成果,项目编号:2019ZYWYJG002.
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文摘
数字化教学资源建设是教育信息化的重要组成部分。本研究借鉴软件工程学中软件开发的模型,提出了H5英语数字化教学资源的设计过程,并探讨了H5英语数字化教学资源的多模态互动的设计原则,以期为英语数字化教学资源建设提供借鉴与参考。
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关键词
多模态互动
h5英语数字化教学资源
教育信息化
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
H319.3
[语言文字—英语]
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