石灰石-煅烧黏土-水泥(LC^(3))体系的水化动力学模型

石灰石-煅烧黏土-水泥(LC^(3))是一种新型复合建筑材料,在满足水泥可持续生产和节能减排方面具有优良的应用前景。本工作通过考虑煅烧黏土和石灰石矿物掺合料的稀释效应、成核作用和火山灰反应等影响作用,提出了一种评估LC^(3)混凝土化学和力学性能的水化动力学模型。根据动力学模型,分析计算了不同掺量情况下LC^(3)胶凝体系的累计水化热、氢氧化钙含量和结合水总量。通过将模型分析结果与试验结果相比较,证明了所建立的模型可较好地模拟LC^(3)水泥胶凝体系的水化进程。结果表明,在一定掺量范围内,LC^(3)水泥胶凝体系的水化程度与掺量成正比,而氢氧化钙含量、结合水总量和累计水化热与之成反比,LC^(3)材料用于水泥辅助胶凝材料时的推荐掺量为25%~35%。

元宇宙视域下图书馆3D数字服务体系的构建

随着科技的不断发展,人们对于数字服务的需求也在不断增长.图书馆作为人们获取知识和信息的重要场所,也需要不断地更新服务模式,以适应数字化时代的需求.元宇宙视域下的图书馆3D数字服务体系是一种全新的服务模式,它能将虚拟现实技术与图书馆服务相结合,为用户提供更加丰富、便捷的服务体验.文中探讨了如何构建元宇宙视域下的图书馆3D数字服务体系,以期推动图书馆事业的繁荣发展.

a-Fe_(2)O_(3)/Ag/MnO_(2)复合催化体系的制备及光催化性能研究

本研究主要聚焦于a-Fe_(2)O_(3)/Ag/MnO_(2)复合催化体系的制备及其光催化性能的深入探究。通过湿化学法制备出a-Fe_(2)O_(3),利用浸渍法将Ag和MnO_(2)成功地引入到a-Fe_(2)O_(3)表面,构建出a-Fe_(2)O_(3)/Ag/MnO_(2)复合催化体系。对其表面形貌、结构和性质等各方面的详细分析,确认所制备的复合催化体系具有良好的结构和稳定性。在模拟阳光照射下,于a-Fe_(2)O_(3)/Ag/MnO_(2)复合催化体系展现出了卓越的光催化性能,可以有效地降解有机污染物,如甲基橙等。与单一的a-Fe_(2)O_(3),Ag或MnO_(2)相比,复合催化体系的光催化性能更为出色得益于Ag和MnO_(2)的引入,提高了a-Fe_(2)O_(3)的光生电子-空穴对的分离效率和光吸收能力,使得a-Fe_(2)O_(3)/Ag/MnO_(2)复合催化体系在红外光区域具有更强的吸收能力。以上研究成果可为无机-无机复合光催化体系的制备和性能优化提供有益的参考及应用。

基于体脑综合评价的3~6岁ASD儿童动作技能测评体系构建与实证研究

采用德尔菲(Delphi)法和层次分析(AHP)法构建3~6岁ASD儿童动作技能测评体系;采用实验法对8名3~6岁轻度ASD儿童进行动作技能、体质水平和脑电图(EEG)的综合分析.结果表明:1)依据儿童生长发育里程碑、动作发展顺序规律、ASD儿童核心症状和生活技能发展,采用Delphi法构建3~6岁ASD动作技能测评体系,包括一级指标4项、二级指标15项、三级指标39项.本研究立足ASD儿童动作技能教育与干预建立测评指标,是针对ASD儿童发育规律和核心症状开展评测→干预→教育→反馈→提升的结合体.测评体系通过信效度检验,具有科学性和实用性,便于一线ASD融合教育工作者开展测评和教育活动.2)ASD儿童存在显著的动作技能、体质水平、脑电活动的异常和低下状态.其动作技能均分由高到低依次为BCS、BMS、OCS、HFS,其中OCS和HFS受认知发展影响大.各脑区多波段的异常激活、delta和theta波能量高,alpha波能量低,导致儿童注意力无法集中、感觉加工异常.体质评分及格率低,影响ASD儿童健康相关入学准备水平和未来参与学校教育的能力.ASD儿童亟待开展以动作技能为切入点的体脑发育综合干预和教育,以促进ASD儿童融入学校教育,获得康复和发展.

“3+3”课堂教学效果评估体系构建--以《人力资源管理》为例

在基于案例研讨的项目化教学模式的课程教学改革中,实施有效的教学评估模式十分重要。文章在借鉴美国学者柯克帕特里克的四层次评估模型的基础上,构建出适合案例教学模式评价体系即“3+3”教学效果评估体系的基本框架。“3+3”教学效果评估体系主要指通过知识、情感、能力三个维度,且每个维度包含三项指标,对课程教学效果进行全面评估,并指出评估中需要注意的事项。

稳定非晶态CaCO_(3)在乙二醇无水体系中的制备及形成机理

采用醇钙法在乙二醇钙无水体系中制备了纯净且稳定的非晶态CaCO_(3)(ACC),即利用K_(2)CO_(3)和CaCl_(2)在乙二醇溶液中的反应制备ACC,并研究了溶液浓度、陈化温度和时间对产物相类型和颗粒形貌的影响。X射线衍射(XRD)结果表明,当溶液混合后立即有ACC生成;在0℃和20℃的反应温度下,当陈化时间延长至4个月时,产物依然保持非晶态,说明生成的ACC非常稳定;20℃下不同浓度溶液反应得到的产物也为纯净ACC。产物的红外光谱(IR)、透射电镜(TEM)以及选区电子衍射(SAED)结果验证了产物CaCO_(3)为非晶态。扫描电镜(SEM)观察结果表明,反应时间越短、反应温度越低、溶液越稀,ACC越容易呈现疏松多孔状;随着陈化时间的延长,ACC由疏松多孔的无定形态逐渐变成不规则颗粒状(0℃)和较规则的椭球状或球状颗粒(20℃)。最后,从CaCl_(2)和K_(2)CO_(3)在乙二醇中电离的角度探讨了ACC的形成机理。该研究为稳定的纯净ACC的制备提供了全新的途径,有助于进一步加深对ACC调控制备的理解。

浅谈A3管理方法在质量管理体系改进中的应用

将A3管理方法运用在质量管理体系改进过程中,聚焦研究现状,深挖问题根源,考虑更多的解决对策。然后制定实施计划,稳步推进,强化工作闭环管理,助推研究所质量保证能力持续提升和科研生产模式优化升级。

指向全人发展的幼儿体育课程体系建设——以F园3E幼儿体育课程体系为例

在“体育强国”战略背景下,幼儿体育亦承担着培养健康和全面发展的新一代的责任。本研究以F幼儿园为例,剖析其指向全人发展的3E幼儿体育课程体系建设的实践经验,提出园本体育课程的目标、内容、实施、评价设计路径,为推动我国幼儿体育课程体系的高质量发展贡献有益经验。

不同成骨诱导体系对MC3T3-E1成骨分化的影响

目的:明确前成骨细胞MC3T3-E1最佳体外成骨诱导体系。方法:构建不同成骨诱导体系,分别为A组地塞米松0.1μmol/L、抗坏血酸50μg/mL及β-甘油磷酸钠10 mmol/L;B组地塞米松0.01μmol/L、抗坏血酸50μg/mL及β-甘油磷酸钠10 mmol/L;C组地塞米松1μmol/L、抗坏血酸50μg/mL及β-甘油磷酸钠10 mmol/L;D组抗坏血酸50μg/mL及β-甘油磷酸钠10 mmol/L;E组抗坏血酸100μg/mL及β-甘油磷酸钠5 mmol/L。对MC3T3-E1进行为期7 d、14 d的体外成骨诱导,通过碱性磷酸酶染色、茜素红染色对在不同成骨诱导体系作用下MC3T3-E1成骨分化的影响进行分析,通过RT-qPCR检测成骨分化相关基因ALP、Runx2、COL-1、OCN、OPN表达水平,比较不同成骨诱导体系的诱导性能。结果:B、D和E组茜素红定量最优,差异具有统计学意义(P<0.05),诱导7 d的RT-qPCR结果显示C组ALP、Runx2、COL-1的基因表达量最高(P<0.05)。诱导14 d的RT-qPCR结果显示:OCND组表达最高(P<0.05)。结论:地塞米松和抗坏血酸的浓度均对MC3T3-E1的成骨分化产生影响,C组1μmol/L地塞米松、50μg/mL抗坏血酸与10 mmol/Lβ-甘油磷酸钠早期成骨更佳,选择其作为早期成骨验证,D组50μg/mL抗坏血酸与10 mmol/Lβ-甘油磷酸钠晚期成骨更佳,但综合考虑,建议B组0.01μmol/L地塞米松、50μg/mL抗坏血酸与10 mmol/Lβ-甘油磷酸钠成骨诱导体系用于MC3T3-E1体外晚期成骨研究。

NaF-AlF_(3)体系热导率的有限元数值模拟

固态/液态铝电解质热导率是开展铝电解槽热平衡计算的重要参数,对预测电解槽侧壁上的电解质炉帮厚度变化具有重要意义。本文采取传感器测量与有限元数值模拟相结合的方法,开发研究了一种确定熔盐热导率的新方法。使用ANSYS/Fluent软件中的流体体积模块、离散坐标辐射模块和熔化/凝固模块对传感器冷却过程的热行为进行数值模拟,以测试值和模拟值的残差分析为标准来确定铝电解质的热导率。研究结果表明,该方法对单组元熔盐的热导率和双组元熔盐的热导率的计算都有效。利用该方法,建立了NaF-AlF_(3)体系的固态热导率和熔融态热导率的温度分段函数方程,用于计算该体系随着分子比变化和温度变化的热导率,计算结果与文献数据良好吻合。

NH_(3)-(NH_(4))_(2)SO_(4)体系隔膜电解铜电化学研究

PCB板(印刷电路板)剪裁铣削渣中含有金属铜和铝,且塑料含量高,采用电化学溶解隔膜电积工艺可以实现铜的剥离并得到高品位阴极铜。该工艺具有流程短、电流效率高、产品纯度高等优点,具有广阔的应用前景,但其电化学机理尚不明确,本文以PCB制造过程中产生的含铜固废作为阳极,采用钛板为阴极,在NH_(3)-(NH_(4))_(2)SO_(4)体系中采用隔膜电解工艺进行了一系列试验,包括不同铵盐体系、氨/硫酸铵体系中不同电极、氨/硫酸铵体系不同电解液组成的电化学行为曲线以及NH_(3)-(NH_(4))_(2)SO_(4)体系电沉积铜的控制步骤、成核机理等。结果表明,氨/硫酸铵体系中电积铜的起始还原电位最低,电积时电耗较低,且该体系中氢的析出电位均较负,可避免因析出氢气降低阴极电流效率的副反应;NH_(3)-(NH_(4))_(2)SO_(4)体系中Cu^(2+)在钛电极表面的电沉积反应为不可逆过程,且为双电子一步转移过程,控制步骤为扩散控制;Cu^(2+)在钛电极上的成核机理接近于瞬时成核。该研究成果可为NH_(3)-(NH_(4))_(2)SO_(4)体系隔膜电解铜工艺提供理论参考。

3岁以下婴幼儿亲子游戏材料的四级圈层管理体系建构研究

建构亲子游戏材料管理体系可以解决重复浪费,各自为政且无法共享的游戏材料现状问题。研究基于3岁以下婴幼儿教育工作实际需要开展,提炼出以儿童为本的“适宜+发展”“实用+留白”“共建+共享”建构理念,形成亲子游戏材料核心库、课程库、教师库、家庭库的四级圈层体系,达到资源整合、优势互补的成效,真正为亲子教育工作提供便捷,提升亲子游戏质量,提高教师工作效能。

财务管理专业“3+2”专本贯通培养的课程体系构建

财务管理专业“3+2”专本贯通培养模式是培养会计行业高端技术技能人才的一种有效培养模式,而“3+2”专本分段培养的重点在于高职和本科的课程设置。文章以江苏旅游职业学院和江苏第二师范学院合作的财务管理专业“3+2”项目为例,从财务管理专业“3+2”分段培养人才培养目标的必要性分析出发,阐述在分段培养过程中课程设置存在的问题,最后探讨新的课程体系的构建思路和方向,以期为其他院校“3+2”合作项目提供借鉴。

“3+1”订单式人才培养模式实习实践质量监控体系的构建

新疆作为中国能源资源禀赋突出的地区,开展校企协同“3+1”订单式人才培养模式改革试点,有助于高水平应用型人才的培养。新疆理工学院在校企深度合作基础上,开展了校企协同“3+1”订单式人才培养模式的改革与实践,并取得了良好的效果。针对“3+1”校企协同育人模式中实习质量监控体系不健全的问题,通过建立实习准备、实施、总结全过程的质量标准体系,搭建“实习、毕业论文、就业”一体化管理模式,完善“三元协同”的教学质量监控与反馈体系,构建了实习实践教学质量监控体系,经过一轮的实践应用表明质量监控体系的构建和运行对实习质量的提高和人才培养质量的提升获得了良好的效果。

科技创新背景下0~3岁婴幼儿智慧托育服务体系构建

近年来,随着现代科技的不断创新和发展,互联网、物联网、人工智能、大数据等数字技术被应用在了育儿领域,而这也为推动0~3岁婴幼儿托育服务业的发展带来了新的机遇和挑战。本文通过文献分析、对比研究和实地调研,对我国0~3岁智慧托育的发展现状和特点进行分析,并从婴幼儿智慧托育服务体系的主体要素构成、婴幼儿智慧托育服务平台的构建和运营2个方面来探讨智慧托育服务体系的构建,为托育服务体系的构建提供政策依据与决策参考,以期推动“幼有优育”美好愿意的早日实现。

0-3岁婴幼儿公共托育服务体系完善策略研究——以惠州市为例

公共托育服务的需求随着我国生育政策的深化呈现上升趋势,因此,本文针对惠州市构建0-3岁婴幼儿公共托育服务体系的构建进行深入的思考和探究,系统地对当前抚养0-3岁婴幼儿存在的压力、资源匮乏、服务质量不达标等问题进行分析、归纳与整合,并充分借鉴其他国家婴幼儿公共托育服务体系构建的成功经验,探究惠州市构建0-3岁婴幼儿公共托育服务体系的策略,旨在促进惠州市0-3岁婴幼儿公共托育服务体系的多部门、多承担主体的发展,更好地满足社会对婴幼儿公共托育服务体系的实际需求。

HPAM/Cr^(3+)体系交联机理及HPAM/XL耐温抗盐性

研究了HPAM /Cr3 + 体系的交联机理 ,认为部分水解聚丙烯酰胺参与交联的基团是羧基。通过粒度分析 ,研究了交联体系的交联过程 ,提出了聚合物交联的分子球理论。利用该理论对HPAM /XL交联体系的耐温。

纳米Fe_3O_4/BaTiO_3复合体系的微波吸收特性

研究了纳米Fe3O4和BaTiO3及其复合体系在2～18 GHz频率范围内的微波吸收性能, 并分析了其吸收机制以及复合组分对吸波性能的影响. 研究结果表明, 通过调节材料组分可调节电磁参数及吸收峰的位置, 复合体系的有效吸收频带较单一材料的吸附频带变宽. 单一组分的纳米Fe3O4和BaTiO3都有2个吸收峰. 在复合体系中, 多个吸收峰发生重叠. 这2种材料的微波吸收能力随电磁波频率的变化而规律不同, 当频率低于14 GHz时, BaTiO3的吸收能力大于Fe3O4的吸收能力;当频率高于14 GHz时, Fe3O4的吸收能力大于BaTiO3的吸收能力. 因此, 将这2种材料复合, 产生协同效应, 材料的整体吸收能力提高, 有效吸收频带拓宽. 当样品的厚度为2 mm, Fe3O4与BaTiO3的质量比为3:2时, 反射率为10 dB的有效频宽可达2.7 GHz;当Fe3O4与BaTiO3的质量比为2: 3时, 反射率为10 dB的有效频宽可达4 GHz.

情报3.0思路下的情报工作体系建设研究

[目的/意义]当前,科技情报工作在发展过程中面临着诸多问题,随着技术的不断变化发展,未来的科技情报工作将面临重大变革。[方法/过程]文章简述了在情报3. 0时代下的科技情报工作发展现状,总结了在发展过程中存在的问题和导致其存在的原因,并将科技情报即将进入大发展期所带来的变革进行了归纳总结。[结果/结论]最终为情报3. 0时代下的情报工作体系建设提出了新思路。

基于3E理论构建科研机构评价指标体系

以SSM系统分析为基础、从3E理论出发建立的指标体系是在逐步逐层分析被评价对象内部功能与外部环境、发展战略与评价目的,且与不同层面权益人需求达成一致基础上建立的;指标体系中不同层面、不同环节、不同评价侧面的指标互为支撑和补充,构成一个逻辑严谨、相对系统的评价体系;确定的评价指标不但满足系统需要和现实可行,并且指标内涵界定相对清晰、可操作性强。指标体系更具有全面性、系统性、透明性和目标性。