个性化健康教育在下肢静脉曲张患者中的应用效果

目的:观察个性化健康教育在下肢静脉曲张患者中的应用效果。方法:选取80例下肢静脉曲张患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组各40例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施个性化健康教育,比较两组健康促进生活方式量表-Ⅱ修订版本(HPLP-ⅡR)评分、疾病知识掌握度评分和医院焦虑抑郁量表(HAD)评分。结果:护理后,两组HPLP-ⅡR和疾病知识掌握度评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组HAD评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用个性化健康教育可提高下肢静脉曲张患者HPLP-ⅡR评分和疾病知识掌握度评分,以及降低HAD评分,效果优于单纯常规护理效果。